版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、高考英語(yǔ)介詞知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總復(fù)習(xí)含答案一、選擇題1.Youhavetochangeyourwrongattitudepersonalhealthnow.AtowardsBfromCwithDin2Ifwesurroundourselveswithpeopleourmajorpurpose,wecangettheirsupportandencouragement.AinsympathywithBintermsofCinhonourofDincontrastwith3Somanyclosings,evacuations,shutdowns,_emergencyresponseteams,theher
2、oesof9/11,thecountryvirtuallystoppedwhatitwasdoingandgatheredaroundTVscreens.AexceptthatBexceptforCbesidesDbesideswhen4.Themoonlightcameinthewindowsintheroofandlitupmyroom.AaboveBacrossCoverDthrough5Whenaskedabouttheiropinionabouttheschoolmaster,manyteacherswouldprefertoseehimstepasideyoungermen.Ain
3、termsofBinneedofCinfavorofDinpraiseof6Thecandidateisnotlikelytowinthefactthatmanyvotershavevoicedtheirpublicdisapproval.AincaseofBinhonorofCinviewofDinfavorofNaturaldyesarenowreturningtopopularity_artistsandcraftspeople.AwithBthroughCintoDforExerciseisthekeyyourhealth.AtoimproveBtoimprovingCinimprov
4、ingDofimprovingtherightdecisionourfutureisprobablythemostimportantthingwewilleverdoinourlife.A.Making,concernedB.Make,concerningC.Tomake,concernedD.Making,concerning10.InJapanstudentsshowgreatrespecttheirteachersandthisistrueGermany.A.to;withB.in;toC.for;ofD.to;atWhatmakesagoodteacher?Agoodteachersh
5、ouldbeenthusiastichisjobandpatienthisstudent.A.about;withB.in;ofC.for;withD.about;forWhattimeisitnow?Mywatchis.A.outofshapeB.outofplaceC.outofstepD.outoforderWiththehelpofcurriculumreform,studentsenjoyavarietyofafter-schoolactivities,uptohalfareaimedatstrengtheningtheirphysicalstrengthandbuildingupt
6、heirconfidence.A.towhichB.ofwhichD.inwhichC.fromwhichHumanlifeisregardedaspartofnatureand,assuch,theonlywayforustosurviveistolivenature.AinviewofBinneedofCintouchwithDinharmonywith15Forstudentswhodontintendtoimprovethemselvesinstudyandalwaysparticipateinvarioussocialactivities,collegeisasocialcenter
7、.AatlowestBatbestCatleastDatworstManypeoplebelievethathungerisonlyaprobleminthedevelopingcountries.,itisaproblemallovertheworld.A.ForonethingB.InadditionC.AswellD.OnthecontraryPrivilegecomesfromLatinprivilegium,meaningalawforjustoneperson,andmeansabenefitenjoyedbyanindividualorgroupwhatsavailabletoo
8、thers.A.withinB.consideringC.despiteD.beyondmakingdecisions,thehumanbraincannotbecomparedwiththecomputerbecauseinthelongprocessofevolutiontheslowpaceoflifedidntrequiresuchanabilityofthehumanbrain.A.OnbehalfofB.IncontrasttoC.InsalutetoD.Intermsof19.1wishIcoulddosomethingthekindnessIhavereceivedfromhi
