
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文檔簡(jiǎn)介
1、-. z.仁懷市壇廠中學(xué)2013年度教師信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力提升方案為提高我校教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力和水平,更好的完成信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合,發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)中的作用,根據(jù)東光縣教育局關(guān)于對(duì)中小學(xué)教師進(jìn)行全員信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力培訓(xùn)的有關(guān)要求結(jié)合學(xué)校教育裝備情況和教師隊(duì)伍實(shí)際,制定我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)實(shí)施方案如下:一、指導(dǎo)思想以國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)、中共仁懷市委仁懷市人民政府關(guān)于深化教育改革建設(shè)教育強(qiáng)市的意見(jiàn)(仁發(fā)【2012】2號(hào))、仁懷市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)仁懷市教育振興行動(dòng)計(jì)劃(20122020年)的通知(仁府辦發(fā)【201
2、2】48號(hào))為依據(jù),以全面提高學(xué)校教師的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力,促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的有效運(yùn)用為目的,組織開(kāi)展以信息技術(shù)應(yīng)用知識(shí)、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源及網(wǎng)絡(luò)辦公平臺(tái)運(yùn)用為主要容的教育技術(shù)培訓(xùn),全面提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力。二、培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)本次培訓(xùn)使我校教師進(jìn)一步提高現(xiàn)代信息意識(shí),提高現(xiàn)代信息技術(shù)水平,能獨(dú)自對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行必要的維護(hù);掌握計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的一般操作與使用,具有使用教學(xué)軟件的能力;了解因特網(wǎng)的信息服務(wù),能利用因特網(wǎng)獲取、交流、處理與應(yīng)用信息;會(huì)熟練使用辦公軟件進(jìn)行文字處理,表格處理;掌握課件修改、制作、多媒體素材加工等技術(shù)。進(jìn)一步提高在職教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段
3、為教育教學(xué)服務(wù)的能力與水平,以更加優(yōu)化的教育教學(xué)手段來(lái)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。三、組織保障為了保證達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo),確保培訓(xùn)工作的順利實(shí)施,特成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)袁發(fā)遜任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)蔡華為副組長(zhǎng),元煒任總輔導(dǎo)教師,信息技術(shù)教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)的組織工作。 培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體教師培訓(xùn),具體完成以下工作:1、制定培訓(xùn)計(jì)劃;2、集中組織培訓(xùn)、學(xué)習(xí);3、組織教師利用網(wǎng)絡(luò)和教材自學(xué);四、參訓(xùn)人員本校信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力培訓(xùn)的參訓(xùn)人員包括:50歲以下男教師、45歲以下女教師(年齡時(shí)間計(jì)算到當(dāng)年的8月31日為止)五、培訓(xùn)容第一部分、文字處理(Word2003為例) 1、特殊符號(hào)、帶
