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1、傳播學(xué)教程第十二章一、填空輿論導(dǎo)向的第一個(gè)階段是議程設(shè)置傳統(tǒng)媒體與網(wǎng)絡(luò)媒體的互動(dòng)正在成為我們這個(gè)媒介“議程設(shè)置”的新特點(diǎn)和新趨勢(shì)。報(bào)紙的議程設(shè)置對(duì)較長(zhǎng)時(shí)期議題的“重要性順序排列”影響較大,電視的“熱點(diǎn)化效果”比較 突出。報(bào)紙的新聞報(bào)道形成議題的基本構(gòu)架,而電視新聞報(bào)道則挑選議程中若干最重要的議題加 以突出強(qiáng)調(diào);電視的主要影響是提供談話議題,而報(bào)紙則可以進(jìn)一步對(duì)個(gè)人議題產(chǎn)生較深刻 的影響。、“培養(yǎng)分析”是信息系統(tǒng)分析的延伸。“共識(shí)”是社會(huì)傳播的一項(xiàng)重要任務(wù)。在傳統(tǒng)社會(huì),這一功能是由教育和宗教來承擔(dān)的,而 在現(xiàn)代媒介社會(huì)則成了大眾傳播的一項(xiàng)主要任務(wù)。資本主義的媒介議程設(shè)置過程,從本質(zhì)上講是占統(tǒng)治地

2、位的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)勢(shì)力對(duì)輿論 進(jìn)行操作和控制的過程。信息源的性質(zhì)決定的“上限”新傳播技術(shù)的采用將帶來整個(gè)社會(huì)的信息流通量和信息接觸量的增大。沉默的螺旋理論把對(duì)輿論形成過程的考察從現(xiàn)象論的描述引向了社會(huì)心理分析的領(lǐng)域二、選擇題“議程設(shè)置功能”理論的不足之處是(c)A.設(shè)置社會(huì)議題B.形成社會(huì)議題C.反映社會(huì)議題D.形成輿論導(dǎo)向“沉默的螺旋”理論的特點(diǎn)(A)A.輿論觀B.傳播觀C.同化觀D.理性觀培養(yǎng)”理論的基本內(nèi)容不包括(D )A,社會(huì)要作為一個(gè)統(tǒng)一的整體存在和發(fā)展下去B.社會(huì)成員對(duì)社會(huì)有一種”共識(shí)“ C.包括客觀 存在的事物D.各種事物要有大體一致或接近的認(rèn)識(shí)以下不是構(gòu)建新聞框架的顯著因素的

3、是(B)A.行為主體B.道德認(rèn)同C.身份認(rèn)定D.歸類打包“知溝”理論的應(yīng)用研究領(lǐng)域,沒有表現(xiàn)在(D)A.新媒介普及過程研究B.區(qū)域開發(fā)與社會(huì)發(fā)展研究C.媒介素養(yǎng)研究D.信息尋求模式研究“培養(yǎng)分析否定(A)A. “意識(shí)”是社會(huì)作為一個(gè)統(tǒng)一整體存在的前提B.大眾傳播在形成“共識(shí)”過程中的強(qiáng)大作用C. 大眾傳媒所提供的“象征性現(xiàn)實(shí)”與客觀現(xiàn)實(shí)之間的距離D.傳媒的一些傾向所帶來的社會(huì)后 果。受眾的屬性對(duì)媒介議程設(shè)置效果的影響不正確的是(c)A.受眾對(duì)各種議題的經(jīng)驗(yàn)程度B.受眾對(duì)媒介信息的接觸量C.人際傳播的范圍D.人口統(tǒng)計(jì)學(xué) 上的屬性等等以下關(guān)于沉默螺旋理論的理解錯(cuò)誤的是(B)A.輿論是民主政治的基礎(chǔ)

4、B.效果是社會(huì)互動(dòng)的有機(jī)整體C.輿論是一種社會(huì)控制的機(jī)制D. 傳播媒介具有社會(huì)現(xiàn)實(shí)的力量趨同行為發(fā)生的概率受到幾個(gè)條件制約,不包括(B)A.有無支持者B.是否堅(jiān)定自己的見解信念C.對(duì)社會(huì)孤立的恐懼。.自我約束文化指標(biāo)研究不包括(D)A.制度分析B.訊息系統(tǒng)分析C.培養(yǎng)分析D.現(xiàn)實(shí)分析三、名詞解釋 議程設(shè)置功能就物理視野和活動(dòng)范圍有限的一般人而論,這種關(guān)于當(dāng)前大事及其重要性的 認(rèn)識(shí)和判斷,通常來自于大眾傳媒,大眾傳媒不僅是重要的信息源,而且是重要的影響源。沉默的螺旋 人們?cè)诒磉_(dá)自己想法和觀點(diǎn)的時(shí)候,如果看到自己贊同的觀點(diǎn)受到廣泛歡迎, 就會(huì)積極參與進(jìn)來,這類觀點(diǎn)就會(huì)越發(fā)大膽地發(fā)表和擴(kuò)散;而發(fā)覺某

