2021大學護理見習報告3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021大學護理見習報告3篇 2021大學護理見習報告范文3篇 護士的本質本職是救死扶傷，作為一名護理專業(yè)生，在醫(yī)院舉行了護理見習后，你對此次的見習有一個什么樣的總結?做一份簡樸的見習報告吧。下面是工作在這我為大家整理的2021大學護理見習報告范文3篇的內容，夢想能夠扶助大家，接待閱讀！ 護理見習報告范文（一） 在這兩年我們已經(jīng)體驗的大學生活里，學習的大多是理論學識和測驗，但卻沒有到臨床真正的實踐過。實踐是檢驗真理的唯一標準，為了檢驗一下自己的功底，也為了穩(wěn)定一下自己的理論學識，_年寒假我到_醫(yī)院舉行了兩個星期的見習。這所醫(yī)院是一所集醫(yī)療，預防，保健，康復

2、，教學，科研等為一體的綜合性醫(yī)院。.臨床見習是對理論學習階段的穩(wěn)定與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和磨練。這段時間很短，對我們每個人都很重要。我們很珍惜這段時間，并深深的意識到護理專業(yè)理論和實際相結合的重要性，穩(wěn)定和加強了在學校學習的理論學識，珍惜每一天的磨練和自我提高的機遇，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。 在見習過程中完成了在護理道路上的第一次。第一次為病人舉行靜脈輸液的慌張；第一次給病人某些操作的難堪，第一次被病人拒絕時的委屈；第一次面對孩子哭鬧的無助：第一次總之，好多的第一次讓我在見習過程中不斷成長，逐漸改善，讓我知道在以后的工作的道路有更多的責任等著我。 初進病房時，總有一種手足無措

3、的的感覺，對于護理的工作處于對比目生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有把握，質疑自己的才能，畏縮遇到突發(fā)事情。慶幸的是，有老師為我們介紹病房布局，介紹各班工作，帶教老師們閱歷豐富，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院見習打下了良好的基矗 以前只聽老師說過護士的工作很瑣碎，較之其他工作需要更多的細心。盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感想又更深了。確實，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很卑微，可是通過多數(shù)人的不理解，我們察覺，護士有著獨特的魅力。醫(yī)院不成能沒有護士，醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的

4、工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產生不成或缺的作用。由于有了臨床的見習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更概括而詳盡的了解這個行業(yè)。正確熟悉護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。 在見習期間，我們按照帶教老師的要求穿衣戴帽衣著感激，行為端莊，面帶微笑，充分呈現(xiàn)我們白衣天使的魅力。可是后來察覺繁重的護理工作迫使我們不得不放下架子，結果只有身手靈巧了。護理工作細致瑣碎，從帶病人進病房到監(jiān)視病人按時服藥，確認病人吃完藥才能離開，耗時吃力有時又得不到理解，這白衣天使不是好當?shù)?。我們按照醫(yī)護人員的職業(yè)形象，約束和模范自己的行為，塑造和完善自我形象。不斷充實自己，加

5、強工作責任感，提高護理質量，把好每一關，把每一個護理措施落實到實處。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度及操作規(guī)程，專心查看病情，查看不同疾病的重要點，做到自己心中有數(shù)。小事不小，把小事做好，小事就變成了大事。譬如給病人扎針，肥胖患者的皮膚脂肪較多，下針的時候角度理應大一些，身材較瘦的患者的皮膚脂肪較少，下針的時候角度理應小一些，這樣才能一針見血。假設是小兒患者，扎針時適當轉移留神力，爭取家長的合作會取得對比好的效果。所以根據(jù)患者的身份、年齡、職業(yè)、職稱選擇適當?shù)姆绞剑涣鳒贤〞r態(tài)度和藹、熱心，交談時作到語言切實美好，語流連貫串暢，語態(tài)得體自如。從患者易采納的角度入手，更好多與患者交流，建立良好的護患關系，才

6、能達成預期的目標?？梢?，一句優(yōu)質護理不是空話，把維護病人利益放在第一位，站在病人的角度斟酌問題才能收到良好的效果。 見習接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌管透徹的是各項根基護理操作。社會實踐實習的最終目的是訓練各項操作技能及提高各種護理工作才能。所以在帶教老師嚴格的帶教原那么下，我們積極努力的爭取每一次的見習和磨練機遇，通過見習，能夠按照各項護理操作規(guī)程，積極主動的學習新的操作技巧，對常規(guī)操作如內科吸痰、吸氧、導尿術等；外科備皮、灌腸、留置胃管、皮膚按摩等；小兒科的洗胃、頭皮靜脈針、肌內注射等操作有了更深的熟悉，甚至有的操作能按規(guī)程切實獨立完成。嚴格無菌技術，嚴格三查七對。在實習期間，

