課題2分子和原子 (3)

1、課題1 分子和原子(1) 觀音堂九年制學(xué)校 朱彥敏第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘預(yù)習(xí)展示（1）分子的體積都很 。（2）分子都在不斷的 ；在受熱的情況下，分子的運(yùn)動(dòng)速率 。 （3）分子間都有 。 情景感知 1 濕衣服晾干了！情景感知 2 打開香水瓶蓋就能聞到香味情景感知 3 把糖塊放到一杯水中，一會(huì)兒糖塊不見了，而水卻變甜了。 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)物質(zhì)的微粒性，知道分子、原子是構(gòu)成物質(zhì)的粒子。2.能用微粒的觀點(diǎn)解釋日常生活中的一些現(xiàn)象。3.逐步培養(yǎng)微觀想像力和抽象思維能力。 科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，世界上的所有物質(zhì)都是由人們?nèi)庋劭床灰姷奈⒘?gòu)成，并給這些微粒取了一個(gè)好聽的名字：分子、原子。一、分子和原子是真實(shí)存

2、在的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已能將構(gòu)成物質(zhì)的粒子放大后呈現(xiàn)在我們的眼前。二、分子的性質(zhì)資料 一滴水（以20滴水為1mL計(jì)）中大約有1.671021個(gè)水分子。 如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停的數(shù)，需要數(shù)3萬多年才能數(shù)完。 1個(gè)水分子的質(zhì)量約是310-26 Kg這些數(shù)字說明什么？結(jié)論:分子的質(zhì)量和體 積都很小。二、分子的性質(zhì) 1、向盛有約20 mL蒸餾水的燒杯A中加入56滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色。Part 1 活動(dòng)與探究一現(xiàn) 象結(jié) 論溶液為無色酚酞遇空氣和水不變色二、分子的性質(zhì)現(xiàn) 象結(jié) 論溶液為紅色氨水能使酚酞變紅 2、從燒杯A中取少量溶液置于試管中，向其中慢慢滴

3、加濃氨水，觀察溶液顏色有什么變化. 二、分子的性質(zhì)3. 另取一個(gè)小燒杯B加入約5 mL濃氨水。用一個(gè)大燒杯罩住A、B兩個(gè)小燒杯，燒杯B置于大燒杯外（如圖所示）。觀察幾分鐘，有什么現(xiàn)象發(fā)生？你能解釋這一現(xiàn)象嗎？二、分子的性質(zhì)改進(jìn)小實(shí)驗(yàn)：用醫(yī)用小藥瓶代替小燒杯，一次性塑料杯代替大燒杯進(jìn)行分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)。二、分子的性質(zhì)燒 杯 A燒 杯 B現(xiàn)象解釋溶液逐漸變紅溶液不變色 氨分子運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入 A 燒杯中，使酚酞溶液變紅。二、分子的性質(zhì)創(chuàng)新小實(shí)驗(yàn)還可以用什么實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證分子的運(yùn)動(dòng)？現(xiàn)有：濃氨水、酚酞試液、大試管、膠頭滴管、棉花、濾紙條、橡皮塞。實(shí)驗(yàn)要求：用以上儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究氨分子的運(yùn)動(dòng)。創(chuàng)新小實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)

4、中觀察到現(xiàn)象是 ，這說明了 。(2)某同學(xué)在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色，而試管口所塞的脫脂棉卻變色了，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的錯(cuò)誤操作可能是 。這一實(shí)驗(yàn)還說明兩種試劑中 具有揮發(fā)性。二、分子的性質(zhì)品紅在水中的擴(kuò)散Text 1Text 2Text 3 觀察品紅固體的顏色、狀態(tài)等物理性質(zhì)。 將品紅分兩份慢慢倒入盛有冷水和熱水的50mL燒杯中。 靜置，觀察并記錄發(fā)生的現(xiàn)象。Part 1 活動(dòng)與探究二二、分子的性質(zhì)在靜止的水中品紅會(huì)擴(kuò)散，且熱水中的品紅擴(kuò)散速度更快二、分子的性質(zhì)水與酒精混合前后總體積的變化 取量筒分別量取50mL酒精和水，將酒精和水倒入100mL的量筒，小心振蕩，混勻靜置，觀察并記錄發(fā)生的

5、現(xiàn)象。 50ml酒精50ml水Part 1 活動(dòng)與探究三二、分子的性質(zhì) 酒精跟水混合后的總體積小于混合前它們的體積之和，這是由于構(gòu)成酒精和水的分子之間都有空隙，當(dāng)這兩種分子混合時(shí)，相互作用的過程中，有的分子擠占了空隙。二、分子的性質(zhì)現(xiàn) 象結(jié) 論空氣易壓縮，水難壓縮空氣中氣體分子的間隔大，易壓縮;水分子的間隔小，難壓縮?？諝馀c水的壓縮來了 水 空氣相同質(zhì)量的同一種物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)時(shí)的圖片固體液體氣體 一滴酒精和一瓶酒精都可以燃燒；通常氧氣能助燃，而二氧化碳卻不支持燃燒，其根本原因是什么？二、分子的性質(zhì)同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同Part 1 活動(dòng)與探究四二、分子的性質(zhì)Part 1 自

