第三課、動物的速度教學(xué)設(shè)計

1、第三課、動物的速度教學(xué)設(shè)計Excel 2003初步知識 格爾木市第九中學(xué) 趙行勝一、教材內(nèi)容分析：初識Excel2003是清華大學(xué)出版社出版的“信息技術(shù)教學(xué)一條龍”初一年級下冊第二單元第三課的教學(xué)內(nèi)容。本節(jié)課是Excel2003的起始課，其主要任務(wù)有：認(rèn)識Excel2003的工作界面及其組成；認(rèn)識行、列和單元格；能準(zhǔn)確選定相關(guān)單元格及單元格區(qū)域。本節(jié)課的學(xué)習(xí)將為接下來的數(shù)據(jù)表的制作與數(shù)據(jù)處理奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)習(xí)者分析：初一學(xué)生經(jīng)過上冊的學(xué)習(xí)，已經(jīng)掌握了Word2003的基本概念、和基本操作技巧，這些知識與技能為本章Excel2003的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。學(xué)生很少或從未接觸有關(guān)數(shù)據(jù)處理的知識，對

2、Excel2003的學(xué)習(xí)是有一定的興趣，但是由于學(xué)生的學(xué)習(xí)受到學(xué)生個體的知識水平與抽象思維的影響，因此在Excel2003的學(xué)習(xí)過程中對知識的理解會存在不同程度的困難。三、教學(xué)目標(biāo)：1.知識與技能：（1）了解數(shù)據(jù)處理是計算機應(yīng)用中的一個重要領(lǐng)域；（2）熟悉Excel2003的基本概念和窗口界面；（3）能用多種方法啟動和退出Excel2003；（4）了解Excel2003的窗口布局以及其與Word2003窗口的區(qū)別；（5）熟悉工作簿、工作表、單元格、行、列和區(qū)域等概念；（6）掌握單元格及連續(xù)、不連續(xù)單元格區(qū)域選取方法操作。2.過程與方法：（1）通過實例來感知電子表格應(yīng)用之廣；（2）通過任務(wù)體驗電

3、子表格之神奇作用。3.情感態(tài)度價值觀：（1）領(lǐng)會電子表格對我們生活的影響；（2）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和應(yīng)用電子表格的興趣；（3）引導(dǎo)學(xué)生明白電子表格進(jìn)行信息管理可以做到有條理，規(guī)范化和高效率。四、教學(xué)重難點：1、教學(xué)重點：（1）Excel2003的窗口布局以及其與Word2003窗口的區(qū)別；（2）熟悉工作簿、工作表、單元格等相關(guān)概念；（3）單元格及連續(xù)、不連續(xù)單元格區(qū)域的選取。2、教學(xué)難點：（1）Excel2003的基本概念；（2）Excel2003中操作區(qū)域的選取方法。五、教學(xué)方法：演示法與講授法任務(wù)驅(qū)動法提問法六、教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件、相關(guān)實例、計算機網(wǎng)絡(luò)教室七、教學(xué)時間：二課時（本節(jié)為第一課時）第

4、一課時：認(rèn)識Microsoft Excel2003界面，熟悉工作簿、工作表、單元格等相關(guān)概念及基本操作。第二課時：向Microsoft Excel2003的工作表輸入數(shù)據(jù)及工作表的改名和工作簿的保存。八、學(xué)習(xí)方法設(shè)計：以自主探究、小組合作為主要模式，同時兼顧教學(xué)示范、討論練習(xí)等多種方法。主要通過對教師預(yù)先設(shè)定的數(shù)據(jù)表范例的基本操作，增加學(xué)生對Excel2003軟件的初步認(rèn)識。九、教學(xué)過程設(shè)計1、教學(xué)內(nèi)容的組織與呈現(xiàn)方式創(chuàng)設(shè)情景引入Excel2003軟件的教學(xué)，讓學(xué)生觀看課件，了解Excel2003軟件的窗口組成，通過設(shè)問、探究、演示、練習(xí)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生了解Excel軟件的窗口組成及基本功能和