7、純熟了各科常用儀器的使用及保養(yǎng)。熟諳了各科常見病，多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護理程序。在帶教老師的指導下能夠實時切實的完成護理籌劃，制定并實施護理措施。對患者舉行全面評估，掌管危急、重癥的搶救原那么。 面對那么多的生老病死，我們醫(yī)護人員會比原來越來越冷淡，面對有人離世，有時也只是一聲輕輕的嘆息，活著的，好好活，走了的，一路走好。不是我們冷漠無情，而是我們不能那么情感豐富，一天感受那么屢屢生離死別。我們有那么多的工作要完成，每一位患者夢想看到的都是我們面帶微笑的臉，請體會我們的無奈 在兩個星期的見習過程中了解了好多，熟諳了好多，也掌管了好多。我切身體會了作為一名護士所應具有的：細心，寬容心，責任心。明白

8、了學習是根基，實踐是根本。勤于斟酌，能學到學識就是最重要的。知道了；多聽、多看、多想、多做的重要性，更要做到急病人之所急，想病人之所想，把病人當成自己的親人，擁有擅長查看與獨立斟酌的才能。通過在醫(yī)院的見習，也更加深刻的體會到，醫(yī)護工作的崇高與宏偉。回學校后我會專心學習理論學識，純熟掌管操作技能，理論聯(lián)系實際，努力提高自身素質，為將來的臨床工作做好打定，對護理事業(yè)盡心盡責，做一名合格的，不斷進步的白衣天使，為護理事業(yè)的進步和進展付出一份微薄之力。 護理見習報告范文（二） 見習，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務的一種穩(wěn)定理論學識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)護理想的期前打定。見習，讓我

9、明白了大量。最深的感覺就是要不斷學習，不斷實踐，學無止境。學習學識本身就是一個長期堅持，不斷探索的過程，幾年后的我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學的書本學識，更多的要看我們是否掌管了適應社會的才能。一旦踏入社會，我們就務必去適應，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點就是我們要有踏實的根本功，以學識為后盾，以不變應萬變。而這些是我們在學校學習的主要目標。因此，我們確定要做到理論根基扎實，更重要的是要學會理論聯(lián)系實際，以免誤人誤己。 明確知道了學識的重要性，和必要性。在那里，我也查看和學習了如何建立良好的護患關系要有愛心可憐心，病人來就

10、醫(yī)，病痛的磨折是很痛楚的。病人就是我們的顧客我們的上帝，所以我們應很友善的對待他們，即使他們有心緒，站在病人的角度斟酌，要做到將心比心，用一顆博愛之心，一種換位斟酌的思維去想象病人的疼與痛，沖突與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，精心去體會病人的茫然與不知所措，只要你實時伸出一雙和暖的手，病人就能感受來自你手心的氣力，可能他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信仰。每天保持陽光璀璨的笑容，給人輕松與溫馨舒適的感覺，讓病人每天都能感受和暖。再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。假使病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐，他們的懼怕也就裁減了一半。因此，自信仰是一顆無形的定心丸，無論是護士本身，

11、抑或是病人，都是必不成少的東西。在見習的一段時間內，我感受到護士的責任，了解到一些學識，有了一些體會： 1、醫(yī)要細心，在配藥打針輸液，三查八對和無菌原那么很重要，操作前，操作中，操作后，都要校對病人姓名床頭卡，藥品名稱用法濃度用量。無菌概念要強，配藥戴口罩，針頭污染換一個，無菌操作戴口罩手套。防止藥物交錯感染，醫(yī)院的好多東西都是一次性的，用一次就丟了，若在沒有用時被污染了也丟了。 2、做事講求速度技術和質量，還有分工明確，了解自己要做什么，領會自己的職責，更加在搶救病人。見習期間，讓我知道素質要好點，理論學識強點，而臨床的都是從零開頭，我們下了臨床都要重新學，所以我們自己要強，什么不懂的都要多

12、問多學。 3、不管在哪里都要把關系處理好關系是很重要的，關系好別人才容許教你。不過干我們這行，只靠嘴上功夫是不行，那就是只說不做事的，人還是要勤快點，多跑跑腿，對自己還是有好處的。 4、在醫(yī)院不要亂說話，不知道就不知道，不要裝懂。對有些不確定的事要去確定，不要給病人家屬猶如約莫有些不確定的答案，給一個明確的答案。要學會養(yǎng)護自己。總而言之，經(jīng)過這次見習，我收獲良多。一方面，通過對在校所學到的理論的舉行實際查看，提高了我的學識，也熟悉到了自己的缺乏，并成為我不斷學習、持續(xù)前進的動力。另一反面為我以后能夠在護士這一崗位上發(fā)揮自己作用做好了前提的打定。 通過這次見習，我也下定決心，在以后的學習中，多斟

13、酌、多查看、多應用，這樣在以后的實際工作中才能真正做到學以致用，做一名優(yōu)秀的護士。 護理見習報告范文（三） 今年暑假我來到了醫(yī)院舉行為期1個月的護理見習。深入到護士的日常工作中，親身體會了做護士的酸甜苦辣，這才察覺做護士并沒想像的那么輕易。做護士確實很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針給藥，一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護士，病人如有問題找的還是護士，病人要換藥、換液又得叫護士病房里永遠有護士繁忙的身影。 見習1個月，感受最深刻的是，臨床是理論根基學識的穩(wěn)定基地.臨床的實地見聞，實地操練，讓我重現(xiàn)在校學習那些枯燥又頑固的學識時提出的種種問題.例如：我干嘛要讀這些藥理病理?背了對

