留學(xué)申請(qǐng)書寫作要求參考

1、 留學(xué)申請(qǐng)書寫作要求參考 留學(xué)申請(qǐng)書寫作要求參考 1、PS PS，Personal Statement 或者 Statement of Purpose， 如果一個(gè)學(xué)校只要其中一個(gè)，那么可按普通的PS來準(zhǔn)備，如果一個(gè)學(xué)校兩者都要求，那么PersonalStatement 傾向于個(gè)人成長經(jīng)歷，而Statementof Purpose 則看重申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)科研或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷。 首先，按統(tǒng)一的PS來說，一般會(huì)囊括以下四個(gè)部分：學(xué)生選擇在某個(gè)領(lǐng)域繼續(xù)深造的動(dòng)機(jī);學(xué)生之前的學(xué)術(shù)的，科研的，實(shí)習(xí)或工作的，以及課外的經(jīng)歷;學(xué)生確定的長短期的職業(yè)規(guī)劃;選擇某個(gè)大學(xué)的某個(gè)項(xiàng)目的原因。這四個(gè)部分基本包括了學(xué)生的各個(gè)方面，

2、學(xué)?？捎纱藖韺?duì)學(xué)生進(jìn)行全面的評(píng)估。其次，在語言和內(nèi)容上，相比于本科ESSAY，研究生的PS更加直接，簡練和看重邏輯性。在準(zhǔn)備PS時(shí)，根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)行直截了當(dāng)?shù)幕卮?，不需要迂回百轉(zhuǎn)，也不需要委婉含蓄，更不需要像寫散文一樣來寫PS;當(dāng)然了，內(nèi)容永遠(yuǎn)是王道，具體的詳細(xì)的內(nèi)容是體現(xiàn)學(xué)生能力和思想的基礎(chǔ)，沒有內(nèi)容就失去了說服力和支撐，所以PS切忌空洞無物。最后，在寫PS之前，需要對(duì)自己深入思考，找出自己的特點(diǎn)，能力和品質(zhì)，這些就是需要在PS中重點(diǎn)突出的部分。 2、RL RL，就是推薦信，由公證客觀的第三方(申請(qǐng)者和學(xué)校之外)提供，所以一般情況下朋友，父母和配偶是沒有資格去提供推薦信的。既然是第三方對(duì)申

3、請(qǐng)者做出評(píng)價(jià)，那么就有如下的原則： 第一，推薦人是熟知被推薦人的 第二，推薦人和被推薦人在學(xué)術(shù)或者實(shí)習(xí)中是有過合作或者交集的 第三，再和推薦人的交集中，被推薦人的表現(xiàn)是較好的。 根據(jù)以上原則，學(xué)生可以在一定范疇內(nèi)自行選擇自己的推薦人。 3、CV CV，或者Resume，兩者是有一定區(qū)別，Resume是對(duì)申請(qǐng)者各個(gè)方面經(jīng)歷的簡要概括，CV則是對(duì)申請(qǐng)者學(xué)術(shù)，科研，實(shí)習(xí)和課外等方面的較為詳細(xì)的描述，其實(shí)兩者的區(qū)分并不大，也不必遵循不能超過一頁的規(guī)則。CV寫作首先體現(xiàn)在格式上，一目了然和條理分明，要做到這一點(diǎn)就要注重格式，比如字體顏色使用合理，字體統(tǒng)一，時(shí)間由近到遠(yuǎn)等;其次是重點(diǎn)突出，CV不是流水賬，

4、需要通過非常說明或頁面布局上來突出學(xué)生某一個(gè)或幾個(gè)經(jīng)歷;最后，CV是一個(gè)很好的補(bǔ)充，一些無法在PS或RL中體現(xiàn)的，對(duì)申請(qǐng)有幫助的經(jīng)歷，就可以寫進(jìn)CV當(dāng)中，比如學(xué)生的特長和愛好等。 留學(xué)申請(qǐng)書的寫作誤區(qū) 一、顧左右而言他，目標(biāo)不確定 有些申請(qǐng)人在文書中沒有很清晰地描述出自己的目標(biāo)專業(yè)以及未來的研究方向和職業(yè)規(guī)劃，而是對(duì)一些與專業(yè)無關(guān)的事情高談闊論，讓招生官看不到申請(qǐng)人對(duì)目標(biāo)專業(yè)的理解和研究，必然以申請(qǐng)失敗收?qǐng)觥?提醒：申請(qǐng)文書顧名思義就是要幫你獲得申請(qǐng)結(jié)果的材料，那么這個(gè)申請(qǐng)必然要圍繞一個(gè)專業(yè)來進(jìn)行，這個(gè)專業(yè)就是你的目標(biāo)專業(yè)。既然以這個(gè)專業(yè)為核心開展，那么我們的文書都要圍繞著這個(gè)主題來體現(xiàn)。也就