4、拼音文字、公式輸入和應(yīng)用2、插入表格:按要求在指定位置插入表格;表格行列合并、拆分、增減等操作;表格屬性設(shè)置;根據(jù)表格容生成圖表;標(biāo)題行重復(fù)與繪制斜線表頭;3、設(shè)置字符間距;4、文字特殊效果設(shè)置;5、文字邊框與底紋設(shè)置;6、段落設(shè)置:段落對(duì)齊方式設(shè)置;段落縮進(jìn)設(shè)置;段落格式設(shè)置;段落間距設(shè)置;段落首字下沉設(shè)置;項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)的設(shè)置與插入;7、文檔分欄設(shè)置;8、文檔插入設(shè)置:插入頁(yè)碼與設(shè)置;插入圖片與設(shè)置;插入對(duì)象;插入批注與修訂;插入藝術(shù)字、剪貼畫(huà);插入文本框及設(shè)置;頁(yè)眉頁(yè)腳的插入和設(shè)置9、頁(yè)眉和頁(yè)腳的編輯;10、文檔網(wǎng)格與行數(shù)設(shè)置;11、頁(yè)邊距設(shè)置12、合并13、文本與表格之間的轉(zhuǎn)換14、超
5、應(yīng)用15、宏編輯應(yīng)用16、其他相關(guān)容第二部分、e*cel應(yīng)用(e*cel2003為例)1、工作簿、工作表、單元格概念,引用地址和絕對(duì)地址2、區(qū)域選取與單元格格式設(shè)置3、工作表的插入、刪除、重命名、復(fù)制、掌握4、數(shù)據(jù)的輸入與序列填充5、行列合并與對(duì)齊方式6、調(diào)整行高、列寬7、字體屬性設(shè)置8、公式簡(jiǎn)介、利用公式和函數(shù)計(jì)算(求和、平均數(shù)、排名等)9、數(shù)據(jù)的計(jì)算與統(tǒng)計(jì)分析10、數(shù)據(jù)排序、數(shù)據(jù)篩選、數(shù)據(jù)的分類(lèi)匯總11、圖表的建立及編輯12、其他相關(guān)容第三部分、PowerPoint 在教學(xué)中的應(yīng)用(PowerPoint 2003為例)1、PowerPoint2003 的基本界面和操作PowerPoint2
6、003 的基本功能(能夠說(shuō)明基本功能)PowerPoint2003 的工作界面(能夠熟練使用菜單、工具)2、演示文稿的編輯創(chuàng)建演示文稿(能夠打開(kāi)或創(chuàng)建空白、現(xiàn)有、Web 和具有建議容的演示文稿)使用幻燈片(能夠進(jìn)行幻燈片的插入、刪除、隱藏、顯示、放大、縮小、復(fù)制 等操作)設(shè)置文稿的格式(能夠編輯模版、背景、母版、文本格式)多媒體對(duì)象的編輯(能夠在文稿中加入聲音、圖片、視頻等媒體對(duì)象)3、運(yùn)行演示文稿4、插入聲音及設(shè)置5、插入視頻及設(shè)置6、母板設(shè)置7、其他相關(guān)容第四部分、因特網(wǎng)應(yīng)用1、瀏覽器常用設(shè)置(主頁(yè)設(shè)置等)1、臨時(shí)文件及清理2、安全設(shè)置3、收藏夾管理:URL 簡(jiǎn)介;常用網(wǎng)址的收藏與管理;網(wǎng)
7、頁(yè)保存的類(lèi)型;4、瀏覽網(wǎng)頁(yè)5、保存網(wǎng)頁(yè)中的圖片6、復(fù)制網(wǎng)頁(yè)中的文字到 Word 并處理;7、常用的下載工具及使用8、文件下載:搜索引擎簡(jiǎn)介;文件搜索;搜索引擎的選擇和使用(百度為例);搜索關(guān)鍵字的選?。恢行W(xué)教育資源介紹;QQ號(hào)、申請(qǐng)(以網(wǎng)易為例);對(duì)微博、bbs論壇等的初步了解。9、收發(fā)電子郵:outlook 賬戶(hù)配置;利用 outlook 收發(fā)電子;登陸個(gè)人收發(fā)電子10、其他相關(guān)容第五部分、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí): 1、信息技術(shù)的概念信息的實(shí)質(zhì)(能說(shuō)明信息的概念)什么是信息技術(shù)(能描述信息技術(shù)的特點(diǎn))信息技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用(能說(shuō)明信息技術(shù)發(fā)展的基本過(guò)程和應(yīng)用) 2、信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用用作獲取學(xué)
