人教版三年級下冊數(shù)學(xué) 第6單元 第4課時 簡單時間的計算 教案

1、第4課時 簡單時間的計算教學(xué)導(dǎo)航：【教學(xué)內(nèi)容】24時計時法（教材第84頁及相關(guān)習(xí)題）【教學(xué)目標(biāo)】1.結(jié)合生活實際，自主探究計算經(jīng)過時間的算法，能夠根據(jù)具體情況靈活地進(jìn)行有關(guān)計算。2.進(jìn)一步感知和體驗時間，逐步建立時間觀念。3.進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用，增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心，進(jìn)一步培養(yǎng)獨立思考的習(xí)慣?！局攸c難點】根據(jù)具體情況靈活計算經(jīng)過時間。教學(xué)過程：【復(fù)習(xí)導(dǎo)入】1.用24時計時法表示下列時刻。下午2時是（）上午8時是（）晚上10時是（）夜里2時是（）下午5時半是（）凌晨4時20分是（）2.用普通計時法表示下列時刻。19時是（）12時是（）24時是（）8時是（）22時40分是（） 1

2、3：50是（）【情景導(dǎo)入】（1）出示例題情境圖（見教材第84頁例3圖）。（2）問：從圖上說說你得到哪些信息？如何計算乘車的時間呢？今天這節(jié)課我們就來研究簡單時間的計算。（板書課題）【新課講授】1.討論計算方法。2.教師板書計算過程。18時-9時=9小時3.計算從幾時幾十分到幾時幾十分經(jīng)過的時間。（1）問：你還能想到什么辦法？（2）師生共同進(jìn)行撥鐘表的方法。（3）小結(jié)計算經(jīng)過時間的方法?！菊n堂作業(yè)】教材第84頁“做一做”?！菊n堂小結(jié)】說一說你的收獲，你是怎樣計算經(jīng)過時間的？還有什么不理解的地方嗎？【課后作業(yè)】1.教材第8587頁“練習(xí)十八”第210題。2.完成典中點中本課時的練習(xí)。教學(xué)板書：簡單

3、時間的計算簡單的時間計算：18時-9時=9小時教學(xué)反思：簡單的時間的計算對于三年級的學(xué)生來說有一定的難度，為了讓大多數(shù)學(xué)生容易接受，我在教學(xué)經(jīng)過時間的計算時，先讓學(xué)生探究，再進(jìn)行反饋交流，然后進(jìn)行說想法（自己說、互相說），這樣能更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和找到學(xué)生最初的想法。在這階段的學(xué)習(xí)中，學(xué)生能很好的掌握知識，學(xué)習(xí)興趣也很濃厚。我用學(xué)生自己親身體驗過的事情，使學(xué)習(xí)效果明顯，學(xué)生興趣高漲，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。這樣貼近生活的情景很容易讓學(xué)生接受，學(xué)生學(xué)習(xí)起來不吃力。而且，我始終讓學(xué)生先自己試著做，試著想，讓他們自己去探索，有自己的想法后，再進(jìn)行交流反饋，學(xué)生的思維能充分發(fā)揮出來，對學(xué)習(xí)知識的幫助很大。在教學(xué)時間的計算時，我輔以鐘面，始終在鐘面的幫助下讓學(xué)生進(jìn)行計