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1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)責(zé)任與愛(ài) - 精彩演講 - 親愛(ài)的老師:下午好!我演講的題目是責(zé)任與愛(ài)。自從十八歲走上教育工作崗位至今,雖然還算不上是一個(gè)資深教師,回眸看看,走過(guò)的路卻也不短,快十六年了。十六年來(lái),一直站在教育工作的前沿, 嚴(yán)格要求自己,奉公守法,有高度的責(zé)任心,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表?!柏?zé)任與愛(ài)”也始終是我的自律信條。 教師這個(gè)職業(yè)確實(shí)辛勞,清貧,但我既然選擇了這門(mén)職業(yè),就應(yīng)該遵守這門(mén)職業(yè)的道德,責(zé)任心既是師德的重要內(nèi)容,也幾乎是所有作家長(zhǎng)的心愿。我常常聽(tīng)到一些家長(zhǎng)說(shuō):某某教師好,很負(fù)責(zé)任。我作為一名教師的同時(shí)也是一位家長(zhǎng),我有同樣的愿望:孩子送到了學(xué)校希望老師對(duì)孩
2、子負(fù)責(zé)。試想,誰(shuí)愿意將自己的孩子交給一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的教師呢?那么,沒(méi)有學(xué)生的教師還是教師嗎?這學(xué)年,壽老師是我班的英語(yǔ)老師。一開(kāi)始,同學(xué)們不習(xí)慣于壽老師的嚴(yán)厲,多少對(duì)她還有一些成見(jiàn)。但漸漸地,學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞都會(huì)背了,甚至課文都能背下來(lái)了,同學(xué)們從中真正嘗到了成功的喜悅,家長(zhǎng)也理解了,這樣的嚴(yán)厲是對(duì)他們的高度負(fù)責(zé)啊。我們第三單元的作文是我尊敬的人,很多同學(xué)都寫(xiě)壽老師。聽(tīng),邊的佳是這樣寫(xiě)的: 邊的佳可是我班最有個(gè)性孩子之一。是啊,只有對(duì)學(xué)生真正地負(fù)起責(zé)來(lái),才能被別人尊稱(chēng)為“老師”。 教育是無(wú)私奉獻(xiàn)的事業(yè),是愛(ài)的事業(yè)。我作為班主任兼語(yǔ)文老師,擔(dān)子是相當(dāng)重的,不僅要備課,寫(xiě)教案,批改作業(yè),還要管理好班
3、級(jí),及各級(jí)各線(xiàn)的任務(wù),有時(shí)感覺(jué)自己真的很累,但當(dāng)看到孩子們天真活潑的笑臉,聽(tīng)到他們稚氣卻又關(guān)心的問(wèn)候時(shí),心里的累也蕩然無(wú)存。我相信付出了愛(ài),一定會(huì)得到愛(ài)。這學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我跟幾位同學(xué)一起布置教室。開(kāi)始,由于事情多,我在布置時(shí)往往會(huì)有些急躁,想快點(diǎn)完成,她們就會(huì)勸我:蔡老師,別急,我們來(lái)幫你;蔡老師,要么你先去吧,這些小花我們會(huì)剪好貼好的更讓我感動(dòng)的是布置最后一天的傍晚,幾個(gè)同學(xué)照樣自覺(jué)留下來(lái)幫我了,我們?cè)谝黄鹱龌ㄟ叺臅r(shí)候,她們說(shuō):“蔡老師,你把我們帶出以后,就別當(dāng)班主任了,太辛苦了!”當(dāng)時(shí)我眼眶熱了,心里更是熱乎乎的,我說(shuō):“如果我不當(dāng)班主任,怎么能認(rèn)識(shí)像你們這樣的好學(xué)生呢?”此時(shí)我想起了一首歌:有一首歌最為動(dòng)人,那就是師德。有一種人最為美麗,那就是教師。有種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂。不要說(shuō)我們一無(wú)所有,我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng),擁有一片廣博的天空,在同一片天空下,我們用愛(ài)撒播著希望。生命中有一種強(qiáng)大的力量和命運(yùn)抗衡,這力量就是愛(ài)。愛(ài)是千里冰川上的一團(tuán)火種,愛(ài)是茫茫
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