5、是說，在你的文書中要利用有效的文字去告訴招生官你在專業(yè)上有過怎樣的建樹，你以及你的推薦人對(duì)于你個(gè)人的專業(yè)研究潛力是怎樣評(píng)價(jià)看待的。 二、脫離實(shí)際、弄虛作假、亂假設(shè) 個(gè)別同學(xué)把別人的科研實(shí)習(xí)經(jīng)歷都安在自己的身上，從材料上看，這個(gè)學(xué)生看似有著極為出色的背景，他也可能會(huì)被一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)錄取甚至獲得全獎(jiǎng)，但是到校一學(xué)期后他的真實(shí)水平就會(huì)顯現(xiàn)出來。美國大學(xué)對(duì)于這種弄虛作假的行為甚為憤慨，會(huì)責(zé)令其退學(xué)。 提醒：美國大學(xué)教授希望通過申請(qǐng)文書了解真實(shí)的你，而不是一個(gè)編造的虛假人物。因此我們要本著誠實(shí)的態(tài)度去寫自己的申請(qǐng)文書。除此之外，千萬不要在文書中假設(shè)太多，因?yàn)榧僭O(shè)永遠(yuǎn)只是在一定條件允許的情況下才能成立。文

6、書還是要回歸實(shí)際，以強(qiáng)有力的客觀依據(jù)讓學(xué)校認(rèn)識(shí)到你的實(shí)力。 三、信息主次不分、取舍不當(dāng) 有些碩士項(xiàng)目的申請(qǐng)人在簡歷里的教育背景部分羅列出自己在初中和高中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，而在工作經(jīng)歷或研究經(jīng)歷部分，卻一筆帶過，沒有對(duì)工作經(jīng)歷或研究經(jīng)歷進(jìn)行任何詳細(xì)的描述，這種主次不分、取舍不當(dāng)?shù)暮啔v，很難得到美國招生官的青睞。 提醒：很多美國大學(xué)在篩選、錄取申請(qǐng)人時(shí)，常常把簡歷放在第一位。因此，申請(qǐng)人，尤其是商科的申請(qǐng)人，在制作簡歷時(shí)一定要做到信息取舍得當(dāng)。此外，很多申請(qǐng)人在文書中加入了對(duì)所申請(qǐng)專業(yè)的介紹，這種做法在某種程度上是可取的。但有些申請(qǐng)人從網(wǎng)上抄襲對(duì)于某個(gè)專業(yè)的介紹，并占據(jù)很大的篇幅，而對(duì)問題里職業(yè)規(guī)劃部分

7、卻輕描淡寫，草草帶過，這顯然特別不可取。因?yàn)檫@會(huì)讓招生官認(rèn)為申請(qǐng)人完全沒有深入思考過自己之后要從事什么職業(yè)，如何一步一步地實(shí)現(xiàn)規(guī)劃的職業(yè)目標(biāo)，覺得申請(qǐng)人和所申請(qǐng)的項(xiàng)目不匹配。 四、長篇大論、拖沓冗長 有申請(qǐng)人在寫個(gè)人陳述的時(shí)候，思緒一打開就收不住，寫完就超過1500字了。要知道，在招生官審核材料的最忙碌的階段，過長的文章是沒有人愿意也沒有時(shí)間耐心讀下去的。 留學(xué)申請(qǐng)書標(biāo)準(zhǔn)范文 Monsieur le Prsident, Dans le souhait dune inscription auprs de votre universit, jai lhonneur de vous exposer

8、ci-dessous mes principales motivations. Jtudie le fran?ais depuis bient?t quatre ans, et jobtiendrai ma licence(bac+4) en juillet .(1) Outre la langue fran?aise, jai tudi aussi.la littrature fran?aise laquelle je mintresse particulirement.(2) Aprs lobtention de mon dipl?me, jaimerais poursuivre mes

9、tudes de littrature fran?aise dans votre universit rpute pour son enseignement de littrature.(3) Or, pour entreprendre les dmarches ncessaires, jai besoin dun certificat de pr-inscription dlivr par votre universit. Cest pourquoi je vous demande quelles conditions je dois remplir pour obtenir ce certificat et quelles sont les attesations que je devrais fournir. Si cest possible, pourriez-vous me faire parvenir, ladresse ci-dessus, un dossier dinscription ?(4) Vous remerciant