初三化學(xué)專題復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案化學(xué)方程式

1、，學(xué)習(xí)必備歡迎下載第五單元化學(xué)方程式復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案可能用到的相對原子質(zhì)量：Fe-56O-16S-32Ca-40C-12K-39Mn-55Cl-35.5【復(fù)習(xí)目標(biāo)】:1.認(rèn)識質(zhì)量守恒定律，能說明常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系；能從微觀角度認(rèn)識在一切化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類和原子的數(shù)目沒有增減。2.理解化學(xué)方程式的涵義，了解書寫化學(xué)方程式要遵守的原則。能正確書寫化學(xué)方程式。3、掌握有關(guān)反應(yīng)物、生成物質(zhì)量的計算；掌握化學(xué)計算的解題格式，鍛煉化學(xué)計算題的解題能力；通過有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的計算，能從定量的角度理解化學(xué)反應(yīng)。【知識梳理】：一、質(zhì)量守恒定律1、質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容：。理解時應(yīng)該注意以下幾點：（1）質(zhì)量守

2、恒定律適用于變化；（2）一切化學(xué)反應(yīng)都遵循。2、質(zhì)量守恒定律的微觀解釋：化學(xué)反應(yīng)的過程，就是的過程。在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的沒有改變，沒有增減，也沒有改變。二、化學(xué)方程式：1化學(xué)方程式表示的意義：質(zhì)的意義量的意義：通過相對分子質(zhì)量的計算，可知2書寫化學(xué)方程式遵守的原則：；。3正確書寫化學(xué)方程式的步驟。一“寫”：根據(jù)事實，左邊寫反應(yīng)物，右邊寫生成物，反應(yīng)物或生成物不止一種時用“+”連接，反應(yīng)物和生成物之間用“”連接。：二“配”在化學(xué)式前配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計量數(shù)（并使之成最簡整數(shù)比），使反應(yīng)物和生成物中各元素的種類和原子個數(shù)都相等（遵守質(zhì)量守恒定律）切不可改動化學(xué)式中的數(shù)字！一般用最小公倍數(shù)法或觀

3、察法。三“改”：將短線改成等號。四“注”：即注明反應(yīng)發(fā)生的條件。五“標(biāo)”：氣體用“”，液體中生成固體用“”，但當(dāng)反應(yīng)物和生成物中均有氣體或固體時，不須標(biāo)出！2利用化學(xué)方程式的簡單計算（1）計算的依據(jù)：（2）計算的步驟：“設(shè)”“寫”“找”找出之間的質(zhì)量關(guān)系“列”“求”“答”。典型例題分析及點撥：【例題1】根據(jù)所給信息書寫化學(xué)方程式：（1）黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一，它是由硝石（KNO3）、木炭、硫粉組成，點燃后生成硫化鉀、二氧化碳和一種氣體單質(zhì)，并產(chǎn)生猛烈地爆炸威力。反應(yīng)的化學(xué)方程式：點撥：根據(jù)題中提供的信息，分析出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)的條件，然后在等號的上面標(biāo)出反應(yīng)條件。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知

4、，黑火藥爆炸后的已知產(chǎn)物中少了氮元素，故而產(chǎn)生學(xué)習(xí)必備歡迎下載的氣體單質(zhì)應(yīng)該是氮氣。（2）鋁和四氧化三鐵按一定比例混合后，在高溫下反應(yīng)生成鐵和氧化鋁，該反應(yīng)可用于焊接鋼軌，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。【反饋矯正】（1煙臺市）下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子。下列說法中錯誤的是()(A)該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物(B)不考慮反應(yīng)條件時，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)(C)該反應(yīng)類型為分解反應(yīng)(D)該反應(yīng)生成物都屬于化合物2.（福州市）二甲醚（CH3OCH3）可由一氧化碳和物質(zhì)()X在一定的條件下制得。反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+4X=CH3OCH3+H2O，則X的化學(xué)式為A.C2