9、m.A.insearchofB.inpreparationforC.inspiteofD.inreturnfor20.Theywillfinishtheworkthehelpofhisfriends.A.withB.underC.ofD.for21.Inboxing,playersshouldwearglovesandmouthguardsanythingdangeroushappens.A.invainB.inawordC.indebtD.incase22.Youdsoundalotmorepoliteifyoumakearequestaquestion.A.insearchofB.inth
10、eformofC.indefenceofD.inthedirectionof23.Ifyoukeepon,youllsucceed.Wishyousuccessintheexam.A.intimeB.atonetimeC.forthesametimeD.sometimes24.Itstheprotectionforthetreesreallymatters,howmanytreesareplantedeachyear.A.what;otherthanB.which;orratherC.that;ratherthanD.as;morethan25.thelightsoff,theywouldnt
11、goonwiththework.A.WithB.UntilC.BecauseD.As【參考答案】*試卷處理標(biāo)記,請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1A解析:A【解析】【分析】【詳解】考查介詞搭配。句意:你現(xiàn)在必須改變對(duì)個(gè)人健康的錯(cuò)誤態(tài)度。A.towards對(duì)于,向;B.from來自;C.with和,隨著;D.in在里面。此處考查短語(yǔ)attitudetowardssb.表示“對(duì)某人的態(tài)度”。故選A。2A解析:A【解析】【詳解】考查介詞短語(yǔ)辨析。句意:如果我們周圍都是認(rèn)同我們主要前進(jìn)目標(biāo)的人,我們就能得到他們的支持和鼓勵(lì)。A.insympathywith贊成;B.intermsof依據(jù);C.inhonourof
12、為紀(jì)念;D.incontrastwith與形成對(duì)比。由“wecangettheirsupportandencouragement可知,insympathywith“贊成符合句意。故選A項(xiàng)。3B解析:B【解析】【詳解】考查短語(yǔ)詞義辨析。句意:當(dāng)時(shí)美國(guó)封閉并關(guān)閉了許多設(shè)施,同時(shí)開展了大規(guī)模的撤離行動(dòng),除了911英雄應(yīng)急響應(yīng)小組之外,美國(guó)幾乎停止了一切活動(dòng),所有人都聚集到電視屏幕前。A.exceptthat除了之外,引導(dǎo)賓語(yǔ)從句;B.exceptfor除了以外,不包括;C.besides除了以外(還);D.besideswhen除了當(dāng)時(shí)。名詞短語(yǔ)emergencyresponseteams應(yīng)急反應(yīng)小
13、組,表示不包括,故用exceptfor。故選B?!军c(diǎn)睛】exceptthat除了之外,后接句子;exceptfor除了以外,后接名詞或名詞短語(yǔ)。4D解析:D【解析】【詳解】考查介詞辨析。句意:月光透過屋頂?shù)拇皯粽者M(jìn)來,照亮了我的房間。A.above超過;在上面;B.across橫穿;水平穿過;C.over在上面;D.through穿過。本句中月光穿過窗戶屬于空間穿過,應(yīng)用介詞through。故選Do5C解析:C【解析】【分析】【詳解】考查介詞短語(yǔ)辨析。句意:當(dāng)被問及對(duì)校長(zhǎng)的看法時(shí),許多老師寧愿看到他站在一邊,支持較年輕的人。A.intermsof就而言,從而論;B.inneedof需要;C.i
14、nfavorof支持,擁護(hù);D.inpraiseof稱贊,表?yè)P(yáng)。根據(jù)句意分析,C項(xiàng)符合題意。故選C項(xiàng)。6C解析:C【解析】【詳解】考查介詞短語(yǔ)辨析。句意:鑒于許多選民公開表示反對(duì),這個(gè)候選人獲勝的幾率不大。A.incaseof以防;B.inhonorof向表示敬意;C.inviewof考慮到,鑒于;D.infavorof贊成。結(jié)合句意可知,此處用“鑒于”符合語(yǔ)境,故選C項(xiàng)。7A解析:A【解析】【詳解】考查介詞詞義辨析。句意:天然染料現(xiàn)在正在藝術(shù)家和工匠中回歸流行。A.with隨著;與一起;B.through通過;C.into進(jìn)入;D.for為了。popularity后接with是常用搭配,表示
