家訪工作總結(jié)(辦公室)

1、實用匯總報告師生手拉手，家校心連心家訪工作匯總報告鞏固為了認(rèn)真貫徹落實我?？亓羯ぷ鳎寻嘀魅喂ぷ髯龅轿?，做到細(xì)致，我對電會一班進行了家訪活動。此次活動對我今后的教育教學(xué)管理工作積累了大量資料。利用周六、周日以及空閑時對班級名學(xué)生期中的名學(xué)生進行了家訪。通過這次家訪，我有很多的感受和收獲，對于家訪情況，特做一下匯總報告：一、高度重視、精心安排一直以來，我校就非常重視家訪工作，把家訪工作作為密切家校聯(lián)系、把家訪作為宣傳學(xué)校的一個契機，大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、教育理念和教育教學(xué)管理的一些基本做法和成功經(jīng)驗，并積極征求家長的意見和建議。匯總報告經(jīng)驗一切為做好控留生工作服務(wù)，體安排如下：（一

2、）、上門訪談充分利用放假期間，聯(lián)系要家訪的學(xué)生及父母，準(zhǔn)備好該生的成績單，學(xué)校表現(xiàn)情況，班主任手冊等一手資料，扎根到學(xué)生家里進行交談。由于老師和家長平時都很忙，老師與家長缺少時間就學(xué)生的情況真正做到面對面的溝通。本學(xué)期家訪不僅讓我們感受到家長的熱情，也讓我們更多地了解到家長的一些真實想法。（二）、請學(xué)生家長來校訪談由于平時家長較忙，許多家訪時間都要家長來安排，可是由于有些時間太晚，班主任又趕不到，只能家長到訪學(xué)校。來校家訪也能夠讓家長及時了解學(xué)生在校的表現(xiàn)情況。（三）、電話訪談學(xué)生遇到突發(fā)事件時，家長不能及時感到學(xué)校，包括周五晚間有些學(xué)生放學(xué)沒有及時回家，班主任和家長會進行電話溝通。二、明確任

3、務(wù)、主題鮮明家訪主題主要圍繞兩個依據(jù)來設(shè)定的，一是根據(jù)學(xué)生本身問題，二是根據(jù)家長關(guān)心問題所設(shè)定，主題如下：（一）、學(xué)生在校表現(xiàn)，如：學(xué)習(xí)成績、思想行為、參加學(xué)校的各種活動表現(xiàn)（二）、孩子們處于青春期，希望家長多留意孩子的舉動（三）、生活費的的標(biāo)準(zhǔn)（四）、會計專業(yè)的就業(yè)問題（五）、通過家訪加強與家長的勾通，協(xié)調(diào)做好教育工作，協(xié)調(diào)好家庭成員內(nèi)部的教育力量。（六）、討論孩子流生意向（七）討論家長對子女的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和思想品德教育，提供他們一些教育理念和方法。三、具體家訪內(nèi)容：（一）、彭曉敏、詢問家庭情況，父母開紐扣廠，家中還有一個姐姐。、家長詢問學(xué)習(xí)問題、以及在校表現(xiàn)情況。、告知家長孩子在校取得的成績（

4、會計證的復(fù)習(xí)情況）（二）、鮑靜詩實用匯總報告、了解家庭情況，家里管理孩子比較嚴(yán)格，希望女兒可以從事會計工作、討論生活費的問題、告知家長考證問題，希望媽媽督促（三）、李鶴春、了解父母對女兒的期望（希望女兒可以從事會計工作）、告知家長女兒喝酒的情況，希望家長引起重視、告知家長考證問題，希望爸爸督促（四）胡潔1、詢問家庭情況，父母對孩子教育，生活的關(guān)心程度。家長與孩子之間交流時間，具體內(nèi)容。2、告知家長孩子在校期間的學(xué)習(xí)，生活情況。3、與家長談?wù)撓潞⒆釉谛Ｆ陂g所取得的成績，期中考試。（需要改進的地方）（五）、姜雪艷1、了解學(xué)生家庭有幾口人，各在什么單位工作，家庭經(jīng)濟能力如何。，給學(xué)生一個星期生活費情