8、習(xí)資源的工具(能說(shuō)明應(yīng)用信息技術(shù)獲取學(xué)習(xí)資源的主要途徑)用作情境探究和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的工具(能說(shuō)明信息技術(shù)用作情境探究和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的 主要途徑)用作交流討論的通信工具(能例舉三種以上的通信工具類(lèi)型與用途)用作為知識(shí)構(gòu)建和創(chuàng)作實(shí)踐的工具(能說(shuō)明知識(shí)構(gòu)建與構(gòu)建工具的關(guān)系)作為自我評(píng)測(cè)和學(xué)習(xí)反饋的工具(能描述評(píng)測(cè)和學(xué)習(xí)反饋工具的用途)3、信息處理技術(shù)簡(jiǎn)介音頻處理技術(shù)(能說(shuō)明音頻的類(lèi)型、音頻技術(shù)的框架,能說(shuō)明 MIDI 的概念)多媒體圖像處理技術(shù)(能說(shuō)明圖像文件、類(lèi)型、屬性和基本的圖像處理技術(shù)的概念)數(shù)字視頻處理技術(shù)(能說(shuō)明數(shù)字視頻的標(biāo)準(zhǔn)、文件類(lèi)型、數(shù)字視頻處理設(shè)備的 用途)多媒體信息存儲(chǔ)技術(shù)(能說(shuō)明 CD-
9、ROM 的特點(diǎn)、構(gòu)造、格式、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)原理)4、其他相關(guān)容第六部分、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)1、常用微機(jī)的基本組成和工作原理常用微機(jī)的基本組成(能描述微型計(jì)算機(jī)的主要構(gòu)件及其作用)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的工作原理(能說(shuō)明硬件、軟件系統(tǒng)及其相互關(guān)系)微機(jī)的硬件系統(tǒng)配置(能說(shuō)明一般多媒體微機(jī)硬件系統(tǒng)配置的主要部件的作用 和技術(shù)指標(biāo))2、信息安全和計(jì)算機(jī)病毒防治信息安全的涵和特點(diǎn)(能說(shuō)明信息安全的含義)信息安全技術(shù)(能說(shuō)明信息安全技術(shù)的框架)計(jì)算機(jī)病毒和防治(能說(shuō)明計(jì)算機(jī)病毒的特征和一般防治方法)常見(jiàn)殺毒軟件的應(yīng)用(能夠熟練應(yīng)用一到兩款常用殺毒軟件查殺 PC 病毒)3、常用軟件的安裝輸入法的安裝控制面板的操作4、文件夾路徑及目
10、錄結(jié)構(gòu)5、文 件、文件夾 的共享與查 找6、文件、文件夾的共享設(shè)置與查找7、資源管理器結(jié)構(gòu)和作用8、通過(guò)資源管理器對(duì)文件、文件夾進(jìn)行管理器掌握9、設(shè)置桌面顯示屬性10、控制面板操作:輸入法設(shè)置;添加和刪除程序;管理用戶(hù)賬戶(hù);11、通配符*”與?”的用法12、常用文件的類(lèi)型及擴(kuò)展名13、其他相關(guān)容第七部分 網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中的應(yīng)用1、校園網(wǎng)概述校園網(wǎng)基本概念(能夠描述網(wǎng)絡(luò)的概念、分類(lèi)、特點(diǎn),校園網(wǎng)的特點(diǎn))校園網(wǎng)的功能結(jié)構(gòu)(能夠描述校園網(wǎng)在功能上的組成部分)校園網(wǎng)的組成(能夠描述校園網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)上的組成)2、校園網(wǎng)的建設(shè)與應(yīng)用(注意:目前暫不列入考核圍)校園網(wǎng)解決方案(能夠說(shuō)明校園網(wǎng)的常見(jiàn)解決方案)校園網(wǎng)的應(yīng)用(能夠描述校園網(wǎng)在教學(xué)、管理、加流、資源共享等方面的應(yīng)用)校園網(wǎng)的維護(hù)與管理(能夠說(shuō)明一般維護(hù)方法)3、國(guó)外遠(yuǎn)程教育遠(yuǎn)程教育模式(能夠描述遠(yuǎn)程教育模式)遠(yuǎn)程教育的發(fā)展(能夠說(shuō)明遠(yuǎn)程教育發(fā)展趨勢(shì))基于因特網(wǎng)的遠(yuǎn)程教育(能夠描述遠(yuǎn)程教育的各類(lèi)應(yīng)用模式)4、班班通的初步了解交互式電子白板的操作使用投影機(jī)與投影幕的操作使用5、常用輔助設(shè)備的了解:數(shù)碼相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)的簡(jiǎn)單應(yīng)用;掌握使用掃描儀獲取圖像的方法;通過(guò)掃描儀和識(shí)別軟件獲取文稿6、其他相關(guān)容六、培訓(xùn)方式集中培訓(xùn)與網(wǎng)上自學(xué)兩
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