15、“在中受歡迎”。故選A。8B解析:B【解析】【詳解】考查固定短語(yǔ)。句意:鍛煉是改善你健康的關(guān)鍵。此處考查短語(yǔ)thekeytodoingsth做的關(guān)鍵,to是介詞,其后接動(dòng)名詞,故選B項(xiàng)。9D解析:D【解析】【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:就未來而言,做正確的決定可能是我們一生中做的最重要的事。分析句子可知,句子的謂語(yǔ)是is,第一處空白應(yīng)該是maketherightdecision(做決定)充當(dāng)主語(yǔ),所以要用動(dòng)名詞形式;第二空應(yīng)是concerning做介詞,意為關(guān)于;就而言。故選D?!军c(diǎn)睛】動(dòng)名詞作主語(yǔ),在動(dòng)詞的基礎(chǔ)上加ing,使該動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)有名詞的各種特征,可作名詞靈活使用。此題考的是動(dòng)名詞
16、做主語(yǔ)。還會(huì)出現(xiàn)動(dòng)名詞做主語(yǔ)時(shí),用it作先行主語(yǔ),多見于某些形容詞及名詞之后。例如:Itisnousetellinghimnottoworry常見的能用于這種結(jié)構(gòu)的形容詞還有:better,wonderful,enjoyable,interesting,foolish,difficult,useless,senseless,worthwhile,等。注意:important,essential,necessary等形容詞不能用于上述結(jié)構(gòu)。10C解析:C【解析】【詳解】考查固定搭配。句意:在日本,學(xué)生對(duì)他們的老師表現(xiàn)出極大的尊重,德國(guó)也是如此。分析可知,showgreatrespectforsb
17、.固定結(jié)構(gòu),意為“對(duì)某人表示極大的尊敬”,因此第一個(gè)空選擇介詞for。第二個(gè)空考查形容詞與介詞固定結(jié)構(gòu),betrueof意為“符合于;合乎事實(shí)的”。故選C項(xiàng)。11A解析:A【解析】【詳解】考查介詞辨析和固定短語(yǔ)。句意:是什么造就了一個(gè)好老師?好老師應(yīng)該對(duì)自己的工作充滿熱情,對(duì)學(xué)生有耐心。分析可知,題目中涉及介詞和形容詞的固定搭配,beenthusiasticaboutsth,固定結(jié)構(gòu),意為“對(duì)熱情;熱衷于某事”,bepatientwithsb.,固定結(jié)構(gòu),意為“對(duì)某人有耐心”。故選A項(xiàng)。12D解析:D【解析】【分析】【詳解】考查介詞短語(yǔ)詞義辨析。句意:-幾點(diǎn)了?-我的表壞了。A.outofsh
18、ape變形;B.outofplace不合適;C.outofstep不同步;D.outoforder出故障、壞了。分析句意可知,outoforder出故障、壞了”符合句意。故選D項(xiàng)。13B解析:B【解析】【分析】【詳解】考查定語(yǔ)從句。句意:在課程改革的幫助下,學(xué)生享受各種各樣的課外活動(dòng),其中多達(dá)一半的活動(dòng)旨在增強(qiáng)他們的體力和建立他們的信心。uptohalfareaimedatstrengtheningtheirphysicalstrengthandbuildinguptheirconfidence.是一個(gè)定語(yǔ)從句,先行詞是after-schoolactivities,文中表示在中,所以用介詞of
19、,先行詞作of的賓語(yǔ)。故選B。14D解析:D【解析】【分析】【詳解】考查介詞短語(yǔ)辨析。句意:人的生活是自然的一部分,因此,我們生存下來的唯一的方法就是與自然和諧相處。A.inviewof在.眼里;B.inneedof需要;C.intouchwith和.接觸;D.Inharmonywith與.和諧相處。這四個(gè)短語(yǔ)后面都應(yīng)該接名詞,根據(jù)句意,故選D?!军c(diǎn)睛】短語(yǔ)辨析和單詞的考察在試卷中經(jīng)常出現(xiàn)。通常在介紹一個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候會(huì)順帶著列出其固定搭配的短語(yǔ)。對(duì)于短語(yǔ)而言,沒有捷徑可言,只有老老實(shí)實(shí)的記憶。當(dāng)然介詞短語(yǔ)的記憶可以結(jié)合具體介詞以及主要的名詞的意思來進(jìn)行記憶。15B解析:B【解析】【分析】【詳解】
20、考查介詞短語(yǔ)辨析。句意:對(duì)于那些不打算在學(xué)習(xí)中提高自己,總是參加各種社會(huì)活動(dòng)的學(xué)生來說,大學(xué)充其量只是一個(gè)社會(huì)中心。A.atlowest至少;B.atbest充其量,至多;C.atleast至少;D.atworst在最壞的情況下。根據(jù)“Forstudentswhodontintendtoimprovethemselvesinstudyandalwaysparticipateinvarioussocialactivities可知,對(duì)于那些總是參加社會(huì)活動(dòng)的大學(xué)生來說,大學(xué)不是用來學(xué)習(xí)提高自己,充其量只是一個(gè)社會(huì)中心。故選B。16D解析:D【解析】【分析】【詳解】考查介詞短語(yǔ)辨析。句意:很多人都認(rèn)
21、為饑餓只是發(fā)展中國(guó)家的問題,恰恰相反,它是一個(gè)全世界的難題。A.Foronething一方面;B.Inaddition而且;C.Aswell也;D.Onthecontrary恰恰相反。根據(jù)hungerisonlyaprobleminthedevelopingcountries以及itisaproblemallovertheworld.可知,D選項(xiàng)符合句意。故選D項(xiàng)。17D解析:D【解析】【分析】【詳解】考查介詞辨析。句意:Privilege(特權(quán))一詞來源于拉丁語(yǔ)privilegium,意思是一個(gè)人或者一個(gè)團(tuán)體享有的、超越其他人的待遇。A.within在內(nèi);B.considering考慮到;C