5、況。2、告知家長學(xué)生在校期間的生活習(xí)慣，日常作息。（生活自律能力強，回家?guī)椭鷭寢屪黾覄?wù)）3、告知家長在校期間學(xué)生的各個表現(xiàn)，學(xué)習(xí)和生活方面。特別的突出表現(xiàn)的地方（運動會上的優(yōu)秀表現(xiàn)）4、學(xué)生在成長過程中老師和家長都需要配合?？甲C問題，家長老師一起督促。（六）、唐童燕1、了解父母與孩子間感情交流。（孩子回家經(jīng)常會和父母談?wù)搶W(xué)校生活。）2、告知家長孩子在校期間的生活，學(xué)習(xí)情況。（積極參加學(xué)校舉行的各類活動）3、了解父母對女兒的期望，希望孩子從事什么職業(yè)。（文秘類的職業(yè)）4、孩子的特長，表達能力非常強。（可以重點培養(yǎng)）（七）、陳明賢1、了解孩子在家的生活習(xí)慣。（在生活方面比到學(xué)校前明顯強多了）2、了

6、解家長給孩子生活費情況，告知學(xué)校的基本無價，讓家長心里有數(shù)。3、告知家長考證問題，希望家長和老師一起督促。4、孩子在校期間的成績，期中考試，在校期間參加的各類活動。（八）、戴慧珠1、告知家長女兒擔(dān)任班委一職表現(xiàn)突出。成績優(yōu)秀，做事能力強。2、了解家期間的生活，學(xué)習(xí)情況。（生活自律能力強，回家?guī)椭鷭寢屪黾覄?wù)）3、談?wù)摵⒆訍酆脝栴}，希望家長和老師都支持。4、對于女兒將來工作的方向。四、匯總報告校教育和家庭教育是學(xué)生教育的兩翼。我們應(yīng)該加強學(xué)校教育和家庭教育的聯(lián)系，是兩者各展其能，相互促進，實現(xiàn)教育的最大成效。而搭建兩者之間聯(lián)系的最佳橋梁就是家訪。教室家訪的目的，是與學(xué)生家長進行溝通，讓家長了解孩子

7、在校的學(xué)習(xí)、生活情況。同時，教室也通過與家長的交流，更進一步了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)，生活情況，使教師有針對地學(xué)生進行教育。為使家訪真正收到實效，在家訪中應(yīng)注意一下問題。一、家訪前應(yīng)該做好家訪題目，也就是家訪工作的目標(biāo)。簡言之，教師要通過家訪達到什么目的，對學(xué)生今后將會產(chǎn)生怎么樣的影響，對家訪中可能出現(xiàn)的情況，做預(yù)先設(shè)想，有針對性地制定出應(yīng)對策略，避免家訪的失敗。二、要了解學(xué)生。我們經(jīng)常說，學(xué)生是有個性的，學(xué)生是教學(xué)的主體。但是我們有許多老實用匯總報告師并不是非常了解學(xué)生，而“家訪”則可以彌補這個不足。試想下，如果老師事先沒有對這次家訪的學(xué)生做一個全方位的分析和評價，面對家長我們可能就會無話可說，造成尷尬的局面。所以，為了避免這種尷尬的局面，我們教師在平時就必須去關(guān)心每一位學(xué)生，并隨時做觀察記錄。三、要了解家長。學(xué)生家長來自各行各業(yè)，他們不同的文化水平，有不同的性格。老師家訪是一定要面對學(xué)生家長的，所以，在家訪前老師有必要通過學(xué)生或其他方法了解家長的性格特征，對孩子的管教方式和要求等，只有在做了這方面的準(zhǔn)備，老師才能在進行家訪時，就盡量避免話不投機等不愉快的情況出現(xiàn)。四、要了解學(xué)生家庭。為使家訪效果更好，我們還要了解學(xué)生家庭有幾口人，是什么關(guān)系，各在什么單位工作，家庭經(jīng)濟能力如何，家庭關(guān)系如何只有全面地了解學(xué)生的家庭情況。教師家訪就能靈活自如，效果就會