動詞重疊論文：動詞重疊 偏誤分析 語料庫

1、動詞重疊論文：對外漢語教學(xué)中的動詞重疊研究【中文摘要】動詞重疊形式，是我們在日常交際中不可避免的動 詞形式。漢語作為第二語言的學(xué)習(xí)者在使用重疊式的時候，會出現(xiàn)很 多語用失誤。本文認(rèn)為如何讓學(xué)生掌握并熟練運用動詞的重疊式是一 個重要的研究課題。本文的整個研究立足于對外漢語教學(xué)，基于HSK 漢語水平考試詞典對漢語水平詞匯與漢字等級大綱所列舉的甲、 乙、丙、丁四級8821個常用詞語進(jìn)行了考察，并且按照動詞重疊的各 種形式對8821個常用詞語中的可重疊動詞進(jìn)行分門別類。然后收集 分析了漢語語法研究領(lǐng)域的前輩們在動詞重疊方面的研究成果，針對 對外漢語教學(xué)的需求，試圖歸納出一套適用的動詞重疊語法理論，包

2、括動詞重疊的理據(jù)，可重疊動詞的各種形式，重疊以后的語法意義以 及使用條件等。并且從北京語言大學(xué)語言信息處理研究所HSK留學(xué)生 高等作文語料庫檢索系統(tǒng)中提取了 117個含有動詞重疊形式誤用的 句子，通過仔細(xì)勘察,檢測出122個動詞重疊形式的誤用。對這些偏誤 我們進(jìn)行了分析，從教材方面、教師的教學(xué)方面以及學(xué)生的二語習(xí)得 方面，研究了可能造成這些偏誤的原因，并且提出了一些有利于減少 此類語用失誤的拙見，如針對教材的編寫方面，教師的課堂教學(xué)方面， 以及從學(xué)生的角度規(guī)避此類偏誤的方法等方面進(jìn)行探討。希.【英文摘要】The verb s overlapping is unavoidable in our

3、social communications. The learners who study Chinese as a second language would cause many errors when using verbs overlapping forms. The essay considered the ways to help students manipulate this kind of form as an important task.The whole research of this essay was established on the base of TCSL

4、 (Teaching Chinese as a Second Language). We did a research on the 8821 common words which should be learnt according to the Rank Program of Chinese vocabulary and.【關(guān)鍵詞】動詞重疊偏誤分析語料庫【英文關(guān)鍵詞】Chinese verb s overlapping Error analysis Corpus【索購全文】聯(lián)系 EJQ1： 138113721 EJQ2： 139938848同時提供論文寫作一對一輔導(dǎo)和論文發(fā)表服務(wù).保過包發(fā)

5、【日錄】對外漢語教學(xué)中的動詞重疊研究致謝4-5 摘要 5-6 Abstract 6 目錄 7-91 緒論9-112動詞重疊研究11-352.1動詞重疊的形式11-152.1.1定義”動詞的重疊形式” 11-122.1.2動詞重疊的各種形式12-142.1.3對漢語水平詞匯與漢字等級大綱所收動詞重疊形式的考察142.1.4本小節(jié)小結(jié)14-152.2動詞重疊的語法意義15-242.2.1對現(xiàn)存學(xué)說的歸納15-202.2.2本文的觀點20-242.3動詞重疊的理據(jù)24-272.3.1學(xué)界對動詞重疊理據(jù)的歸納24-272.3.2本小節(jié)小結(jié)272.4動詞重疊的使用條件27-352.4.1歸納前人學(xué)說27

6、-322.4.2本文的觀點32-353偏誤分析35-393.1為什么要做動詞重疊形 TOC o 1-5 h z 式的偏誤分析353.2偏誤語料的歸納分析35-383.3分析小結(jié)38-394可能造成偏誤的原因分析39-524.1動詞重疊式本身的復(fù)雜性39-404.2教材的問題:包括課堂教材和課外教材（語法書等）40-494.2.1課堂教材（教科書）40-484.2.2課外教輔用書48-494.3學(xué)生二語習(xí)得上的問題49-514.4教師教學(xué)上的問題51-525動詞重疊教學(xué)建議52-655.1歸納出一套適用于對外漢語教學(xué)的應(yīng)用語法52-565.2教材方面的意見56-605.2.1課堂教材56-595.2.1.1語法點編排的問題575.2.1.2動詞重疊形式詞匯積累的問題585.2.1.3語法術(shù)語的問題 585.2.1.4語法練習(xí)的問題58-595.2.2課外教輔用書（語法書）59-605.3老師教學(xué)時應(yīng)注意的事項60-655.3.1動詞重疊的語法教學(xué)60-625.3.2教學(xué)心理學(xué) 62-656結(jié)語65-676.1本