Unit 7 At the restaurant…1_第1頁
Unit 7 At the restaurant…1_第2頁
Unit 7 At the restaurant…1_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGE PAGE 3北師大(一年級起點)三年級下冊Unit 7 At the restaurantLesson 2 康定中學實驗小學 彭俊僖教學目標1.能指認,說出所學食物的名稱;2.能結(jié)合插圖,聽懂詢問和說明個人對食物喜好的錄音;3.能跟隨錄音學唱歌曲。教具準備:教學卡片、PPT、教學光盤、 食物教學過程:一、熱身活動1.與學生熱情打招呼;2.明確分組;3.唱歌,活躍課堂氣氛。二、導入1.頭腦風暴,請學生說出已學過的與食物相關單詞;2.復習課文,跟讀錄音;3.給動畫配音的方式全班齊讀課文;4.分角色朗讀課文.三、新課呈現(xiàn)1.通過課文菜單引出我們的菜單,教學新單詞;2.跟老師讀單詞;3.跟錄音讀單詞;4.完成單詞與圖片搭配,四、練習1.通過炸彈游戲練習單詞;2.通過歌謠方式練習單詞;3.通過聽力練習單詞;4.通過句型練習單詞。五、活動1.兩人小組活動2.全班活動3.歌曲六、總結(jié)本課所學單詞:bread,meat,vegetables,noodles,fruit,hamburgers,dumplings. 七、家庭作業(yè)1.聽錄音,指認讀P4第一部分。并與家長用句型what do you like? I like對話;2.自編食物火車歌曲。八、板書設計Unit7 At the restaurantWhat

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論