




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、實例講解手機軟件測試用例設(shè)計實例講解手機軟件測試用例設(shè)計,測試伴隨在整個手機軟件開發(fā)的各個階段中,測試質(zhì)量的凹凸挺直關(guān)系到手機軟件的可用性,友好性,牢靠性??梢哉f,測試環(huán)節(jié)是手機軟件開發(fā)的重要環(huán)節(jié),是整個開發(fā)過程的“中樞神經(jīng)”。同時,測試用例的設(shè)計在測試過程中是格外重要的。一、設(shè)計概述測試伴隨在整個手機軟件開發(fā)的各個階段中,測試質(zhì)量的凹凸挺直關(guān)系到手機軟件的可用性,友好性,牢靠性??梢哉f,測試環(huán)節(jié)是手機軟件開發(fā)的重要環(huán)節(jié),是整個開發(fā)過程的“中樞神經(jīng)”。同時,測試用例的設(shè)計在測試過程中是格外重要的一個環(huán)節(jié),是重中之重。一般來說,設(shè)計測試用例應(yīng)當考慮如下幾方面:1)有效性:測試用例是測試人員測試過
2、程中的重要參考依據(jù)。不同的測試人員依據(jù)相同的測試用例所得到的輸出應(yīng)當是全都的。2)可復用性:良好的測試用例具有重復用法的功能,使得測試過程事半功倍,設(shè)計良好的測試用例將大大節(jié)省時間,提高測試效率。3)易組織性:即使是很小的項目,也可能有幾千甚至更多的測試用例,測試用例可能在數(shù)月甚至幾年的測試過程中被創(chuàng)建和用法,正確的測試方案會很好地組織這些測試用例并供應(yīng)應(yīng)測試人員或者其他項目的人參考和有效的用法。4)可評估性:從測試的項目管理角度來說,測試用例的通過率是檢驗代碼質(zhì)量的保證。經(jīng)常說代碼的質(zhì)量不高或者代碼的質(zhì)量很好,量化的標準應(yīng)當是測試用例的通過率和軟件錯誤(bug)的數(shù)目。5)可管理性:測試用例
3、也可以作為檢驗測試人員進度、工作量以及跟蹤/管理測試人員的工作效率的因素,尤其是比較適用于對于新的測試人員的檢驗,從而更加合理做出測試支配和方案。二、手機軟件測試用例設(shè)計分析通常手機軟件測試用例可以分為如下幾類:1)基本功能測試用例設(shè)計基本功能是指手機軟件向手機用戶供應(yīng)的最小的、可以進行的全部簡潔操作的集合?;竟δ軠y試是指測試工程師在被測試的手機上進行實際操作,來驗證操作是否可行,操作的結(jié)果是否滿足設(shè)計要求,假如不滿足,就要報告錯誤。具體的操作例如:接電話,打電話,發(fā)送一般短信,接收一般短信,發(fā)送彩信,接收彩信,播放靜態(tài)音樂文件(mp3),播放一段視頻文件,等等。以“短消息SMS”功能為例,
4、基本功能測試的用例可以從如下方面進行考慮:用例ID功能描述sms_001確定生成新消息為mms 還是smssms_002用多種輸入法編輯信息內(nèi)容sms_003編輯信息內(nèi)容達到最大的字符長度sms_004發(fā)送一封空短信sms_005存儲SMS至發(fā)件箱(存儲至Phone)sms_006不退出寫信息窗口,連續(xù)存儲SMS至發(fā)件箱(存儲至Phone)sms_007Phone中信息條數(shù)達到最大后,自動切換存儲位置sms_008存儲SMS至發(fā)件箱(存儲至SIM card)sms_009存儲SMS至發(fā)件箱,直至SIM CARD中信息滿sms_010在SIM CARD已滿的狀況下,存儲SMS至發(fā)件箱sms_01
5、1存儲EMS至發(fā)件箱(參考SMS)sms_012當phone和sim card中的信息全滿的狀況下,保存短信sms_013發(fā)送短信的驗證sms_014收件人號碼不正確(長度過長、號碼不存在、有符號等)sms_015Phone中的信息滿時,發(fā)送SMSsms_016發(fā)送EMS(超長短信)的驗證sms_017SMS發(fā)送失敗sms_018群發(fā)短信sms_019從中選擇收件人sms_020PB中沒有記錄sms_021從PB中選擇和挺直輸入聯(lián)系人號碼sms_022多方發(fā)送短信,并全部發(fā)送成功sms_023多方發(fā)送短信,未全部發(fā)送成功sms_024群發(fā)失敗后,重新發(fā)送,并發(fā)送成功sms_025群發(fā)失敗后,重
