致同學(xué)們 (5)

1、我的第一堂生物課一、自我介紹二、你喜歡小學(xué)科學(xué)嗎？為什么？三、你知道有關(guān)生物學(xué)的知識(shí)嗎？說(shuō)出來(lái)大家一起分享從今天開始我們將學(xué)習(xí)一門新的課程生物學(xué)生物學(xué)是研究 和 的科學(xué)。生命現(xiàn)象生命活動(dòng)規(guī)律 我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)？因?yàn)槲覀兿肷畹酶篮?，或者我們的父母長(zhǎng)輩希望我們生活得更美好，總之是一些生物希望自己或者自己的子一代子二代生活得更美好。 那么對(duì)于人這種生物而言，怎么才能生活得更美好呢？我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)生物首先得了解自己吧于是我們學(xué)了人體的生理衛(wèi)生知識(shí)，人是怎么組成的，怎么獲取營(yíng)養(yǎng)，怎么運(yùn)輸和利用營(yíng)養(yǎng)，怎么排出代謝廢物，怎樣運(yùn)動(dòng)，怎樣調(diào)節(jié)生命活動(dòng)，怎樣繁衍后代，健康生活，生老病死，生生不息。怎樣學(xué)習(xí)好生

2、物？1.課前預(yù)習(xí)2.用心聽課3.專心練習(xí)4.課后復(fù)習(xí)怎樣預(yù)習(xí)呢?上課之前把老師將要將得內(nèi)容看一遍，不是一眼瞟過(guò)，而是一個(gè)字一個(gè)字的看。1.看標(biāo)題2.看教材的學(xué)習(xí)目標(biāo)3.在課本中把學(xué)習(xí)目標(biāo)上提到的內(nèi)容勾畫出來(lái)4.把課本上的重點(diǎn)標(biāo)記出來(lái)，難道也標(biāo)記出來(lái)，不會(huì)的可以和同學(xué)討論。5.把預(yù)習(xí)后還不會(huì)的問(wèn)題寫出來(lái)，不會(huì)的問(wèn)老師。對(duì)同學(xué)們的要求一、生物課代表的職責(zé)1、每節(jié)生物課前的帶領(lǐng)全班同學(xué)朗讀2、負(fù)責(zé)從各小組長(zhǎng)處收每個(gè)小組的生物作業(yè)3、負(fù)責(zé)生物作業(yè)收發(fā)4、負(fù)責(zé)檢查小組長(zhǎng)的作業(yè)完成情況以及背誦情況二、生物小組長(zhǎng)的職責(zé)1、負(fù)責(zé)檢查本組成員的作業(yè)完成情況（星期1檢查，把檢查情況上交課代表處匯總)2、負(fù)責(zé)檢查本組成員的背誦情況（一周最后一節(jié)課把檢查情況上交課代表處匯總）3、負(fù)責(zé)本組的生物作業(yè)的收發(fā)4、負(fù)責(zé)本組“困難戶”的拉動(dòng)工作三、全班同學(xué)的職責(zé)1、上課前認(rèn)真預(yù)習(xí)（完成練習(xí)冊(cè)上的課前預(yù)習(xí)，上課前小組長(zhǎng)檢查）2、上課時(shí)認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記（筆記可做在書上）3、認(rèn)真完成本節(jié)課的課后作業(yè)（如不完成的，抄在作業(yè)本上，抄多少遍待定）4、積極到小組長(zhǎng)處背誦（超過(guò)規(guī)定時(shí)間沒(méi)背完的，抄在作業(yè)本上，抄多少遍待定）5、每次月考80分以上改錯(cuò)一遍，79分60分改錯(cuò)三遍，60分以下差一分改一遍） 希望通過(guò)兩