2019版高考英語一輪復習精選題輯語言知識運用

1、語言知識運用(一)題組一語言知識運用(共兩節(jié)，滿分45分)第一節(jié)(共20小題；每小題1.5分，滿分30分)閱讀下列短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個選項中，選出可能填入空白處的最佳選項。鄭(20172018州一中上期高三入學測試)mywas巡MildredWebingaFreemanwasanEnglishteacheratthenewmiddleschoolIattendedintheninthgrade.Shewasnt；she_1_theadvisertothesafetypatrol(邏隊)onwhichI_2_.Ilovedbeingaroundherand_3_hersen

2、seofhumorandkindpersonality.Shewas_4_agoodlistener.year，Attheendofthe，she_5_thatshewasmovingtoFloridaandIwasverysad.Weexchanged_6_andbecamepenpals.Icouldtellher_7_，andshetreatedme_8_respecteventhoughIwasateenager.房InFlorida，Mrs.FreemanbecameaRealtor(地產經紀人),_9_shemanagedtofindtimetowriteletters.Shewr

3、ote_10_storiesandalwaystookmyconcerns_11_.Shehadgivenmea(n)_12_，and！invitationtovisitImissedhersomuch.WhenI_13_totakeheruponthe_14_，sheanswered，“Getyourshoesonandyourbags_15_！Youarewelcomeanytime”ofpoetry努，IlaterIspentthreeweekswithherinMiami.Her_16_，music，andcreativewriting_17_metofollowtheseendeav

4、ors(力)Oneday_18_hangingsheetsontheclothesline，she_19_andsaid，“Youknow，theskyisfuelforthesoul.”Ihadneverlookedatthe_20_beforehearingthosewords.TwoyearsreceivedacallthatMrs.Freemanhadpassedaway.1A.motherBfriendCclassmateDteacher2A.servedBadvisedCexpectedDled3A.sharedBenjoyedCimaginedDfound4A.neverBjus

5、tCstillDalso5A.knewBannouncedCthoughtDrealized6A.addressesBgiftsCviewsDroles7A.manyBmuchCeverythingDsomething8A.inBasCwithDto9A.soBbutCorDfor10A.amusingBdifferentCemotionalDordinary11A.immediatelyBcarefullyCseriouslyDprivately12A.urgentBluckyCambiguousDopen13A.decidedBhesitatedCwroteDhurried14A.offe

6、rBpromiseCexcuseDmessage15A.boughtBfoundCfilledDpacked16A.loveBdreamCsenseDfeeling17A.persuadedBencouragedCforcedDallowed18A.beforeBonceCwhileDafter19A.lookedoverBlookedoutClookedupDlookeddown20A.cloudsBflowersCpeopleDhouses【解題導語】本文主要講述了作者在中學期間和一名英語老師之間的故事?！竞诵脑~匯】advisern顧問penpal筆友concernn擔心的事，關切的事1D

7、根據上文中的“MildredWebingaFreemanwasanEnglish和空的巡，”teacheratthenewmiddleschoolIattendedinthe”ninth后grade“shewastheadvisertothesafetypatrol(邏隊)”可推知，MildredWebingaFreeman不是作者的老師(teacher)下文中的“andbecamepenpals也是提示。2A根據語境并結合選項可知，作者當時也在巡邏隊里。serve“為工作”。3B根據空前的“Ilovedbeingaroundher”可知，作者喜歡老(enjoyed)師的幽默感和善良的品質?！?/p>

8、是4D根據上文中的“anEnglishteacher和“theadviser可知，本句是對這位老師身份的補充說明。她也(also)一個好的傾聽者。5B根據語境可知，老師宣布(announced)了一個消息，她要搬到佛羅里達州了，作者感到很傷心?！?，6A根據上文中的“Attheendoftheyear,she_5_thatshewasmovingtoFlorida和空后的“andbecamepenpals可推知，作者和老師互換了地址(addresses)成了筆友?？赏浦瑂th.7C根據上文中的“andbecamepenpals”與空后的“shetreatedme_8_respecteventh