5、H5OHB.H2O2C.C2H4D.H23.（重慶市）下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是()A3Fe2O2Fe3O4B2H2O點燃通電2H2O2CFeCuSO4=FeSO4CuDNaOHHCl=NaClH2O4.（無錫市）將一定量的丙醇（C3H8O）和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：下列判斷正確的是()物質(zhì)反應(yīng)前質(zhì)量/g反應(yīng)后質(zhì)量/g丙醇6.00氧氣12.80水07.2二氧化碳08.8X0aA表中a的值為1.8CX可能含有氫元素BX一定是該反應(yīng)的催化劑D若反應(yīng)前氧氣的質(zhì)量是14.4g，則無X生成5樂山市）在反應(yīng)H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4+2H2O涉及的四種物質(zhì)

6、中，屬于氧化物的是()10（威海市）下列有關(guān)質(zhì)量守恒定律的認(rèn)識，不正確的是()（AH2SO4BBa（OH）2CBaSO4DH2O66（荊門市）根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是()A反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物B各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比C化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度D反應(yīng)發(fā)生所需要的條件7（鄂州市）在化學(xué)反應(yīng)MnO24HCl(濃)=MnCl22H2OCl2中，同種元素的化合價在化學(xué)反應(yīng)前后變化最大的元素是()AMnBClCHDO8.（北京市）汽車尾氣中的CO在四氧化三鈷（CO3O4)納米棒的催化作用下，低溫即與O2反應(yīng)生成CO2。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中，不正確的是()A.反應(yīng)類型為化合反應(yīng)B.可降低汽車尾

7、氣對大氣的污染C.反應(yīng)前后CO3O4質(zhì)量改變D.反應(yīng)前后碳元素的化合價改變9（婁底市）在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中，若12gA與一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成28gC和2gD，則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為()A8gB18gC28gD30gA質(zhì)量守恒定律揭示了化學(xué)變化中宏觀物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，與微觀過程無關(guān)B通過化學(xué)變化，只能改變世界上物質(zhì)的種類，不能改變物質(zhì)的總質(zhì)量C質(zhì)量守恒定律為定量揭示化學(xué)變化的規(guī)律，提供了理論依據(jù)學(xué)習(xí)必備歡迎下載D隨著科技的發(fā)展，精密儀器為我們定量研究化學(xué)變化創(chuàng)造了條件（11哈爾濱市）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，加熱一段時間后剩余固體混合物10g，繼續(xù)加熱至完全反應(yīng)后固體變?yōu)?/p>

8、9.04g，再將固體加水充分溶解、過濾、干燥得到1599黑色固體。求10g剩余固體混合物中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()A7.1B35.5C28.4D42.6（12綏化市）下圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是()反應(yīng)前反應(yīng)后（和分別表示不同元素的原子）A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子B.化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有增減C.該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D.分子間存在一定的間隙13.（宜賓市）為防止硝酸廠產(chǎn)生的氮氧化物污染環(huán)境，通常用NaOH溶液吸收這些氮氧化物，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NO+NO+2NaOH2NaNO2+H2O，方程式中時值是()A1B2C3D任意值（14眉山市）下圖表示治理汽

9、車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是（）A、圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B、該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體C、反應(yīng)物都屬于氧化物D、反應(yīng)中原子、分子個數(shù)都不變（，15眉山市）對資料或?qū)嶒炞C據(jù)的分析是否正確，直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實。下圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳）分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是()A、同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀B、用相同容積的試管制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料C、加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加D、反應(yīng)時間較長的是高錳酸鉀二：填空題16(煙臺市)20XX年3月11日下午，

