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文檔簡介

1、旅游學(xué)概論主講:肖 妮Speaker: Sunny1ppt課件說課內(nèi)容教學(xué)大綱教學(xué)手段與方法考核方法課程內(nèi)容課程資源2ppt課件高校專業(yè)目錄中旅游管理專業(yè)必修11門課程之一。國內(nèi)知名院校旅游管理碩士研究生入學(xué)考試必考科目。 專業(yè)基礎(chǔ)課,入門課課程定位:課程名稱: 旅游學(xué)概論課程對象: 旅游管理一年級學(xué)生課程學(xué)時: 48學(xué)時(理論42學(xué)時,實(shí)踐6學(xué)時)一、教學(xué)大綱課程概況2015年碩士專業(yè)目錄(旅游管理)序號院校業(yè)務(wù)課二(專業(yè)課)參考書目1南開大學(xué)旅游學(xué)概論(第六版)李天元2復(fù)旦大學(xué)旅游學(xué)概論(第六版)李天元3東北師范大學(xué)旅游學(xué)概論(第六版)李天元4東北財(cái)經(jīng)大學(xué)基礎(chǔ)旅游學(xué)(第五版)謝彥君5中山大

2、學(xué)旅游學(xué)概論(第六版)李天元6華東師范大學(xué)旅游學(xué)概論(第六版)李天元7陜西師范大學(xué)基礎(chǔ)旅游學(xué)(第五版)謝彥君8蘇州大學(xué)旅游學(xué)概論(第六版)李天元9北京交通大學(xué)旅游學(xué)概論(第六版)李天元10北京第二外國語大學(xué)基礎(chǔ)旅游學(xué)(第五版)謝彥君3ppt課件能力目標(biāo)能夠結(jié)合旅游者需求分析旅游市場能夠?qū)β糜钨Y源進(jìn)行正確的評價能用旅游學(xué)基礎(chǔ)知識分析某地旅游業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r素質(zhì)目標(biāo)具備旅游從業(yè)人員所需的行業(yè)價值觀念和認(rèn)知產(chǎn)生旅游行業(yè)興趣和愿景養(yǎng)成獨(dú)立思考問題分析問題和解決問題的習(xí)慣。掌握旅游及其相關(guān)概念理解旅游活動的構(gòu)成要素及其要素之間關(guān)系熟悉旅游活動的表現(xiàn)、種類、本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律理解旅游活動對旅游地的各種影響知識目

3、標(biāo)課程目標(biāo)一、教學(xué)大綱4ppt課件會展概論中國旅游地理中外民俗同步課程后續(xù)課程旅行社管理旅游規(guī)劃與開發(fā)旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)旅游心理學(xué)飯店管理同步與后續(xù)課程一、教學(xué)大綱5ppt課件二、課程資源國內(nèi)外經(jīng)典權(quán)威教材國外教材國內(nèi)教材本課程選取教材6ppt課件輔助教材二、課程資源7ppt課件二、課程資源國內(nèi)外報紙雜志8ppt課件二、課程資源網(wǎng)站資源世界旅游組織:/中國旅游協(xié)會: /中國國家旅游局: /9ppt課件教學(xué)內(nèi)容選取原則培養(yǎng)興趣應(yīng)用為本行業(yè)需求職業(yè)能力三、課程內(nèi)容課程內(nèi)容選取原則.10ppt課件學(xué)習(xí)模塊學(xué)習(xí)內(nèi)容項(xiàng)目任務(wù)學(xué)時旅游活動概述1.旅游活動的歷史發(fā)展走進(jìn)旅游,認(rèn)識旅游62.認(rèn)識旅游活動旅游活動主體

4、3.旅游者如何成為一名旅游者10旅游活動客體4.旅游資源介紹家鄉(xiāng)的旅游資源10旅游活動媒介5.旅游業(yè)設(shè)計(jì)一條旅游線路106.旅游組織有哪些組織保障27.旅游市場主客體互動關(guān)系4旅游活動影響8.旅游影響及可持續(xù)發(fā)展呼喚原生態(tài)的保護(hù)6課程模塊與課時分配三、課程內(nèi)容重點(diǎn):旅游者的概念和類型難點(diǎn):形成旅游者的條件重點(diǎn):旅游資源的調(diào)查與評價難點(diǎn):旅游資源的開發(fā)與保護(hù)重點(diǎn):組合旅游產(chǎn)品、核心旅游產(chǎn)品難點(diǎn):旅游市場客流規(guī)律、旅游線路設(shè)計(jì)11ppt課件學(xué)情分析學(xué)生層次:統(tǒng)招 三本學(xué)生學(xué)生特點(diǎn)好表現(xiàn),缺乏自主學(xué)習(xí)的能力容易對新鮮事物產(chǎn)生興趣,但持續(xù)保持時間短,容易厭倦。教學(xué)建議 采用靈活多樣的教學(xué)方法和手段激發(fā)