9、oughIwasa”teenager作者與老師無話不談，這與上文作者樂于和老師相處的背景呼應。故選C。8C固定搭配：treatsb.with意為“以某種態(tài)度/方式對待某人”，符合語境，故選C?？?B根據空后的“shemanagedtofindtimetowrite”letters推知，上下文表示轉折關系。故選B?！笨赏?0A根據上文中的“Ilovedbeingaroundherand_3_hersenseofhumorandkindpersonality知，老師很幽默，總是給作者講一些好笑的(amusing)故事。為固11Ctakesb./sth.seriously定搭配，意為“認真對待某人/

10、某事”。老師認真對待作者所關切的事情?！睘?2D根據下文中的“Youarewelcomeanytime可推知，老師歡迎作者隨時來訪，anopeninvitation習語，意為“隨時可以來訪的邀請”，符合語境，故選D。urgent“急迫的”；ambiguous“模棱兩可的”。13C根據上文中的“Weexchanged_6_andbecamepenpals”可推知，作者寫信(wrote)告訴老師，他接受她的提議(offer)14A參見上題解析。offer“提供，提議”。15D因為作者要去看望老師，因此老師建議作者收拾行李(packed)，隨時歡迎作者的到來。16A老師對詩歌、音樂和文學創(chuàng)作的熱愛(

11、love)激勵著(encouraged)作者去努力。17B參見上題解析。18C一天，當老師正在把床單掛在曬衣繩上的時候，她抬頭到看(lookedup)了天空而有所感悟。while“當時”。19C參見上題解析。the。20A根據上文中的“Youknow,theskyisfuelfor”并soul結合選項可知，當時老師看了天空，此處指的應是天上的云(clouds)第二節(jié)(共10小題；每小題1.5分，滿分15分)根據下面短文，在空白處填入1個適當的單詞或括號內單詞的正確形式。太(20172018原市第一學期階段測評)“burningManyofuswakeupfeeling_1_(tire)inth

12、emorning.Manyofusignoretheproblemasthedaygoeson,_2_(forget)thatitmighthave_3_(danger)effect.Societyevenglorifiesthecandleatbothends”as_4_signofourdevotiontoworkandfamily.Believeit_5_not，allthisbadsleephasfar-reachingconsequences.Wejustdonotgiveourselvesenoughchancestosleep.Asurveyofover74,000peoplef

13、ound35percentreportedsleepinglesstha，thesevenhoursdaily_6_average.Furthermoreamountofsleep_7_(change)greatlyoverthepast15years.OneThislackofsleepcanleadtomanyserious_8_(problem)studyfoundthat_9_(simple)limitingyourselftosixhoursofsleepanightfortwoweekshadsimilareffectstostayingupallnightthenighbefor

14、e,_10_couldmakeyouperformpoorlyonatimedattentiontask.【解題導語】本文介紹了很多人睡眠不足的現象和由此導致的一些問題。1tired考查形容詞。本句主語是人，故用形容詞tired作feeling的表語。2forgetting考查非謂語動詞。空處與其邏輯主語Manyofus構成主謂關系，因此用現在分詞作狀語。3dangerous考查形容詞?？蘸鬄槊~，故用形容詞修飾。4a考查冠詞。此處表示作為我們對工作和家庭的奉獻的一種標志，表泛指，故用a。為固5or考查固定短語。believeitornot定短語，意為“信不信由你”。6on考查介詞。onave

15、rage為固定搭配，意為“平均來看，按平均值”。”可”，7haschanged考查動詞時態(tài)和主謂一致。根據該句中的時間狀語“overthepast15years知，此處應用現在完成時，且該句的主語是“theamountofsleep故謂語動詞用單數形式。8problems考查名詞?？涨坝衜any修飾，且problem為可數名詞，故用其復數形式。，9simply考查副詞。此處修飾非謂語動詞limiting故應用副詞?！?，故用10which考查定語從句。根據語境并分析句子結構可知，該句為非限制性定語從句，又因關系詞在從句中作主語，指代空前的“_9_(simple)limiting.thenight