6、主學(xué)習(xí) 結(jié)合剛才的學(xué)習(xí)和探究，試著總結(jié)出分子具有怎樣的性質(zhì)。 二、分子的性質(zhì)Part 1 交流展示分子的質(zhì)量和體積都很小。分子間有一定的間隔。通常情況下：氣體分子間的間隔液體分子間的間隔固體分子間的間隔。分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著，溫度越高，分子能量增大，運(yùn)動(dòng)速率加快。同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同。大家一起做分子性質(zhì)要牢記質(zhì)量體積都很小總是不斷運(yùn)動(dòng)著彼此之間有間隙同種分子性質(zhì)相同不同分子性質(zhì)不同課堂檢測(cè)（相信自己是最棒的）一、填空 1、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有 、 等構(gòu)成的。 2、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種 ，分子在不斷地 ，分子之間有 。二、判斷下列說法的正誤 1.水在液態(tài)和氣態(tài)時(shí)，分子在不斷運(yùn)動(dòng)；

7、當(dāng)水在固態(tài)時(shí)，分子是不運(yùn)動(dòng)的。 （ ） 2.很冷的冬天，放在室外盛滿水的水缸被“凍”破，是由于水結(jié)冰時(shí)體積膨脹。這說明水分子間有一定的間隔。（ ）分子原子粒子運(yùn)動(dòng)間隔課堂檢測(cè)（相信自己是最棒的）三、選擇 1、下列各項(xiàng)中不能證明分子之間有間隔的是（ ） A.紅墨水滴入水中，過一會(huì)水全部變成紅色。 B.水受熱變?yōu)樗魵鈺r(shí)體積會(huì)增大。 C.1體積黃豆和1體積小米摻在一起后，總量少于2體積。 D.100mL酒精和100mL水混合后，總體積小于200mL。 2、下列觀點(diǎn)你認(rèn)為不正確的是（） A.世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是由分子構(gòu)成的。 B.宏觀上看靜止?fàn)顟B(tài)的物質(zhì)從微觀上看則是永恒運(yùn)動(dòng)的。 C.分子雖小但也有一

8、定的質(zhì)量和體積。 D.夏天雨后天晴，路面上的水漬很快變干，這時(shí)水就不存在了。cD1. 王安石的梅花詩：“墻角數(shù)支梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來”。詩中不但描繪了一個(gè)如畫的意境，也從化學(xué)角度說明了：（ ） A.分子由原子構(gòu)成 B.分子在不斷地運(yùn)動(dòng) C.分子很小 D.分子之間有間隔2. 用分子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象，正確的是： （ ） A緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是由于分子不斷運(yùn)動(dòng) B鐵絲在空氣中不燃燒而在氧氣中燃燒，說明空氣中和氧氣中的氧分子化學(xué)性質(zhì)不同 C變癟的乒乓球放人熱水中能鼓起來，是由于分子受熱體積變大 D降溫能使水結(jié)成冰，是因?yàn)樵诘蜏叵滤肿屿o止不動(dòng)BA【有效訓(xùn)練】3.下列現(xiàn)象的微

9、觀解釋中，不正確的是（ ） A氫氣和液氫都可做燃料 相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同 B用警犬搜救地震中被埋人員 分子在不斷運(yùn)動(dòng) C碘晶體受熱升華 溫度升高，分子間間隔變大 D水燒開后易把壺蓋沖起 溫度升高，分子變大4. 構(gòu)成二氧化碳?xì)怏w的分子與構(gòu)成液態(tài)二氧化碳的分子具有（ ） A.不同的體積 B.不同的質(zhì)量 C.相同的化學(xué)性質(zhì) D.不同的化學(xué)性質(zhì)5 .下列有關(guān)分子的說法中錯(cuò)誤的是（ ） A.酒精的揮發(fā)是由于酒精分子不斷的運(yùn)動(dòng)而擴(kuò)散到空氣里去的緣故 B.相同體積的冰和水含有相同數(shù)目的水分子 C.從空氣中分離得到的氧氣分子和高錳酸鉀分解得到的氧氣分子性質(zhì)相同 D.1體積的水與1體積的無水酒精混合后總體積小于2體積，是因?yàn)榉肿娱g有間隔6. 水結(jié)成冰是由于 （ ） A.水分子的運(yùn)