5、一觀點(diǎn)無人或很少有人 理會(huì)(有時(shí)會(huì)有群起而攻之的遭遇),即使自己贊同它,也會(huì)保持沉默。意見一方的沉默造 成另一方意見的增勢(shì),如此循環(huán)往復(fù),便形成一方的聲音越來越強(qiáng)大,另一方越來越沉默下 去的螺旋發(fā)展過程。知溝由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位高者通常能比社會(huì)地位低者更快的獲得信息,因此大眾媒介傳播的 信息越多,這兩者之間的知識(shí)鴻溝也就越有擴(kuò)大的趨勢(shì)。象征性現(xiàn)實(shí) 人們的“主觀現(xiàn)實(shí)”是在他們對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上形成的,而這種認(rèn)識(shí)在 很大程度上需要經(jīng)過媒體搭建的“象征性現(xiàn)實(shí)”的中介。經(jīng)過這種中介后形成的“主觀現(xiàn)實(shí)”, 已經(jīng)不可能是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)“鏡子式”的反映,而是產(chǎn)生了一定的偏移,成為了一種“擬態(tài)”的現(xiàn) 實(shí)。主流化

6、效果 傳播媒介的這種“培養(yǎng)效果”,主要表現(xiàn)在形成當(dāng)代社會(huì)觀和現(xiàn)實(shí)觀的“主流”, 而電視媒介在“主流形成”過程中尤其發(fā)揮著強(qiáng)大的作用,它可以超越不同的屬性,在全社會(huì) 范圍內(nèi)廣泛“培養(yǎng)”人們關(guān)于社會(huì)的共同印象。四、簡(jiǎn)答題議程設(shè)置功能的特點(diǎn)第一,傳播效果分為認(rèn)知、態(tài)度和行為三個(gè)層面,這些層面同時(shí)也是一個(gè)完整意義上的效果形成過程的不同階段,“議程設(shè)置功能”假說的著眼點(diǎn)是這個(gè)過程的最初階段,及認(rèn)知層面上 的效果。第二,“議程設(shè)置功能”理論所考察的,不是某家媒介的每次報(bào)道活動(dòng)產(chǎn)生的短期效 果,而是作為整體的大眾傳播具有較長(zhǎng)時(shí)間跨度的一系列報(bào)道活動(dòng)所產(chǎn)生的中長(zhǎng)期的、綜合 的、宏觀的社會(huì)效果。第三,“議程設(shè)置

7、功能”本理論暗示了這樣一種媒介觀,即傳播媒介是 從事“環(huán)境再構(gòu)成作業(yè),的機(jī)構(gòu)。諾依曼大眾傳播觀輿論的形成是大眾傳播、人際傳播、和人們對(duì)“意見環(huán)境”的認(rèn)識(shí)心理三者相互作用的結(jié)果 經(jīng)大眾傳播強(qiáng)調(diào)提示的意見由于具有公開性和傳播的廣泛性,容易被當(dāng)作“多數(shù)”或“優(yōu)勢(shì)噫 見所認(rèn)知這種環(huán)境認(rèn)知所帶來的壓力或安全感會(huì)引起人際接觸中的“劣勢(shì)意見的沉默”和“優(yōu) 勢(shì)意見的大聲疾呼”的螺旋式擴(kuò)展過程,并導(dǎo)致輿論的誕生。結(jié)合“沉默的螺旋”理論,試論現(xiàn)代社會(huì)中大眾傳播、社會(huì)心理和輿論三者的關(guān)系。大眾傳播與輿論的關(guān)系問題,是政治學(xué)、社會(huì)學(xué)和傳播學(xué)研究的一個(gè)歷史悠久的課題。傳統(tǒng) 的政治學(xué)和輿論學(xué)認(rèn)為,輿論是一種“社會(huì)合意”。由于傳統(tǒng)的政治學(xué)和輿論學(xué)主要從政治民 主的角度考慮問題,而作為”民意“的輿論自然是具有高度的正當(dāng)性和合理性的。試舉幾種關(guān)于輿論概念的基本觀點(diǎn)。第一種,是政治哲學(xué)的觀點(diǎn),是“共同體”的最高意志,是民主政治的基礎(chǔ)。第二種,是社會(huì)學(xué)的“有機(jī)體”概念,即認(rèn)為輿論不是個(gè)人的

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