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文檔簡介

1、神州謠課前預習第一步：朗讀課文，標節(jié)序(本課共有_個小節(jié))第二步：再讀課文，標畫字詞(聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞)第三步：查字典，認生字(查字典，學習課后“生字表”中的生字)41讀一讀，填一填，并注意生字的讀音。繁(fn) 涌(yng) 峰(fng) 奮(fn)聳(sng) 灣(wn) 隔(g) 峽(xi)用加一加的辦法記?。篲(填序號)用換一換的辦法記住：_(填序號)2巧記多音字。bn（奔跑） chng（長城） bn（奔頭兒） zhng（長大）奔長3讀讀記記。繁榮奮發(fā)涌動山峰聳立港灣隔開 海峽陸地友誼濃密神州與其整齊第四步：學習“會寫字”認真完成下面表格。 生字音序部首結構音節(jié)組詞峽灣

2、誼族奮X 山 左右 xi 峽谷W 氵 左右 wn 港灣Y 讠 左右 y 友誼Z 方 左右 z 民族F 大 上下 fn 奮發(fā)第五步：理解內容(帶著本課“核心問題”“串珠問題”讀課文)本文主要學了關于神州的幾個詞語：_、_、_、珠峰和_等。黃河長江長城臺灣第六步，我的疑問：_神州謠課后作業(yè)（A組）一、看拼音，寫漢字。 wn xi臺 海 zhu mn z 神 灣峽州民 族二、我會按要求填空。1“島”的音節(jié)是()，()結構，組詞()。2“誼”是()結構，部首是()，相同部首的字有()()。3“齊”的第五筆是()，可以組詞()()。do半包圍臺灣島左右讠說話丿一齊齊心三、根據課文內容，把句子補充完整。各_，情誼_，齊_，_繁榮。民族濃奮發(fā)共四、按照課文內容，完成練習。1把下面的字填入括號里。長涌聳奔黃河()，長江()，長城()，珠峰()。奔涌長聳2從“涌”字我們能感受到長江的_；從“聳”字我們能感受到珠峰的_。3“長”字在課文中的讀音是_；另外一個讀音是_，可組詞_。長城像_一樣蜿蜒在神州大地上。巨龍洶涌高大chngzhng成長五、請把下面的民族

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