6、新發(fā)送,并發(fā)送失敗sms_026群發(fā)EMS部分的驗證sms_027插入一條常用短語,發(fā)送短信sms_028連續(xù)插入常用短語,發(fā)送短信或sms_029發(fā)送失敗的驗證2)交互測試所謂交互測試是指當手機不同的兩個或者多個功能之間有交互的時候,對手機所應(yīng)當處的狀態(tài)或者行為進行測試,被測手機的狀態(tài)或者行為應(yīng)當與需求設(shè)計中的要求相全都。交互測試的測試用例可以從如下方面考慮:用例ID功能描述jh_001打電話時接收短信息jh_002看短信內(nèi)容時候進來一個電話jh_003聽音樂時候掃瞄新短信jh_004發(fā)送一封空短信jh_005聽音樂時候進來一個電話jh_006上網(wǎng)掃瞄時進來一個電話jh_007接電話時候鬧鐘
7、報警3)臨界測試所謂的臨界測試是指當手機的某些可用資源達到或者超過理論允許的極大值時,在手機上連續(xù)進行某種操作時候的測試。此時手機的行為應(yīng)當是友好的,可被用法者接受的,應(yīng)當與需求分析的要求相符合。臨界測試的測試用例可以從如下方面考慮:用例ID功能描述lj_001內(nèi)存滿時撥打電話lj _002內(nèi)存滿時啟動音樂播放器lj _003數(shù)據(jù)庫滿時撥打電話lj _004數(shù)據(jù)庫滿時啟動掃瞄器lj _005數(shù)據(jù)庫滿時啟動音樂播放器lj _006地址本滿時連續(xù)添加記錄lj _007短信收件箱滿時連續(xù)收新短信4)壓力測試壓力測試一般是指在比較短的一段時間內(nèi),被測手機執(zhí)行比較多的任務(wù)或者操作,來檢測被測手機承受壓力的力氣。壓力測試的測試用例可以從如下方面考慮:用例ID
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Unit 6 Lesson 35 Future Transportation2024-2025學年八年級英語上冊同步教學設(shè)計(冀教版)河北專版
- 第二章勻變速直線運動的研究專題2 豎直上拋運動 教學設(shè)計-2023-2024學年高一上學期物理人教版(2019)必修第一冊
- MiniLED與OLED技術(shù)的比較
- 2025至2030年中國平衡鳥雕塑數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 農(nóng)村宅基地使用權(quán)贈與協(xié)議書(2025年度)范本與操作流程
- 臨時保安服務(wù)合同(2025年度)-高檔住宅區(qū)夜間巡邏
- 二零二五年度旅游休閑場地經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 二零二五年度木門行業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護合作協(xié)議
- 2025年度魚塘養(yǎng)殖水域污染賠償協(xié)議
- 2025年度綠色建筑企業(yè)設(shè)計師聘用合同
- 優(yōu)秀員工榮譽證書模板
- 仁愛版八年級英語上復習課Unit 2 Keep Healthy Topic1 2教學課件
- 三維電生理導航系統(tǒng)技術(shù)參數(shù)
- 三年級下冊科學活動手冊
- 《交通工程CAD》課程教學大綱(本科)
- 人教版數(shù)學五年級下冊 全冊各單元教材解析
- 換班申請表(標準模版)
- 者陰村戰(zhàn)友紀念者陰山對越自衛(wèi)還擊作戰(zhàn)30周年聯(lián)誼會計劃2
- 基于單片機的電子廣告牌設(shè)計畢業(yè)設(shè)計論文
- 承插型盤扣式支模架專項施工方案
- 我國古代職業(yè)教育的發(fā)展
評論
0/150
提交評論