10、日本宮城縣發(fā)生里氏9.0級大地震，引發(fā)的海嘯導(dǎo)致福島核電站發(fā)生重大核事故。(1)核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產(chǎn)生鋇、氙、碘、銫、鍶等原子和一些粒子及射線，同時釋放大量的能量，這些能量可用于驅(qū)動汽輪機(jī)發(fā)電。從物質(zhì)的變化上看，核變化與化學(xué)變化的相同點是；從原子的變化上看，核變化與化學(xué)變化的不同點是。右圖為元素周期表中钚元素的相關(guān)信息，下列說法正確的是。A钚是金屬元素B钚原子核外有94個電子C钚元素的中子數(shù)94D钚的相對原子質(zhì)量為244g(2)下圖為核電站爆炸事故模擬圖。海嘯使冷卻水不能循環(huán)，核燃料產(chǎn)學(xué)習(xí)必備歡迎下載生的衰變熱把水變成水蒸氣，堆心中包裹核燃料的鋯合金無法被冷卻

11、，暴露在水蒸氣中，當(dāng)溫度超過1200時，鋯(Zr)與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)，生成氧化鋯(ZrO2)和氫氣。大量的高溫氫氣進(jìn)入廠房，與廠房內(nèi)的空氣接觸發(fā)生了爆炸。鋯(Zr)與水發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式為。進(jìn)入廠房的氫氣為什么發(fā)生的是爆炸，而不是平靜燃燒？。我省石島灣核電站將采用氦氣代替水作冷卻劑和熱傳輸物質(zhì)點。，這樣做有什么優(yōu)?(3)針對日本核泄漏事故給人類帶來的災(zāi)難，有同學(xué)提出如下看法：“科學(xué)技術(shù)給人類進(jìn)步帶來了貢獻(xiàn)，也帶來了災(zāi)難，可見，科學(xué)技術(shù)對人類發(fā)展并沒有太大意義。”你是否同意此看法，請談?wù)勀愕挠^點。17(煙臺市)今年地球日主題為：“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。為減少化石燃料的使用，降低污

12、染，各國都在積極進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新。(1)近日，美國科學(xué)家發(fā)明了一種“發(fā)電葉子”，將這種葉子放入水中，在太陽光照射下，葉子中的催化劑會將水分解成氫氣和氧氣儲存在氫氧燃料電池中，再轉(zhuǎn)化為電能，供家庭用電需求。整個過程中都發(fā)生了哪些形式的能量轉(zhuǎn)化??！鞍l(fā)電葉子”產(chǎn)生氫氣、氧氣的化學(xué)方程式為。(2)我國積極改進(jìn)風(fēng)電技術(shù)，擴(kuò)大風(fēng)電使用，并配套大型儲能設(shè)備“全釩液流”儲能電池，以保證穩(wěn)定供電。與煤炭火力發(fā)電相比，風(fēng)力發(fā)電的優(yōu)點是。“全釩液流”儲能電池在充電時，電池中的VO2+會變成VO2+，這個過程中釩元素(V)的化合價由價變?yōu)閮r。(3)為了降低汽車排放的尾氣對空氣的污染，現(xiàn)在的大部分汽車都安裝了催化式排氣凈

13、化器。下圖列舉的是幾種氣體在凈化器中轉(zhuǎn)換前后的變化。根據(jù)下圖所提供的信息，舉例說明催化式排氣凈化器是如何降低汽車尾氣污染的。氣體在催化式排氣凈化器里面發(fā)生了化學(xué)變化。請用原子、分子的知識概括化學(xué)變化的實質(zhì)。為了使汽車尾氣的污染更小，研究催化式排氣凈化器的專家們還要注意什么問題。學(xué)習(xí)必備歡迎下載（18巢湖市）中安在線20XX年2月15日報道，安徽滁洲正在以石英資源為基礎(chǔ)，打造培育千億元硅產(chǎn)業(yè)。石英的主要成分為二氧化硅，它是玻璃工業(yè)和陶瓷工業(yè)的原料，冶金工業(yè)的助熔劑。（1）二氧化硅的結(jié)構(gòu)與金剛石相似，都是由（填“分子”、“原子”、或“離子”）構(gòu)成的。（2）裝有氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，原因

