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1、教科版科學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1 .大腦接受了來(lái)自(1 .大腦接受了來(lái)自()的刺激以后,就產(chǎn)生了冷熱、疼痛和壓力等感覺(jué)。A.皮膚B.眼睛C.耳朵2.磁鐵上()的磁力最強(qiáng)。A.中間B.磁極C.外邊D.里邊.作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該每天(A.早睡早起A.早睡早起B(yǎng).看電視C.吃零食.蹄形磁鐵磁力最強(qiáng)的部位是(A.兩端A.兩端B.中間C.各個(gè)部位都一樣6.有一杯水放在桌子上,我們不能通過(guò)()的方法獲取它的相關(guān)信息。A.用手摸一摸B.用耳朵聽(tīng)一聽(tīng)C.用嘴巴嘗一嘗.在“翻拍手”游戲中,我們用到了(C.B.小麗和小天在玩“抓尺子”游戲,小麗獲得了勝利,下面說(shuō)法不正確的選

2、項(xiàng)是()OA.小麗得分更高A.小麗得分更高B.小天反響更快C.小麗反響更快.下列圖中兩塊磁鐵相互靠近時(shí)互相排斥的是(A.丙、丁B.乙、丙C.甲、乙.在抓尺子的游戲中,誰(shuí)抓住尺子的次數(shù)多,說(shuō)明誰(shuí)的反響()。A.快B.慢.皮膚是人體的(),可以憑借出汗等來(lái)調(diào)節(jié)體溫。A. “空調(diào)器”B. “保護(hù)罩”二.填空題供10題,共42分).磁鐵能夠吸引()和銀。.除了可以把磁針?lè)旁谒嫔献屗鼇?lái)指示方向,我們還可以把磁針()來(lái)指示方向。.磁鐵能吸引物體的性質(zhì)叫()。.磁鐵上()的局部叫磁極,磁鐵有兩個(gè)磁極。指北的磁極叫北極(用字母()表示),指南的磁極叫南極(用字母()表示)。.感覺(jué)器官的()(綜合運(yùn)用/單獨(dú)使

3、用),能使我們更加全面地認(rèn)識(shí)事物和做出反響。.指南針由兩局部構(gòu)成,分別是()和()。7,下面的()能被磁鐵吸引。紙;銅鑰匙;回形針;鉆;一元硬幣;塑料袋;鉛筆;木塊.常用的長(zhǎng)度單位有(.神經(jīng)分布于人體的()和()和(.人體的外部特點(diǎn)可以()、()、(.常用的長(zhǎng)度單位有(.神經(jīng)分布于人體的()和()和(.人體的外部特點(diǎn)可以()、()、()、厘米和毫米。)O從腦發(fā)出的腦神經(jīng),主要分布在人體的);從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng),主要分布在人體的)o),人體可分為()、)、()四局部??捎茫?、()、()的方法觀察身體,比方用手摸胳膊,可以感覺(jué)到(身體,比方用手摸胳膊,可以感覺(jué)到()的存在。三.判斷題(共10題,共

4、20分) 1.鑰匙落入桶中的聲音和毛絨玩具落入桶中的聲音是一樣的,聽(tīng)不出區(qū)別。( )2.2.情況。()將兩塊磁鐵的磁極相互靠近,它們之間的相互作用有兩種.耳機(jī)中的磁鐵利用了同極相斥的原理。( TOC o 1-5 h z .視覺(jué)有障礙的人通過(guò)手指皮膚的觸摸進(jìn)行閱讀。().條形磁鐵磁力最大是中間位置。().磁鐵可以吸引銅、鋁做成的導(dǎo)線制品。().磁鐵在任何情況下都能指示南北方向。().能聽(tīng)到肚子咕嚕、咕嚕的聲音,可能是腸鳴。().我們可以通過(guò)嗅覺(jué)感知甜味。().鼻子能告訴我們物體散發(fā)出來(lái)的氣味。() 四.連線題(共1題,共5分)1.下面畫線局部的觀察分別用到了哪種感覺(jué)器官?連一連。放學(xué)回家后,一進(jìn)

5、門,我就聽(tīng)到從廚房里傳來(lái)炒菜的聲音。我朝廚房一看,原來(lái)是媽媽正在做飯。餐桌上擺了一盤已經(jīng)做好的紅燒肉。我湊近一聞,“哇,好香??!”于是,我迫不及待地去廚房拿筷子。媽媽說(shuō):“剛出鍋 的,小心燙著! ”我摸了摸菜盤,不算燙。于是,我?jiàn)A了一塊紅燒肉放進(jìn)嘴里嘗了嘗,不禁對(duì)媽媽豎起大拇指:“媽媽,您做的紅燒肉真是太好吃T! 視覺(jué)嗅覺(jué)觸覺(jué)聽(tīng)覺(jué)味覺(jué)五簡(jiǎn)答題(共3題,共15分).游戲中不能學(xué)到知識(shí),游戲中也不需要各種感覺(jué)器官的配合。.看到下面的圖片,根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),你會(huì)想到什么?生活中你是如何感受 到的?寫一寫。霎.在制作水浮式指南針時(shí),為什么要用磁鐵摩擦鋼針?六.綜合題(共3題,共19分).小明的爸爸是個(gè)

6、戶外運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者,家里有很多戶外運(yùn)動(dòng)裝備,小明在爸爸的 登山包的金屬掛扣上發(fā)現(xiàn)了指南針。如下列圖所示,請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖片,回答相 關(guān)問(wèn)題。 TOC o 1-5 h z 使用這個(gè)指南針時(shí),應(yīng)該將掛扣()。A.平著放B.立著放C.傾斜放這種掛扣的材質(zhì)不可能是()。A.銅B.塑料C.鐵小明在指南針的方位盤上發(fā)現(xiàn)了 N,這個(gè)方向是()。A.東B.北C.南.小欣的爸爸給她買了一個(gè)指南針,請(qǐng)你教她如何使用指南針吧!.觀察上圖這個(gè)指南針,它的刻度盤上有()個(gè)方位。 TOC o 1-5 h z A. 2B.4C.8.指南針刻度盤上的南方用字母()表示A.NB. SC. W.正確使用指南針時(shí),磁針靜止后,白色的一端指向()方。A.東B.南C.北.如果指南針附近有鐵制品,()影響指南針正常工作。A.會(huì)B.不會(huì)C.不一定.用在右圖中標(biāo)出與左圖的5個(gè)不同之處。.要找到這五個(gè)不同之處,我們主要運(yùn)用了感覺(jué)器官()。A.大腦B.皮膚C.眼睛參考答案一.選擇題ABAAC6.B7.BAAA二.填空題.鐵.懸掛.磁性.磁力最強(qiáng);N; S.綜合運(yùn)用.磁針;刻度盤.米.全身;頭部;內(nèi)臟;軀干;四肢.直接觀察;頭;頸;軀干;四肢;看;聽(tīng);聞;摸;骨骼三.判斷題XXXVXXXVXV四.連線題1.如下:味覺(jué)五.簡(jiǎn)答題.錯(cuò),例如:在“蝴蝶飛”游戲中,我對(duì)“磁鐵能隔著一段距離吸引物體”這 一知識(shí)理解得更深刻了。

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