5、操作。2、教學(xué)過程：（一）實例導(dǎo)入，激發(fā)興趣1、師：我們在日常生活中，經(jīng)常接觸到一些形形色色的表格，（教師展示一些表格樣例）。請同學(xué)們例舉幾例（指名學(xué)生發(fā)言）。師：例子太多太多了，不再讓大家一一列舉了。為了上好這節(jié)課，老師特意找來了大家某次小測驗成績冊，并且把成績錄入了電腦中，這樣就變紙質(zhì)為數(shù)字的表格，就是我們常說的電子表格了。從這節(jié)課開始，我們就來一起體驗電子表格的神奇魅力。2、老師打開一個“學(xué)生成績表”，并應(yīng)用電子表格的“圖表”功能展示出“期中考試各班信息技術(shù)考試平均成績對照表”給大家看，充分展示電子表格數(shù)值計算、數(shù)據(jù)分析等方面的快捷功能。（二）初步嘗試，感悟神奇3、師：體驗了電子表格的專

6、業(yè)、快捷，還得從啟動Excel2003開始。啟動Excel2003的方法有多種，請同學(xué)們參照我們前面學(xué)過的Word2003等軟件的啟動方法以，思考EXCEL2003啟動和退出的方法。（學(xué)生結(jié)合教材，練習(xí)EXCEL2003啟動和退出的方法，指名演示操作過程）學(xué)生嘗試啟動EXCEL2003的方法：（1）雙擊桌面上的“快捷方式”按鈕；（2）執(zhí)行“開始程序 Microsoft Office Microsoft Office Excel2003”命令啟動電子表格。然后讓學(xué)生嘗試EXCEL2003的退出方法：（1）用鼠標(biāo)單擊Excel2003主窗口右上角的符號（2）執(zhí)行“文件退出”命令（3）想一想EXCE

7、L2003和WORD2003的窗口界面有何異同，結(jié)合教材，認(rèn)識EXCEL2003的窗口界面。結(jié)合課本15頁的“2.認(rèn)識Microsoft Excel2003界面”。4、師：好的過程要拿來與大家分享。找?guī)讉€同學(xué)給大家演示一下，你是怎樣啟動Excel2003的。（學(xué)生邊演示邊解說）啟動Excel2003的不同方法。5、師：大家的方法真不錯，看來大家是無師自通了。退出Excel2003的方法就更簡單了，還需要老師講給大家嗎？生（齊）：不需要。師：好。同學(xué)們都很棒，課本14頁有介紹。下面我們就來認(rèn)識一下Excel2003的界面構(gòu)成吧。（三）認(rèn)識界面，初步感知展示初識Excel2003的flash課件6

8、、師：現(xiàn)在Excel2003窗口就呈現(xiàn)在我們面前了。下面我們來一起認(rèn)識Excel2003窗口各部分名稱吧。請大家先參照課本14-15頁的說明，指出Excel2003窗口中各部分的名稱，看誰做得又快又好喲。師：好了，通過剛才的學(xué)習(xí)，我想同學(xué)們都認(rèn)識了Excel2003窗口。下面，我找?guī)酌瑢W(xué)說一下，你知道的的Excel2003窗口中的名稱。（指名學(xué)生發(fā)言，再指名學(xué)生補充）。師：大家的自學(xué)能力真強，充分認(rèn)識Excel2003窗口各部分名稱。下面，就讓我們跟著課件（自制視頻）再來溫故一下吧。演示過后，要找同學(xué)合上書說出Excel2003窗口組成噢。（師課件演示各部分名稱后，指名學(xué)生回答）7、師：比較

9、是一種極好的學(xué)習(xí)方法。剛才我們學(xué)習(xí)了Excel2003的窗口組成，那么它與前面學(xué)習(xí)的Word2003窗口相比較，明顯多了哪些部分，請大家以小組為單位進(jìn)行討論，兩分鐘后每一組派一名學(xué)來回答。（學(xué)生以小組為單位進(jìn)行討論，師巡回聆聽指導(dǎo)，后指名小組代表發(fā)言）師：大家的發(fā)言都很好。兩者比較，Excel2003窗口比Word2003窗口明顯多了兩部分：一是工具欄里的“編輯欄”；二是窗口下邊的“工作表標(biāo)簽”，它們作用就包括在名字，大家要用心去體會噢。（四）深度剖析，捕獲新知8、師：熟悉了各部分的名稱，只能說是對Excel窗口的認(rèn)識。其實，Excel窗口里還隱藏著更多的學(xué)問。大家回顧一下剛才的學(xué)習(xí)，看誰能提

