從日常生活中反思,從改變自己做起

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 從日常生活中反思,從改變自己做起 從日常生活中反思 從變更自己做起 我一向深深認(rèn)同這樣一個(gè)根本的教導(dǎo)信念：教導(dǎo)別人和自我教導(dǎo)，做人與教書，在本質(zhì)上理應(yīng)、也必定是一致的。也就是說，作為一個(gè)教導(dǎo)者，在教導(dǎo)別人之前，首先要學(xué)會(huì)自我教導(dǎo)?；蛘撸挥性谏钪凶龊萌?，在教師工作崗位上才能教好書。不久前的兩件小事再一次加深了我這樣的教導(dǎo)信念。 哭笑不得的事：?jiǎn)柭愤€是吵架？ 大約在幾周前的一個(gè)星期五，下午放學(xué)回家時(shí)，我把車停在馬路邊，我邊等人邊看著車窗外。不一會(huì)兒，一輛小車逐漸地向我們的方向行駛，靠近之后，停住。和我推測(cè)的一樣，是為問路而來，常有的事。車?yán)锸莾蓚€(gè)年輕人，開

2、啟車窗，客氣地向我打探，要如何到鄰近的一個(gè)村莊。能夠?yàn)閯e人供給一點(diǎn)扶助只是舉手之勞的事，我總是很情愿的。于是，我就如何到達(dá)那個(gè)村子，向他作了盡可能細(xì)致而明白的講解。然而，不知是我的語言表達(dá)還是他的理解力存在一些問題，他貌似聽得不太明白，反復(fù)地問過我?guī)状危m然我依舊努力保持我的“細(xì)心”闡明著，但語氣卻逐漸顯得不耐煩，甚至是“不客氣”。即將講完時(shí)，愛人帶著孩子過來了。他們走后，伊對(duì)我說，方才那人是在問路嗎？我點(diǎn)頭。伊持續(xù)說，可是你自己不覺得吧，你的樣子看起來好兇，我剛開頭還以為你和什么人在吵架呢。我覺得伊有點(diǎn)浮夸其詞，有點(diǎn)不悅地說：怎么連你也這樣說，由于跟他講了幾次，仍聽不領(lǐng)會(huì)，我有點(diǎn)急，所以說話

3、大聲點(diǎn)，至于用“兇”來形容嗎？比起大人，我更相信孩子，于是我又問了車上的兩個(gè)孩子，沒想到竟表明了伊的說法。于是我信了我方才的樣子切實(shí)兇，像在和別人吵架。這樣的事實(shí)真讓我有點(diǎn)哭笑不得明明是在給別人指路做好事，卻被說成“很兇”、“跟人吵架”。 在車上我想到，學(xué)會(huì)細(xì)心的說話，這不是作為一個(gè)教導(dǎo)者理應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)嗎？可為什么我現(xiàn)在沒有做到這點(diǎn)而不自知呢？于是我不無擔(dān)憂進(jìn)一步想到：假設(shè)我對(duì)別人說話時(shí)總是哪些缺乏細(xì)心？那么，在日常教導(dǎo)教學(xué)工作中，我對(duì)孩子的講話、教導(dǎo)時(shí)莫非也是如此而不自知？用這樣的說話方式來教導(dǎo)孩子不是也將大打折扣甚至適得其反嗎？在我的身上，還潛藏著多少我自己看不到的缺點(diǎn) 我一向自認(rèn)為是

4、一個(gè)很有自知之明的人。這件事讓我從旁觀者的眼里再一次看到并表明了自己的缺乏?，F(xiàn)在我想，要更客觀地熟悉自己，看來還理應(yīng)學(xué)會(huì)從“旁觀者”的角度來掃視自己。 網(wǎng)購(gòu)風(fēng)波：學(xué)會(huì)寬容 近兩年來我越來越熱衷網(wǎng)購(gòu)，也向好多人推舉過這種新興的購(gòu)物方式，還從中得到大量樂趣。當(dāng)然，也有過幾次不高興的網(wǎng)購(gòu)體驗(yàn)。就在前不久，網(wǎng)購(gòu)一茶具，按一般的購(gòu)物程序，先和店主談妥相關(guān)事宜，然后付款，等待發(fā)貨。但是快一周過去了，還沒收到東西，于是我上網(wǎng)查看了一下，卻察覺竟然還沒發(fā)貨。我分外生氣，覺得店家太不講誠(chéng)信，讓自己受了坑騙。于是上網(wǎng)留言，毫不客氣地表達(dá)自己的消沉和憤怒，還申請(qǐng)了退款。不一會(huì)兒，我接到店家的電話，聽聲音，理應(yīng)是一個(gè)

5、年輕的女人。她帶著歉仄的語氣向我細(xì)心解釋：由于出差在外，沒有上網(wǎng)，雖然有把事情交待給員工，但是員工認(rèn)為快遞無法送到，沒能實(shí)時(shí)和我聯(lián)系等等。并且一再地表示賠罪，結(jié)果問我是要立刻申請(qǐng)退款還是選擇發(fā)貨都可以。她的解釋沒能讓我消氣，我依舊堅(jiān)持著“不寬容”的態(tài)度，并毫地躊躇地選擇立刻退款。我認(rèn)為這是他們的過失，理應(yīng)給他們一點(diǎn)教訓(xùn)。按照我的要求，她立刻給我退了款。退完款沒多久，想想人家也挨罵了，生意也做不成了，我的氣也消得差不多了，可沒想到的是，她又打來電話，照舊是細(xì)心地解釋，誠(chéng)懇誠(chéng)意地為自己的過失地賠罪，苦求諒解。貌似求得我的原諒比做成一筆生意重要。 放下電話，不知為何，這時(shí)的我反而感到慚愧了，竟然感到

6、擔(dān)心起來，沒想到自己的轉(zhuǎn)變竟然這么快！由于后來的這個(gè)電話給我的感受是：她的解釋賠罪，不是為了挽回生意，而是為了自己的過失而苦求原諒。即使生意沒談成，依舊要苦求客戶的原諒。于是我在電腦上給她寫下留言：你的細(xì)心解釋讓我看到你們的誠(chéng)意，現(xiàn)在我采納你的賠罪。以后需要東西會(huì)再找你們這家店 一周過去的幾天里，我常想起這件小事。推己及人，我不禁想到自己從事的育人職業(yè)。我不是往往教導(dǎo)孩子要做一個(gè)大氣、良善的人，要學(xué)會(huì)寬容，不要為小事斤斤計(jì)較嗎？可是在這件事上，我始終想著要為自己爭(zhēng)一口氣，在對(duì)方細(xì)心地一再解釋賠罪后，依舊堅(jiān)持不寬容，給對(duì)方一點(diǎn)教訓(xùn)呢？同樣，對(duì)待孩子無心犯下的錯(cuò)誤時(shí)，我們往往總是更多地迷信并采用處治的手段，卻從沒意識(shí)到，寬容其實(shí)比處治更有氣力 眾所周知，教導(dǎo)改革中最重要最難的是更新教導(dǎo)觀念，新的教