奇妙的對聯(lián)11

1、 課 題奇妙的對聯(lián)授課人江波課型新授課授課班級一年七班教學(xué)目標知識與技能 1、了解有關(guān)對聯(lián)的基本知識，積累有關(guān)對聯(lián)的知識。 2、掌握對聯(lián)的特點。過程與方法 1、通過認識、欣賞對聯(lián)，感受漢語魅力，提高審美能力。 2、學(xué)會對對子。情感態(tài)度與價值觀 1、激發(fā)學(xué)生對對聯(lián)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的熱愛。 2、了解風(fēng)俗人情，增長人文知識，享受審美樂趣和陶冶情操。 3、認識對聯(lián)所承載的中華民族傳統(tǒng)文化。 教學(xué)難點掌握對聯(lián)常識，學(xué)習(xí)欣賞對聯(lián)。教學(xué)難點把握對句要領(lǐng)，擬寫對聯(lián)。教學(xué)方法激趣法、點撥法、討論法、練習(xí)法教學(xué)過程流程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖英文導(dǎo)入投影英文觀看PPT翻譯英文創(chuàng)設(shè)情境引發(fā)興趣漢語博大精深

2、漢語博大精深，語文魅力無窮，走進對聯(lián)世界，感受奇妙的對聯(lián)。觀看對聯(lián)圖片，了解對聯(lián)種類。認識對聯(lián)，在生活中隨處可見。初步了解認識對聯(lián)講解對聯(lián)的發(fā)展歷程學(xué)生隨聽隨記思考問題整體感知講解對聯(lián)的特征與規(guī)則學(xué)生參考ppt和教材掌握對聯(lián)的特點培養(yǎng)概括與整合的能力通過練習(xí)，檢查對聯(lián)知識掌握情況學(xué)生思考并作答鞏固基礎(chǔ)知識深入探究賞析對聯(lián)賞析散文與對聯(lián)，感受整散句帶來的不同感受。學(xué)生思考培養(yǎng)學(xué)生鑒賞能力感受對聯(lián)的效果通過高考題強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的記憶，學(xué)生回憶并理解培養(yǎng)學(xué)生鑒賞能力深入探究對聯(lián)，將對聯(lián)與古詩文鑒賞相結(jié)合。觀看PPT，并隨老師共同賞析、思考、討論培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣，訓(xùn)練學(xué)生解題技巧。牛刀小試顯身手，學(xué)習(xí)對對子做對聯(lián)的組合題學(xué)生分析作答提高學(xué)生辨別對聯(lián)的能力由淺入深的對對子學(xué)生思考分作答鞏固對聯(lián)基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)對對子最后一題學(xué)習(xí)寫對聯(lián)學(xué)生思考回答鼓勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)，端正態(tài)度小結(jié)傳統(tǒng)文化缺失，對聯(lián)意識淡化，需要大家繼續(xù)傳承。學(xué)生理解反思強化學(xué)習(xí)對