2021小學(xué)語文北師大版六年級上冊《足球史話》2教學(xué)設(shè)計教案

1、.下載后可自行編輯修改，頁腳下載后可刪除。?足球史話?教材分析?足球史話?是一篇說明文，介紹了足球的起源、開展及現(xiàn)代足球在各項體育工程中的突出地位。教學(xué)目標(biāo)【知識與能力目標(biāo)】1、熟讀課文，抓住表示時間的詞語，把握足球開展的脈絡(luò)；2、理解為什么中國最早創(chuàng)造足球而英國卻是現(xiàn)代足球的起源地；3、了解我國與足球的關(guān)系，提高對足球運動的興趣?！具^程與方法目標(biāo)】練習(xí)寫提綱筆記，知道什么是“史話，史話是以歷史事實為根據(jù)，按照先后順序介紹一段真實的歷史的一種寫作方法，故事性強，有濃郁的趣味性，起到一定的科普作用?！厩楦袘B(tài)度價值觀目標(biāo)】理解與發(fā)揚“友誼、團結(jié)、參與、公平競爭的奧運精神?！窘虒W(xué)重點】抓住表示時間的

2、詞語，把握足球開展的脈絡(luò)?！窘虒W(xué)難點】理解與發(fā)揚“友誼、團結(jié)、參與、公平競爭的奧運精神。課前準備1、多媒體課件；2、學(xué)生熟讀課文，會生字，能準確注音，排除字詞障礙。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入：人類能夠戰(zhàn)勝大自然，靠的是這樣的精神協(xié)作，持之以恒。而這種精神在足球場上表達得淋漓盡致。今天我們來學(xué)習(xí)?足球史話?。二、作者介紹：劉茵(1935)，筆名肖陽。女。陜西渭南人。1953年開場發(fā)表作品。1984年參加中國作家協(xié)會。著有報告文學(xué)集?徐曼小姐?，報告文學(xué)?團圓之后?、?繁星閃耀?，主編?當(dāng)代中國熱點寫真?叢書(6部)等20余種，另發(fā)表散文、評論等數(shù)十篇。三、初讀課文：1、讀課文，掃除字詞障礙。

3、2、易讀錯的字板書并注音：臨淄 體魄 提供 填充 侵略 咒罵 禁不住 烏拉圭 誕生 磨煉 鬃毛3、近反義詞積累：近義詞:興盛-興旺 強健-安康 完善-完備 破壞-損壞熱愛-熱愛 誕生-出生 頑強-堅強 降落-落下反義詞：興盛-衰落 強健-虛弱 完善-殘缺 破壞-保護熱愛-厭惡 誕生-死亡 頑強-軟弱 勇敢-怯懦4、指名朗讀課文。5、分析課文：1請概括文章內(nèi)容。本文介紹了足球運動的起源、演變、開展的過程。2文章分為幾個局部。分三個局部：第一局部1自然段總寫了現(xiàn)代足球的特性。第二局部23自然段介紹中國是最早創(chuàng)造足球和進展足球比賽的國家。第三局部410自然段介紹現(xiàn)代足球的起源、演變和開展的過程。第四

4、局部11自然段總結(jié)全文，用具體數(shù)字進一步說明足球運動深受世界各國人民的喜愛。四、再讀課文：1、根據(jù)文章的第二局部，填如下表格：時間足球質(zhì)地足球起源和開展情況戰(zhàn)國時期西漢漢武帝時唐代宋朝2、根據(jù)文章的第三局部，填如下表格：時間國家足球的起源和開展1042年前后1863年1900年1904年1930年3、同學(xué)探討交流：為什么中國創(chuàng)造足球最早，而英國卻是現(xiàn)代足球運動的起源？宋朝“文強武弱，統(tǒng)治者奢華頹廢，致使世風(fēng)日下，足球逐漸參軍中退出。對抗性漸弱，表演性增強，常作為宮廷宴會的助興演出。元、明、清三代，社會“重文輕武以及官府種種禁令，使我國古代足球逐漸絕跡了。4、?足球史話?按怎樣的順序講述足球的歷史？試用這種寫法介紹一種體育活動。時間順序五