5、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣四、教學(xué)手段與方法12ppt課件 課堂講授案例教學(xué)實(shí)地調(diào)查教學(xué)手段與方法專題講座任務(wù)驅(qū)動課堂討論四、教學(xué)手段與方法13ppt課件教學(xué)示例四、教學(xué)手段與方法第四章第三節(jié) 旅游資源的保護(hù)與開發(fā)【教學(xué)內(nèi)容】知識點(diǎn)一:旅游資源遭到破壞的主要原因知識點(diǎn)二:旅游資源的保護(hù)措施14ppt課件四、教學(xué)手段與方法【任務(wù)一】結(jié)合以下案例,分析旅游資源遭到破壞的原因有哪些?【導(dǎo)入案例】案例一:四川綿陽李白故居在5.12汶川地震中受損嚴(yán)重,重要文物隴西院照壁、粉竹樓照壁和太白祠偏殿全部垮塌。案例二:山西省大同市的云岡石窟,由于大氣中嚴(yán)重的煤塵和降雨中的酸性物質(zhì)過多,每一尊佛像的表面都

6、披上了一層黑紗,許多佛像風(fēng)化嚴(yán)重,面目全非。案例三:“水洗三孔”事件 2001年12月中旬,曲阜“三孔”管理部門為了以新面貌迎接中國孔子國際旅游股份有限公司成立,對孔府、孔廟、孔林進(jìn)行了全面衛(wèi)生大掃除,買來升降機(jī)、水管、水桶等工具,對文物用水管從上至下直接噴沖,或以其它工具直接擦拭,致使“三孔”古建筑彩繪大面積模糊不清??赘畠?nèi)部分字畫也有起皮脫落現(xiàn)象。15ppt課件【學(xué)生回答,教師點(diǎn)評】【教師總結(jié)歸納】旅游資源遭到破壞的主要原因有:(一)自然因素破壞1、重大天災(zāi) 地震、洪水、泥石流、山火等2、風(fēng)化作用 日照、大氣、水及微生物作用等。3、動物性原因 如鳥類和白蟻的破壞作用。(二)人為破壞1、旅游

7、者的不當(dāng)行為2、當(dāng)?shù)鼐用竦牟划?dāng)行為3、旅游業(yè)者的不當(dāng)行為四、教學(xué)手段與方法16ppt課件 知識點(diǎn)二:旅游資源的保護(hù)措施【任務(wù)二】針對上述案例中不同原因所引起的旅游資源破壞,我們應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行保護(hù)呢?四、教學(xué)手段與方法【學(xué)生回答,教師點(diǎn)評】【教師總結(jié)歸納】 旅游資源的保護(hù)措施(一)減緩旅游資源自然風(fēng)化的對策(二)杜絕人為破壞旅游資源的對策(三)已破壞旅游資源的恢復(fù)對策 17ppt課件四、教學(xué)手段與方法【小組作業(yè)】:如何對瀘沽湖母系社會民族風(fēng)情進(jìn)行保護(hù)? 瀘沽湖本是一個較為原始的母系社會,游人對其古樸的民族風(fēng)情特別關(guān)注,旅游的人越來越多,但出現(xiàn)了一個現(xiàn)象:當(dāng)?shù)赝林闹b、生活用品、思維等越來越現(xiàn)代化。請問這種現(xiàn)象是文明的進(jìn)步還是對旅游資源的破壞,作為一名旅游規(guī)劃與開發(fā)者,你如何對瀘沽湖母系社會民族風(fēng)情進(jìn)行保護(hù)?(作業(yè)以PPT的方式提交,并派一名代表在課堂上進(jìn)行5分鐘演講。)18ppt課件出勤情

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