22、.despite盡管;D.beyond超出。分析句子可知特權(quán)指的是超越一般人的權(quán)利。故選D項(xiàng)。18D解析:D【解析】【詳解】考查介詞短語(yǔ)辨析。句意:在做決定方面,人類的大腦無法與計(jì)算機(jī)相比,因?yàn)樵诼L(zhǎng)的進(jìn)化過程中,生活的緩慢節(jié)奏并不需要人類大腦有這樣的能力。A.Onbehalfof代表;B.Incontrastto相反;C.Insaluteto表示敬意;D.Intermsof按照,在查方面。此處指在做決定方面,故選D.19D解析:D【解析】【分析】【詳解】考查介詞短語(yǔ)辨析。句意:我希望我可以做些事情作為對(duì)他善心的回報(bào)。A.insearchof尋找;B.inpreparationfor為做準(zhǔn)備;
23、C.inspiteof雖然;D.inreturnfor作為對(duì)的回報(bào)。分析句子可知,因?yàn)槲乙呀?jīng)接受過他善心的幫助,所以我想做一些事可以回報(bào)他的善心。結(jié)合選項(xiàng),故選D項(xiàng)。20A解析:A【解析】【分析】【詳解】考查介詞。句意:他們?cè)谂笥褌兊膸椭聲?huì)完成工作。withthehelpof表示在某人的幫助下。故選A。21D解析:D【解析】【分析】【詳解】考查目的狀語(yǔ)從句。句意:在拳擊運(yùn)動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該戴手套和牙托,以防任何危險(xiǎn)的事情發(fā)生。A.invain徒勞;B.inaword總之;C.indebt負(fù)債;D.incase以防,以免。分析句子可知,戴手套和牙托是為了“防止”發(fā)生危險(xiǎn),所以用incase引導(dǎo)目
24、的狀語(yǔ)從句。故選D項(xiàng)。22B解析:B【解析】【詳解】考查固定短語(yǔ)。句意:如果你用問句的形式提出要求,聽起來會(huì)禮貌得多。A.insearchof尋找;B.intheformof以的形式;C.indefenceof保護(hù),為辯護(hù);D.inthedirectionof朝方向。結(jié)合選項(xiàng)分析可知,故選B。23A解析:A【解析】【分析】【詳解】考查介詞短語(yǔ)辨析。句意:如果你堅(jiān)持下去,你遲早會(huì)成功的。祝你考試成功。A.intime及時(shí);遲早;B.atonetime曾經(jīng);C.forthesametime無此短語(yǔ);D.sometimes有時(shí)。根據(jù)“Ifyoukeepon,”可知,只要堅(jiān)持,遲早會(huì)成功。故選A。24C解析:C【解析】【分析】【詳解】考查強(qiáng)調(diào)句和短語(yǔ)辨析。句意:真正重要的是對(duì)樹木的保護(hù),而不是每年種多少樹。第一空,分析句子成分可知,去掉和果s接詞部分,剩下的成分可以組成完整的句子,故此處為強(qiáng)調(diào)句結(jié)構(gòu)“itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度工業(yè)廠房交易全程服務(wù)合同4篇
- 2024音樂制作方與影視制作公司版權(quán)許可合同
- 二零二五年度交通樞紐害蟲防治與消毒作業(yè)合同3篇
- 專業(yè)水電安裝及消防系統(tǒng)承包合同2024年版版B版
- 2025年度12年首次智慧旅游項(xiàng)目合作協(xié)議3篇
- 2025年度叉車租賃合同范本(叉車租賃與維護(hù))4篇
- 2025年度智慧城市基礎(chǔ)設(shè)施場(chǎng)地平整與物聯(lián)網(wǎng)協(xié)議4篇
- 2025年度奶牛養(yǎng)殖牛場(chǎng)租賃合同范本3篇
- 2025年廠房租賃合同風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管理規(guī)范4篇
- 2024年04月廣西桂林銀行南寧分行社會(huì)招考筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)每日一練30天
- 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)100道口算題大全 (每日一套共26套)
- 根因分析(huangyan)課件
- 圓形蓄水池工程量及配筋Excel計(jì)算
- 浙教版初中科學(xué)八下《表示元素的符號(hào)》課件
- 總住院醫(yī)師管理制度
- 八年級(jí)上冊(cè)歷史 第二單元 社會(huì)主義制度的建立與社會(huì)主義建設(shè)的探索
- DB31T 360-2020 住宅物業(yè)管理服務(wù)規(guī)范
- 園林綠化工程大樹移植施工方案
- 應(yīng)收賬款最高額質(zhì)押擔(dān)保合同模版
- 基于新型光彈性實(shí)驗(yàn)技術(shù)的力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法探索
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論