16、beforewhich。題組二英語知識運用(共兩節(jié)，滿分45分)第一節(jié)完形填空(共20小題；每小題1.5分，滿分30分)閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個選項中，成選出可能填入空白處的最佳選項。(2018都市高中畢業(yè)班摸底測試)gradegrade：beIworriedaboutmypersonalimageandhowIcouldberememberedduringmyboyhood.Inthefifth，thereseemedtobeonlyone_1_tobecool.Inthesixth，suddenly，thereweretwochoices，one，I，Ifelt重

17、新cool，orbeinvisible._2_day，whenateacherhadusfilloutaquestionnairewith_3_questionsfoundthe_4_option.Assuming(假定)theteacherwouldreadouranswersprivatelyitwas_5_tosharemyprivacy.Tomy_6_，shecollectedandredistributed(分發(fā))themtous.Wewereaskedto_7_thenameandourthreefavoriteanswerstothewholeclass.Myanswerswen

18、ttothemeanestboyinclass.was？”Thefirstquestion“WhatsyourfavoritemovieMyanswer？wasBeautyandtheBeast.Alaugheruptedandmycheeks_8_.Thenextwas“Wherewouldyouliketotravel”Myanswerwas_9_special“Whereverabooktakesme.”The_10_thistimehadanexplosivequality.；all，_14_？atIcould_11_rememberwhathappenednextthatIhadin

19、mindwasthelaughter.Butsomethingamazinghappened.A(n)_12_came“Guys，cutitout.”Theroomwent_13_.ItsMichelleSiever，apopularandcoolgirl.Thenshe，“Whyareyoulaughing?Whatisthepointof_15_ifwejustlaugh”othersIIcantremembertheteacherorotherkids，butnamesrememberthatMichelles.Whenshe_16_forme，sheday_17_meweactuall

20、yhavethreechoicesifwewanttoberemembered.，andmostBecool，andyoumightberemembered_18_.Stayinvisibleyouwontberememberedatall.Butifyoustandup_19_someonewhenheorshe_20_you，thenyouwillberememberedastheirherofortherestoftheirlife.1A.toolBchoiceCchanceDpurpose2A.HoweverCTherefore3A.personalCvarious4A.wrongCt

21、hird5A.terribleCnervous6A.surpriseCdelight7A.repeatCcompare8A.achedCchanged9A.evenCnever10A.laughterCair11A.nearlyChardly12A.requestCorder13A.crazyCangry14A.announcedCadded15A.talkingCarguing16A.talkedaboutCleftbehindBInadditionDInfactBfunnyDstrangeBformerDlatterBsafeDinterestingBanxietyDexpectation

22、BrememberDreadBpaledDburnedBstillDalwaysBquestionDclassBexactlyDsurelyBmessageDvoiceBsilentDemptyBsmiledDstoppedBchattingDsharingBcalmeddownDspokeup17A.remindedBpromisedCshowedDpersuaded18A.forawhileBfinallyCagainandagainDhopefully19A.beforeBwithCforDby20A.missesBneedsCvaluesDloves【解題導語】本文是一篇記敘文。在老師

23、組織的全班問卷調查活動中，“我”的回答引起全班同學哄堂大笑，這時一個女生站起來幫助“我”走出困境。同時，“我”明白了一個道理：在別人需要你的時候站出來會被別人永遠記住?！竞诵脑~匯】imagen印象，形象invisibleadj.無形的，看不填見的fillout寫cutout阻擋，刪除，住口”1B根據空后一句中的“Inthesixthgrade,suddenly,thereweretwochoices可知，此處表示，在五年級，似乎只有唯一的選擇(choice)來讓別人記住自己裝酷?！?A根據下文內容可知，老師讓同學們填調查問卷這件事使“我”改變了原先的看法，故前后為轉折關系，所以選A。3A根據下