14、是在常溫下，NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地發(fā)生反應(yīng)生成Na2SiO3和H2O。Na2SiO3使瓶口與瓶塞粘合在一起，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）硅是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料。生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如下：制備粗硅的反應(yīng)為：SiO2+2CSi+，橫線上應(yīng)填的是。整個制備過程必須達(dá)到無水無氧，若在H2還原SiHCl3過程中混入O2，可能引起的后果是。為了達(dá)到綠色化學(xué)和節(jié)約資源的目的，物質(zhì)A需要循環(huán)使用，A的化學(xué)式是24（巢湖市）以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)。實驗H2O2溶H2O2溶液體溫MnO2的用收集氧氣反應(yīng)所需積/mL度量/g序號液濃度%的體積/mL的時

15、間/s51530301155202035550.10.1442216.756.0449.2110.76（1）通過實驗和對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與有關(guān)；從實驗和對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是：；（2）化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是微觀粒子相互接觸、碰撞的結(jié)果，化學(xué)反應(yīng)速率與微觀粒子的概率有關(guān)。試從微觀角度解釋“反應(yīng)物濃度越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快”的原因是：。（19（臨沂市）納米材料和納米技術(shù)的應(yīng)用涉及現(xiàn)代工業(yè)的各個領(lǐng)域。用納米級的某種氧化物做催化劑，可以使汽車尾氣中的CO和NO迅速反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種氣體，其中一種是空氣中含量最多的氣體。請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。20徐州市20XX年3月，日本地震引發(fā)福島第一核

16、電站的放射性物質(zhì)碘131外泄。人體的甲狀腺會吸收放射性碘131，并對甲狀腺造成損傷。碘片可減少甲狀腺對碘131的吸收。請回答下列問題1碘131原子的原子核帶53個單位的正電荷，則該原子的核外電子數(shù)為2我國在一些極少數(shù)地區(qū)也檢測到極少量的碘131，這說明微粒是3碘片中的“碘”指的是選填“分子”，“原子”或“元素”。4福島第一核電站機(jī)組反應(yīng)堆芯釋放出的高溫氫氣接觸外界的氧氣發(fā)生劇烈反應(yīng)，導(dǎo)致連續(xù)爆炸。氫氣爆炸時的化學(xué)方程式為；反應(yīng)的基本類型為。學(xué)習(xí)必備歡迎下載21(宜昌市)按下列要求書寫化學(xué)方程式：細(xì)鐵絲在純氧中燃燒；高溫煅燒石灰石；在440和高壓下，利用金屬鈉與二氧化碳作用得到金剛石和碳酸鈉。2

17、2（桂林市）硝酸可發(fā)生反應(yīng)：（1）反應(yīng)的基本類型屬于反應(yīng)。（2）X的化學(xué)式為，推斷的依據(jù)為。（3）硝酸的保存應(yīng)注意、。23.(北京市)物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)。（1）銅常用于制作導(dǎo)線，因為其有良好的延展性和_性。（2）生石灰常用作食品干燥劑，其原因是（用化學(xué)方程式表示）_。（3）氫氧化鈣常用作建筑材料，因為其吸收二氧化碳會變成堅固的_。（4）硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料。高溫下氫氣與四氯化硅（SiCl4）反應(yīng)可制得高純度的（“硅，同時生成氯化氫。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。24河南?。r鹽之都”河南葉縣盛產(chǎn)食鹽。食鹽的主要成分NaCl由(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成；除去食鹽水中泥沙等不溶性雜質(zhì)的方法是；通電電解食鹽水可制燒堿：2NaCI+2H2O=2NaOH+H+X，則X的化學(xué)式為。25.(百色市)元素周期表和化學(xué)用語都是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,回答下列問題:3Li4Be5B6C7N8O9F10Ne鋰鈹硼碳氮氧氟氖11Na12Mg13Al14Si15P16S17Cl18Ar鈉鎂鋁硅磷硫氯氬（1）同一周期（橫行）中，相鄰兩種元素的質(zhì)子數(shù)之差為；磷元素原子核外電子數(shù)為；（