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1、怎樣比較做功的快慢11.2 滬粵版 九年級(jí)全一冊(cè)第十一章 機(jī)械功與機(jī)械能B12345BA67810C1112答 案 呈 現(xiàn)溫馨提示:點(diǎn)擊 進(jìn)入講評(píng)習(xí)題鏈接9C甲、乙兩臺(tái)機(jī)器,甲的功率比乙的大,則()A甲做的功比乙做的功多B甲做功比乙做功快C甲做功所用的時(shí)間比乙做功所用的時(shí)間少D以上說(shuō)法都不對(duì)夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練1B【2021湘西州】小丹的爸爸比小丹重,他們一起從一樓爬上五樓,顯然爸爸在相同時(shí)間內(nèi)比小丹做的功多。這種情況物理學(xué)中用_表示做功的快慢。功率2夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練【2021昆明】采用功與時(shí)間比值的方法,得到“單位時(shí)間”內(nèi)做的功,這樣就方便比較做功的快慢了,這個(gè)比值叫做_。這種方法,實(shí)質(zhì)上還是用_(
2、填“時(shí)間相同比較功”或“功相同比較時(shí)間”)來(lái)比較做功快慢的。3夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練功率時(shí)間相同比較功 【2021柳州模擬】下列四組數(shù)據(jù)給出了4個(gè)力做功與做功所用的時(shí)間,其中功率最大的是()A40 J,8 s B80 J,8 sC80 J,10 s D90 J,10 sB4夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練 如圖所示,一個(gè)重20 N的物體在拉力F的作用下,10 s內(nèi)被勻速提升了20 cm,若不計(jì)滑輪重和摩擦,下列計(jì)算結(jié)果正確的是()A拉力F10 NB拉力做的功W2 JC拉力做功的功率P0.2 WD繩子自由端移動(dòng)的距離s0.2 mA5夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練【點(diǎn)撥】夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練 【2021邵陽(yáng)】如圖所示,物體A在水平拉力F的作用下
3、,沿水平面以0.2 m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)了5 s,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8 N(不計(jì)滑輪和繩子之間的摩擦),拉力F做功的功率為()A1.6 W B8 WC3.2 W D16 WC6夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練【點(diǎn)撥】夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練一輛汽車在平直的公路上勻速行駛,50 s內(nèi)通過(guò)的路程是1 000 m,它的速度為_(kāi) m/s,汽車受到的牽引力為3 000 N,牽引力做功的功率為_(kāi)W。207夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練6104【點(diǎn)撥】【2021宜昌】小勇放學(xué)后,背著重40 N的書(shū)包沿水平路面走了200 m,用時(shí)3 min,又用1 min爬上了大約9 m高的四樓回到了家,小勇的重力為600 N。則他在回家過(guò)程中對(duì)書(shū)包所做的功為_(kāi) J,
4、他所做總功的功率是_W。3608夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練24【點(diǎn)撥】小勇在水平路面上行走時(shí),對(duì)書(shū)包做功為0 J;在爬樓時(shí),克服書(shū)包重力做的功WG書(shū)包h40 N9 m360 J,即他在回家的過(guò)程中對(duì)書(shū)包所做的功為360 J;同理可得他在回家的過(guò)程中克服自身重力所做的功WG人h600 N9 m5 400 J;他所做的總功W總360 J5 400 J5 760 J,夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練 甲、乙兩輛功率相同的汽車在水平路面上勻速行駛,在相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程之比是4:1,則()A甲汽車做的功多B乙汽車做的功多C兩汽車做的功一樣多D無(wú)法判斷兩車做功的多少C9夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練【點(diǎn)撥】 本題錯(cuò)選A是由于錯(cuò)誤地認(rèn)
5、為路程的大小影響功率的大小。由題知,兩輛汽車的功率P和工作時(shí)間t均相同,由公式WPt可知,兩汽車做的功一樣多。夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練 【2021百色】如圖所示為一款新型無(wú)人駕駛電動(dòng)汽車,在某次性能測(cè)試中,汽車沿平直的公路勻速行駛,行駛過(guò)程中汽車受到的阻力為1 500 N,在180 s的測(cè)試時(shí)間內(nèi)汽車勻速行駛了1 800 m。求:整合方法提升練10 (1)汽車受到的牽引力。解:由于汽車勻速行駛,所以汽車受到的牽引力 等于阻力,即Ff阻1 500 N。整合方法提升練(2)此過(guò)程中汽車牽引力所做的功。解:此過(guò)程中汽車牽引力做功WFs1 500 N1 800 m2.7106 J。整合方法提升練(3)牽引力做功
6、的功率。解:整合方法提升練 【2021安徽】如圖所示,小明在單杠上做引體向上運(yùn)動(dòng),每次引體向上身體上升的高度為握拳時(shí)手臂的長(zhǎng)度。已知小明的重力為500 N,握拳時(shí)手臂的長(zhǎng)度為0.6 m,完成4次引體向上所用的時(shí)間為10 s。求: 11整合方法提升練 (1)小明完成1次引體向上所做的功。解:做引體向上時(shí)需要克服重力做功,小明的重力G500 N,每次上升距離h0.6 m,小明完成一次引體向上做的功WGh500 N0.6 m300 J。11整合方法提升練 (2)10 s內(nèi)小明做引體向上的功率。整合方法提升練探究培優(yōu)拓展練 【2021西安高新一中月考】跳繩是某市初中畢業(yè)生體育測(cè)試的項(xiàng)目之一,小華想利用所學(xué)的物理知識(shí)估測(cè)自己跳繩時(shí)克服重力的平均功率(不計(jì)繩重)。 (1)用體重計(jì)測(cè)量自己的質(zhì)量m。 (2)估測(cè)自己平均每次跳起的高度h(人的重心上升的高度)。12探究培優(yōu)拓展練(3)用_(填測(cè)量器材)記錄跳n次所用的_(填物理量及與其對(duì)應(yīng)字母)。(4)數(shù)據(jù)處理:自己所受的重力G_;每次克服重力所做的功WGh_,則跳n次所做的總功W總nW_;平均功率P_。停表時(shí)間tmgmghnmgh探究培優(yōu)拓展練(5)兩人想比較跳繩的平均功率(假設(shè)兩人跳起的平均高度相同),則()A若頻率相同,
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