




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1. 分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生剩下的不足 怎么記?把桌上的東西平均分給兩個(gè)同學(xué)。每人平均分到 _ 塊 ,_包 。1212我能分到 個(gè) 。12 在進(jìn)行測量、分物或計(jì)算時(shí),往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果,這時(shí)常用分?jǐn)?shù)來表示。14分?jǐn)?shù)的意義你能舉例說明 的含義嗎?14每根是這把香蕉的 。14每份是這盤面包的 。141414 一個(gè)物體、一些物體等都可以看作一個(gè)整體,把這個(gè)整體平均分成若干份,這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來表示。 一個(gè)整體可以用自然數(shù) 1 來表示,通常把它叫做單位 “1”。一堆糖,平均分成 2 份,每份是這堆糖的 。( )( )12一堆糖,平均分成 2 份,每份是這堆糖的 。( )( )平均分成
2、 3 份,2 份是這堆糖的 。( )( )1223一堆糖,平均分成 2 份,每份是這堆糖的 。( )( )平均分成 3 份,2 份是這堆糖的 。( )( )平均分成 4 份,3 份是這堆糖的 。( )( )122334一堆糖,平均分成 2 份,每份是這堆糖的 。( )( )平均分成 3 份,2 份是這堆糖的 。( )( )平均分成 4 份,3 份是這堆糖的 。( )( )平均分成 6 份,5 份是這堆糖的 。( )( )12233456 把單位 “1” 平均分成若干份,表示其中一份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)單位。如 , 的分?jǐn)?shù)單位是 。2313你能說出上面其他幾個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位嗎?的分?jǐn)?shù)單位是 ,3414的分
3、數(shù)單位是 。56163 000 多年前,古埃及就有了分?jǐn)?shù)記號。14110人們借助 表示分子為 1 的分?jǐn)?shù)。 2 000 多年前,中國用算籌表示分?jǐn)?shù)。他擺的是 。35后來,印度用阿拉伯?dāng)?shù)字表示分?jǐn)?shù)。23這種方法和我國的類似。沒有分?jǐn)?shù)線公元 12 世紀(jì),阿拉伯人發(fā)明了分?jǐn)?shù)線。分?jǐn)?shù)線23這種方法一直沿用至今。練習(xí)1. 用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中涂色的部分。 345935242. 每個(gè)茶杯是這套茶杯的 。( )( )每塊月餅是這盒月餅的 。( )( )18133. 每袋粽子是這些粽子的 。( )( )每種顏色的跳棋是這盒跳棋的 。( )( )14164. 按要求涂色。23 涂上紅色,其余的 涂上你喜歡的顏色
4、。13( )( ) 涂上綠色,其余的 涂上你喜歡的顏色。12( )( )125. 這包餅干有 12 塊,我們把它平均分了吧。每人分 包。( )( )13包是 _塊。( )( )1346. 和同學(xué)們說說在生活中見過的分?jǐn)?shù)。7. 讀出下面的分?jǐn)?shù),說說他們的具體含義。頭部的高度約占身高的 。18長江干流約 的水體受到不同程度的污染。35愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)! 死海表層的水中含鹽量達(dá)到 。3108. 讀出下面的分?jǐn)?shù),并說出每一個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位。1627415111871009. 任選一個(gè)分?jǐn)?shù),在圖中涂色表示出來。11212131416想: 求每人分得多少個(gè),要算 13 得多少。把 1 個(gè)蛋糕平均分給 3
5、 人,每人分得多少個(gè)?13 =13分?jǐn)?shù)與除法1每人分得 個(gè)。13(2)把 3 塊月餅平均分給 4 人,每人分得多少塊?34 =34想: 求每人分得多少塊,要算 34 得多少。2被除數(shù)除數(shù) =被除數(shù)除數(shù)你發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)與除法有什么關(guān)系?你能用字母表示出分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系嗎?a b =ab(b0)被除數(shù)除數(shù)想: 為什么 b0?1. 售貨員阿姨要把 5 kg 油分裝在 6 個(gè)瓶子里,平均 每個(gè)瓶子裝多少千克?56 =56(kg)答: 平均每個(gè)瓶子裝 kg。562. 在下面的( )里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。713 =( )( )58= ( )( )7135847( )7 =4練習(xí)1. 這些葡萄干平均裝在 2 個(gè) 袋子里
6、,每袋重多少千克? 平均裝在 3 個(gè)袋子中呢?12 = (kg)1213 = (kg)13答: 平均裝在 2 個(gè)袋子里,每袋重 kg; 平均裝在 3 個(gè)袋子里,每袋重 kg。 1213正好 1 kg。2. 一個(gè) 3 m2 的花壇,種 4 種花,每種花平均占地 多少平方米? 5 種呢? (用分?jǐn)?shù)表示。)34 = (m2)3435 = (m2)35答: 種 4 種花,每種花平均占地 m2; 種 5 種花,每種花平均占地 m2;3435( )( )3. 9 cm = dm ( )( )91079 dm = m 7910( )( )30 cm = m ( )( )3010056 cm2 = dm2 56100133 dm3 = m3 ( )( )133100053 ml = L ( )( )531 0004. 181 = 181月球的質(zhì)量是地球質(zhì)量的幾分之幾?答: 月球的質(zhì)量是地球質(zhì)量的 。1815. 小明用 15 分鐘走了 1 km 路,平均每分鐘走幾分 之幾千米?115 = (km)115答: 平均每分鐘走 km。1156. 每袋橙子是這盒橙子的 。( )( )每對電池是這板電池的 。( )( )15147. 用分?jǐn)?shù)表示下面圖形中的陰影部分。23348. 我給大家買了5 m 的紅綢帶。表演這個(gè)節(jié)目需要 6 個(gè)女生,平均每人分幾米?56 = (m)56答:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三農(nóng)村能源利用與可持續(xù)發(fā)展方案
- 建筑工程中介服務(wù)合同
- 環(huán)保技術(shù)研發(fā)投入趨勢表
- 上季度收入與支出統(tǒng)計(jì)表
- 天水藝術(shù)景觀施工方案
- 道路欄桿施工方案
- 現(xiàn)澆混凝土屋面板施工方案
- 陽泉固定抗震支架施工方案
- 哪些工程需要施工方案
- 發(fā)電洞二次襯砌施工方案
- 定密培訓(xùn)課件教學(xué)課件
- 三、種植芽苗菜(教學(xué)設(shè)計(jì))魯科版二年級下冊綜合實(shí)踐活動(dòng)
- 2025屆東北師大附屬中學(xué)高考物理五模試卷含解析
- 2024屆新高考讀后續(xù)寫實(shí)例教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) (附素材)
- GB/T 7409.1-2024同步電機(jī)勵(lì)磁系統(tǒng)第1部分:定義
- 液化氣站雙重預(yù)防體系手冊
- DBJ15 31-2016建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范(廣東省標(biāo)準(zhǔn))
- 真菌 課件-2024-2025學(xué)年(2024)人教版生物七年級上冊
- 我國商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題及對策研究-以中國建設(shè)銀行為例
- 盤扣式卸料平臺(tái)施工方案
- 2024年湖南省中考道德與法治試題卷(含答案解析)
評論
0/150
提交評論