14、我有什么用?猶如知道了以后還是一點兒意義也沒有，學識是統(tǒng)攬了，但學過后總的感覺是，一向只為考試而學習，沒有幾分屬于我自己.在學校里，沒有人問我這些藥吃了會有什么不良回響，即使我知道有這些不良回響，但是我從來沒有真正見到過，我不知道一種藥用錯后有多么嚴重，沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn)，我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn)，畢竟是怎樣的呢?是不是就是書本上的一樣呢?等等半個多月的見習生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護合作大有扶助。醫(yī)生和護士的職責是一致的，都是為了給病人解決生理和心理的痛楚。只有當醫(yī)護做到緊密合作，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護

15、士，務必了解護士的工作，所以這次見習我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進了臨床思維才能，培養(yǎng)了動手才能，鞏固了信仰。 第一，1個月的見習使我重新熟悉了護士這個職業(yè)的崇高。 在我以前的印象中，護士就是細心和細心的代名詞。我一向以為，她們的工作很輕松、很簡樸，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，照方抓藥就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習，第一次深入到護士的日常工作中，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜，才察覺原來做護士并沒有我想象中的那么簡樸。護士的工作就是一個字累，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動，還要給病人扎針換藥，實際上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也

16、沒有。一名護士，只要在工作崗位上，她就彌漫了氣力。她們全身心的投入在一場戰(zhàn)斗中：把自己的活力完全呈現(xiàn)在病房內外；把自己的能量連同微笑毫無留存的奉獻給病人。 交班一般在早晨8點，護士醫(yī)生都要加入，當然我也不例外?？剖抑魅握驹谧钋懊妫蛲碇狄拱嗟淖o士開頭做他們的護理病理交班報告，然后是值班醫(yī)生，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的處境，結果兩位主任和護士出息行總結便終止了每天必做的交班。我個人認為交班是分外重要的，它是對醫(yī)生和護士的一種紀律的約束，讓我們醫(yī)護人員明白，病人的生命在我們手中，我們務必有很強的組織性和紀律性，做一名專心負責的醫(yī)護工。 其次，一月的見習使我開拓了眼界，增加了見識。

17、見習期間，我跟隨老師，細心聽取講解與指導，了解了大量醫(yī)療設備的根本操作，觀摩并實踐了大量種醫(yī)療操作，譬如生命體征測定體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫等等。有大量專業(yè)儀器我都是第一次見到。有大量看似簡樸的護理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短五周，嶄新事物接踵而至，時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我彌漫奇怪，留心查看，積極提問，護士們細心的給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、根本掌管了護理操作的要領和留神事項。她們生動的分析一個個看似簡樸的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我好多實踐的機遇，讓我有機遇使用這些儀器和設備，實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了確定的感性熟悉。 第三，

18、一月的見習使我對醫(yī)護合作的整體護理有了確定的理解。 這一點對我將來的工作極其重要，也是本次見習的最重要的目的之一。通過了解我熟悉到，醫(yī)生和護士的職責是高度統(tǒng)一的，目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛楚。只有當醫(yī)生和護士做到緊密合作，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點，首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的學識積累也是我這次護理見習的最大收獲。概括地，我了解到： 1、整體護理要求醫(yī)生與護士高度協(xié)作，其中科主任與護士長的緊密合作是關鍵。在病區(qū)開展整體護理前，護理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系，將其工作籌劃、實施方案等向科主任介紹，爭取科主任的支持。護士長在制定實施整體護理工

19、作籌劃、制度、職責、人員分工、排班方式等方面都須與科主任磋商?？浦魅螌Υ隧椆ぷ鞲叨戎匾?，在交班會上強調實施醫(yī)護合作整體護理的意義、概括工作籌劃，并要求醫(yī)生積極支持與合作?？剖医M織護士舉行整體護理學識培訓時，科主任和醫(yī)生也須加入學習。 2、醫(yī)護務必明確責任，通力合作，共同管理。病區(qū)每個病人的床頭都掛有一個小卡片，上面分別寫有主管醫(yī)生和主管護士的姓名。新病人入院時，主管護士都要向病人介紹主管醫(yī)生和主管護士，使醫(yī)護明確自己的責任，為病人供給全方位的全程服務，從而使醫(yī)護合作更加緊密。 3、醫(yī)護共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療、護理問題。護理部規(guī)定病區(qū)的主管護士每天務必加入醫(yī)生查房，并作記錄。護理部不定期檢查查房記錄處境。護士加入醫(yī)生查房，能進一步了解自己所管病人的處境、治療方案，以利于護士找出問題，提高護理服務質量。 4、醫(yī)護合作可以讓醫(yī)生了解新的護理理念。護理制度的改革，是使以疾病為中