10、出一些新的問題？當(dāng)然，也看誰能回答問題噢。9、學(xué)生可能提出并回答問題（括號里為答案）。（1）編輯欄主要有哪些部分組成？（名稱框、“取消”按鈕、“輸入”按鈕、“插入函數(shù)”按鈕和編輯框五部分組成）（2）一個工作簿默認(rèn)有幾個工作表？（3個）（3）一個工作表最多由多少行和多少列組成？（由256列和65536行組成）（4）Excel中能獨立進(jìn)行操作的最小單位叫什么？（單元格）（5）活動單元格有幾個？它和其他單元格有什么不同？（活動單元格有且只有一個；它被粗邊框包圍著）（6）活動單元格右下角有一個小黑方塊叫什么？它的作用是什么？（填充柄；數(shù)據(jù)填充）10、師：通過剛才同學(xué)們的學(xué)習(xí)問答，我想大家都有了許多新的

11、收獲。這些收獲，將對我們后面的學(xué)習(xí)有著很大的作用。（五）實踐操作，體驗成功11、師：信息技術(shù)課的重要特點在操作，Excel2003的功效也正如此。了解認(rèn)識了Excel界面以后，就讓我們一起來學(xué)習(xí)Excel2003的簡單操作吧。請同學(xué)們完成以下操作：（1）選定一個單元格；（2）選取整行單元格；（3）選取整列單元格；（4）選取全部單元格；（5）選取單元格B2與E5為對角線的矩形區(qū)域；（6）選取A6單元格輸入自己的出生年月、F12單元格和C5、D7單元格分別輸入姓名、性別、籍貫，（7）將上一操作中的單元格全選擇出來。（生動手學(xué)習(xí)、操作，師巡回檢查并加以指導(dǎo)）12、師：大家的剛才的學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，操作也

12、已經(jīng)掌握。下面，我找?guī)讉€同學(xué)給大家表演一下。指名學(xué)生上臺，師隨機出題檢驗學(xué)生操作掌握情況。13、師：大家都看到了，剛才的幾位學(xué)習(xí)操作都很棒。需要強調(diào)的是上面的操作（5）實際就是選取連續(xù)區(qū)域的操作，需要Shift鍵來幫忙；操作（7）實際是選取不連續(xù)區(qū)域的操作，需要Ctrl鍵來幫忙。實踐出真知！希望同學(xué)們在以后的信息技術(shù)的學(xué)習(xí)要多實踐。（六）當(dāng)堂訓(xùn)練，鞏固所學(xué)14、師：通過這節(jié)的學(xué)習(xí)，我們又認(rèn)識了一位的office新朋友Excel2003，并且知道它的各部分組成，學(xué)習(xí)了它的一些基本操作，這些都為我們以后的學(xué)習(xí)工作有所幫助。需要提醒大家的是，Excel的操作和Word操作一樣，要經(jīng)常性地存盤，防止意

13、外發(fā)生時前面的數(shù)據(jù)丟失。存盤的方法和Word完全一樣，老師在這就不再羅索。好了，讓我們一起來做幾個練習(xí)，檢驗一下這節(jié)課的學(xué)習(xí)效果吧。（投影出示測驗題）一、填空題（1）Excel2003工作表中的一格稱為_。為了標(biāo)識表中的每一格，根據(jù)其所處的位置，每格都有一個名稱，這個名稱是由_和_組成。（2）在默認(rèn)情況下，Excel2003工作簿中包含_個工作表。二、選擇題（1）Excel2003是一種_A系統(tǒng)軟件B程序語言軟件C應(yīng)用軟件D操作系統(tǒng)軟件（2）以下_不是Excel2003的功能？A、制作表格B、各種復(fù)雜運算及分析C、數(shù)據(jù)管理D、圖像處理（3）Excel2003的電子表格文件也稱為_A工作袋文件B工作簿文件C工作表文件D工作夾文件（4）Excel2003中，活動單元格右下角的小黑方塊稱為_A注釋點B標(biāo)志點C活動點D填充柄十、教學(xué)反思本節(jié)課作為Excel2003電子表格的第一節(jié)課，主要的任務(wù)是讓學(xué)生了解Excel2003軟件的窗口，單元格和單元格區(qū)域的選取。在本節(jié)課中我主要采用了自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行組織教學(xué)，學(xué)生順利