2022年中小學(xué)英語教研工作總結(jié)范文

1、2022年中小學(xué)英語教研工作總結(jié)范文在上級教研部門的指導(dǎo)和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，按照縣教研室的總體方案，_年我縣中小學(xué)英語教研工作本著以老師為本，以學(xué)生為本的效勞理念，嚴(yán)密團(tuán)結(jié)廣闊英語老師，最大程度發(fā)揮老師的積極性，突出抓好課堂教學(xué)的有效性研究和青年老師的培養(yǎng)與進(jìn)步，做了一系列的研訓(xùn)工作，獲得了一定的成效。主要表如今以下幾方面一，高中英語教研突出高考備考和新課程改革的研究。遵照縣教育局對全縣高考備考工作的安排，英語學(xué)科積極開展了相關(guān)的研究工作。組織高三老師外出學(xué)習(xí)，及時理解最新的高考信息；深化課堂，聽課調(diào)研，理解復(fù)習(xí)狀況，摸清學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)；舉行縣內(nèi)高三備考會，互通信息，交流經(jīng)歷，共同進(jìn)步。為_年我

2、縣高考英語學(xué)科做了一些力所能及的工作。在抓好高考備考工作的同時，還著重抓了新課程改革的啟動和施行。暑假期間，按照省市縣三級的統(tǒng)一部署，開展了全面的老師培訓(xùn)，全縣參加培訓(xùn)的英語老師共50余人，有6人獲得市優(yōu)秀學(xué)員稱號。為了配合新課改的施行，我們還屢次深化課堂聽課，與師生座談，理解課程改革的進(jìn)程和困難。組織新教材優(yōu)質(zhì)課比賽活動，全縣共16人參加了比賽，他們認(rèn)真?zhèn)湔n，研讀教材，鉆研教法，有7人獲縣級一等獎，四人參加市優(yōu)質(zhì)課比賽，市級一等獎1人，二等獎2人。并組織了局部高一老師參加了全省新課程優(yōu)質(zhì)課觀摩活動。二，初中英語教研突出青年老師的培養(yǎng)進(jìn)步，課堂教學(xué)有效性和中考改革的的研究?；诔踔姓n程改革已逐

3、漸成熟，青年老師越來越多的狀況，我們重點抓好青年老師隊伍的培養(yǎng)和進(jìn)步，而課堂教學(xué)是他們教學(xué)中存在的主要問題。我們屢次深化課堂，與青年老師一起研讀教材，分析p 學(xué)情，落實教法，聽課輔導(dǎo)，幫助他們反思。針對很多青年老師對課堂教學(xué)常規(guī)的不熟悉，課堂教學(xué)時間和教學(xué)目的的不清楚等現(xiàn)實，我們在讓他們自學(xué)進(jìn)步的同時，熱心幫教，從備課，教學(xué)，修改作業(yè)，輔導(dǎo)，考評等方面進(jìn)展全方位的指導(dǎo)，在進(jìn)步課堂教學(xué)有效性上下功夫。全年我們共深化10余所學(xué)校，包括后山這樣偏遠(yuǎn)的學(xué)校，聽課達(dá)30多人次，座談學(xué)生100多人，很多青年老師在我們的悉心指導(dǎo)下快速成長，教學(xué)程度逐步進(jìn)步，一批突出的老師或考取援外老師，或獲得各級各類的獎勵

4、。_年是我市中考改革較大的一年，中考全面實行網(wǎng)上閱卷，這對命題，應(yīng)考，教學(xué)都提出了新的要求。針對這種現(xiàn)狀，我們在市教科院指導(dǎo)下，開展了一系列的應(yīng)對工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)中考改革的精神，理解網(wǎng)上閱卷的規(guī)程；認(rèn)真協(xié)助組織兩次模擬考試和閱卷工作，幫助師生熟悉網(wǎng)上閱卷的程序和規(guī)那么；深化學(xué)校，深化學(xué)生，深化課堂，聽課座談，當(dāng)面指導(dǎo)；舉行中考備考研討會，會上，我們進(jìn)展解疑答難，當(dāng)場落實。三，小學(xué)英語教研突出考評研究，以考促教，以教促學(xué)。為了推動小學(xué)英語課程的全面標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)，我們繼續(xù)抓好小學(xué)英語期末統(tǒng)測工作，根據(jù)各鎮(zhèn)，校的實際情況，我們?yōu)椴煌瑢W(xué)校命制了可供選擇的不同的考評試卷，通過兩年來施行，小學(xué)英語在我縣絕多數(shù)學(xué)

5、校全面開課，老師隊伍越來越健全，課程設(shè)置越來越標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)質(zhì)量有了明顯提升。如龍港全鎮(zhèn)各學(xué)校都裝備了專職英語老師，并組織經(jīng)常性的培訓(xùn)工作。排市鎮(zhèn)多年以來實行英語統(tǒng)考，中心校統(tǒng)一組織和評價。同時，我們還由教研員牽頭，外聘或派人去鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校講課講座，本人也屢次去龍港進(jìn)展了教學(xué)指導(dǎo)和座談。四，積極開展課題研究工作。課題研究一直是英語學(xué)科的重點，是教學(xué)研究的重要媒介。我們主要開展了中央教科所的重點課題“中小學(xué)英語教學(xué)最優(yōu)化研究”，以及相關(guān)的課題的研究。本課題連續(xù)施行兩年來，全縣共形成了10所課題研究工程學(xué)校，5個研究基地學(xué)校，參與研究的老師20_多人，通過課題的引路，這些學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也有了明顯的進(jìn)步，老

6、師的研究程度和教學(xué)程度也得到了提升，全縣形成了一股濃重的研究氣氛。五，抓好學(xué)會工作，充分發(fā)揮學(xué)會理事的作用。學(xué)會是我縣英語教研工作的中堅力量，它交融了我縣中小學(xué)的英語骨和精英。所以我們一直重視這支隊伍的建立。今年我們組織學(xué)會理事先后開展了三次研究和指導(dǎo)工作。先后深化黃?？谥袑W(xué)，興國高中和英才高中進(jìn)展教學(xué)視導(dǎo)，為學(xué)校的英語教學(xué)傳經(jīng)送寶，得到了他們的大力支持和熱烈歡送。六，籌劃英語教研網(wǎng)絡(luò)建立。根據(jù)縣英語學(xué)會工作的意見，我們籌劃了全縣英語教研網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，對局部學(xué)校進(jìn)展了摸底調(diào)查，打算將全縣初高中劃分為6個區(qū)域，建立6個中心教研組，每個中心教研組由學(xué)會理事牽頭，各成員學(xué)校參與，開展分區(qū)域，全方位的英語教研活動，并指導(dǎo)各區(qū)域的小學(xué)英語教研工作。雖然_年我縣英語教研開展了一些有成效的工作，但是由于條件所限，很多方面仍然亟待改善與進(jìn)步。不少老師教學(xué)觀念仍然落后，跟不上時代的步伐，特別是高中新課改嚴(yán)重存在著“穿新鞋走老路”的現(xiàn)象；教研網(wǎng)絡(luò)不健全，老師參與研究的平臺太少；老師的敬業(yè)精神不強(qiáng)，老師隊伍不平衡。為此，我們建議：盡快促成教研網(wǎng)絡(luò)