四下口語(yǔ)交際（二）

1、 口語(yǔ)交際 襄陽(yáng)市第四十二中學(xué) 李翌萍 口語(yǔ)交際 以誠(chéng)待人 以誠(chéng)待人 是美德 想一想： 生活中還有哪些行為也是“以誠(chéng)待人”的表現(xiàn)？ 以誠(chéng)待人 方式多 咱們一起來(lái)欣賞一個(gè)小品，請(qǐng)大家仔細(xì)看，待會(huì)兒咱們來(lái)討論一下，怎樣做才算是“以誠(chéng)待人”呢？ 為什么學(xué)生做錯(cuò)了，值日委員給他指出了，他卻不改正，如果是你遇到這種情況，你會(huì)怎么做？怎樣做，才算是以誠(chéng)待人呢？討論：值日委員態(tài)度不夠好，沒有表現(xiàn)出自己的誠(chéng)意。值日委員的語(yǔ)氣較重，不容易讓人接受。 學(xué)生討論后，反饋 以誠(chéng)待人 講方法 情境一：張叔叔有事找小明的爸爸媽媽，可是父母親都不在家，小明該怎么辦？ 情境二：考試時(shí)，小強(qiáng)要小紅給他講答案，小紅沒有理他?？纪?/p>

2、試后，小紅找到小強(qiáng)，她會(huì)怎么說(shuō)？ 情境三：小文生病了住在醫(yī)院，好多天不能來(lái)學(xué)校上課；班上的同學(xué)打算去看她，怎么樣才能讓她感受到來(lái)自朋友的關(guān)懷呢？ 情境四：爸爸經(jīng)常吸煙，導(dǎo)致經(jīng)常咳嗽，媽媽說(shuō)了爸爸多次，但爸爸還不聽，仍然繼續(xù)吸煙。面對(duì)這種情況，你怎樣勸說(shuō)你的爸爸，使爸爸不再吸煙。情境五：路上，有人向你問路，你該怎樣真誠(chéng)地告訴他怎么走。 用上“當(dāng)什么什么的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣做”來(lái)說(shuō)話 .如：當(dāng)別人感謝我們的時(shí)候,我們應(yīng)該真誠(chéng)地說(shuō)聲不用謝， 這是我應(yīng)該做的;當(dāng)客人來(lái)家里的時(shí)候,我們應(yīng)該熱情地款待他們; 當(dāng)我們撿到東西的時(shí)候,我們應(yīng)該及時(shí)還給失主; 當(dāng)有別的學(xué)校老師來(lái)我們學(xué)校的時(shí)候,我們應(yīng)該主動(dòng)向他們問好; 當(dāng)我們要像別人借東西的時(shí)候,我們應(yīng)該態(tài)度誠(chéng)懇;當(dāng)我們?nèi)タ赐∪说臅r(shí)候,我們應(yīng)該送去自己的慰問和祝福; 當(dāng)你和別人有約定的時(shí)候,我們應(yīng)該按時(shí)赴約; 當(dāng)你不能幫助別人的時(shí)候,我們應(yīng)該真誠(chéng)地拒絕他; 當(dāng)我們遇到同學(xué)傷心的時(shí)候,我們都應(yīng)該真誠(chéng)地幫助別人。 以誠(chéng)待人，像是為自己植一棵樹，給世界一片綠