24、文中的“sharemyprivacy可推知，此處表示老師問要求回答的是我們的私人(personal)題。所以選A。4C根據上文內容可知，到六年級，“我”突然認為被別人記住有兩個選擇，但是通過老師讓同學們填調查問卷這件事，“我”發(fā)現了第三種選擇。所以選C。5B根據上文內容可知，假如老師私下閱讀我們的回答，?！拔摇本透杏X分享的隱私是安全的(safe)所以選B。6A根據上下文可知，老師沒有私下閱讀我們的回答而是重新分發(fā)，讓同學之間互讀，這種做法讓“我”感到吃驚。所以選A。7D參見上題解析?！?D根據空前的“Alaugherupted及常識可知，“我”對第一個問題的回答引起了同學們的大笑，由此可知，“

25、我”當時面頰發(fā)燙(burned)。選項D符合語境。quality是更“9B根據下文中的“thistimehadanexplosive”可知，“我”對第二個問題的回答仍然(still)特別的，因此這一次笑聲(laughter)加強烈。still仍然，還是”，符合語境。10A參見上題解析?！笨捎沷ut11C根據空后的“allthatIhadinmindwasthelaughter知，此處指“我”幾乎不能(hardly)得后面發(fā)生了什么，所以選C。12D根據下文中的“Guys,cutit”可知，MichelleSiever傳的聲音(voice)來，所以選D。了13B根據上下文可知，這個聲音使整個房間

26、安靜(silent)下來。14C根據空后的兩個問句可知，MichelleSiever繼續(xù)在說，即補充道(added)?；?5D根據全文的內容，尤其是老師要求我們填調查問卷然后交換并在全班朗讀這一活動過程可知，這是同學們之間的一次交流分享(share)動。所以選D。的“(尤16D根據上文內容可知，“我”對兩個問題的回答引起全班的大笑，這時MichelleSiever話使全班安靜下來，據此可推斷她在替“我”辯護。所以選D。speakup(forsb./sth.)指為)說好話，辯護”。17C她替“我”辯護這件事向“我”展示(showed)了如果想要被人們記住，我們有三種選擇。所以選C。18A通過這件

27、事，“我”知道裝酷只能被別人記住一時(forawhile)。所以選A。為他19C根據上文內容可知，“我”之所以能夠擺脫困境是因為MichelleSiever“我”辯護。所以“我”總結出想要被別人記住的第三種選擇是：當人們需要(needs)你時，你站出來為(for)們說話，這樣你就會被他們當做英雄一樣被銘記一生。所以選C。20B參見上題解析。第二節(jié)(共10小題；每小題1.5分，滿分15分)根據下面短文，在空白處填入1個適當的單詞或括號內單詞的正確形式。貴(2018州省普通高等學校招生適應性考試)taboos(Almost，Therearemanydifferent禁忌)aroundtheworl

28、d.Atabooisasocialactionthatisnot_1_(allow)everycultureintheworldhas_2_(it)owntaboos.Whenyoumeetpeoplefromdifferentculturesitisimportant_3_(understand)whatyoucanandcannotdo.Ifwearenotaware_4_thesedifferences，someunusual_5_(thing)might，in，handsyouhappen.ForinstanceChina，it_6_(be)rudetoputthechopsticks

29、intoabowlofricestraightlyasitisoftendoneforthedead.IfyouvisityouwillfindNepaleseoftengreeteachotherwiththehandspressedtogetherinsteadofshaking，_7_inNorthAmericaandthe，UKpeoplegreetoneanotherby_8_(shake)hands.Ifwilldobusiness，it？TheywithaSouthAmericanseems_9_(impolitely)tobedressedinthelightcolors.WhataboutJap