關(guān)注兒童的心靈成長

1、關(guān)注兒童的心靈成長 小時(shí)候畫在手上的表沒有動(dòng)，卻帶走了我們最美好的時(shí)光。 題記 兒童時(shí)代雖離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，但兒時(shí)的往事及歡樂還深深留存在記憶之中，如今回味起來，依然那么甜美，童年的快樂，總是那么簡單。兒童時(shí)期是人生成長的特殊時(shí)期、重要時(shí)期、關(guān)鍵時(shí)期，一般是指312歲之間這一黃金成長階段。俗話說“三歲看大，七歲看老”，就是指通過觀察兒童在這一階段的心理特點(diǎn)、個(gè)性傾向等各種表現(xiàn)，初步預(yù)測及判斷孩子今后的人生及命運(yùn)。雖說決定和影響人的一生命運(yùn)的因素很多，但說這話也是有一定道理的，這是因?yàn)閮和?歲左右是個(gè)性的初步萌發(fā)期，而7歲左右正是兒童形成比較鮮明的個(gè)性特征及心理傾向的時(shí)期，即人的一生中所表現(xiàn)的

2、心理總特征的雛形一般在7歲左右基本形成?？梢?，兒童時(shí)期是人生的一個(gè)至關(guān)重要的成長階段，在這一階段，認(rèn)識(shí)并培養(yǎng)兒童的健康心理十分重要。不同時(shí)期，因人們的生活環(huán)境及物質(zhì)文化等方面的差異，導(dǎo)致兒童的行為方式及成長過程也有很大差別。雖然兒童在天真無邪、童趣頑皮、健康快樂等方面需求是一樣的，但在不同時(shí)期的表現(xiàn)情況、滿足程度及快樂的質(zhì)量是有差別的。過去物質(zhì)條件較差，兄弟姐妹較多，思想及價(jià)值觀念比較單一，兒童的快樂主要體現(xiàn)在自然美景的賞玩中、家庭勞動(dòng)的實(shí)踐中、打鬧玩耍的游戲中及教育學(xué)習(xí)的成長中?，F(xiàn)在社會(huì)處在轉(zhuǎn)型及變革階段，物質(zhì)生活條件較好、實(shí)行計(jì)劃生育政策、農(nóng)民工進(jìn)城、人們的思想及價(jià)值觀念處在多元化階段等，

3、受家庭、學(xué)校及社會(huì)諸多因素影響，兒童的快樂及表現(xiàn)方式也有很大的變化，現(xiàn)在孩子們的歡樂多半圈在鋼筋水泥的建筑中，在自然生態(tài)美景日漸縮小的人造花園中，在高科技發(fā)展帶來的數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)游戲中，在因貧富日漸懸殊、玩伴越來越少、競爭人日趨激烈、學(xué)習(xí)壓力越來越大而產(chǎn)生的一種與玩具、寵物、拔苗助長式的學(xué)習(xí)、培優(yōu)、輔導(dǎo)及過于世俗、攀比、功利、享樂、炫耀等變態(tài)心理的畸形快樂中。兒童成長時(shí)期，物質(zhì)是基礎(chǔ)，精神是關(guān)鍵。每個(gè)兒童在成長階段都需要健康、安全、關(guān)愛、呵護(hù)、童趣、快樂、教育及幸福等，隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展，社會(huì)環(huán)境及各種思想對孩子影響極大，甚至社會(huì)上曝光的虐待兒童、侵害兒童身心健康的案件時(shí)有發(fā)生，不僅給兒童的心理健

4、康及安全蒙上了一層陰影，也對兒童的生命成長造成了極大的心理傷害。因此，在當(dāng)前關(guān)注兒童的心理健康成長顯得尤為重要和緊迫。1、關(guān)愛呵護(hù)。孩子在兒童時(shí)期身體是柔弱的，心靈是稚嫩的，行為是單純的，想法是天真的。此時(shí)社會(huì)就是孩子的天空，父母、老師等長輩就是孩子遮風(fēng)擋雨的保護(hù)傘。孩子需要親人的疼愛和關(guān)懷，需要老師的教育、關(guān)愛和栽培。孩子清澈的眼里揉不得沙子和臟物，孩子柔美的心靈經(jīng)不起打擊和創(chuàng)傷。孩子需要在關(guān)愛中成長，孩子需要在成長中堅(jiān)強(qiáng)。孩子不能承受太多的痛苦和過大的壓力。孩子需要在關(guān)愛中體會(huì)溫暖，感受陽光，產(chǎn)生自信，享受幸福。但切忌不能溺愛孩子，寵壞孩子，以致讓孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，任性刁蠻，不知禮數(shù)，不懂感恩

5、，好吃懶做，經(jīng)不起挫折打擊甚至打架鬧事，無法管教，做出違法犯罪的事情。2、健康快樂。父母要講究優(yōu)生優(yōu)育，給孩子一個(gè)健康的體魄。在孩子的成長過程中，要保證孩子的營養(yǎng)均衡，讓孩子養(yǎng)成正確的飲食生活習(xí)慣，講衛(wèi)生，多運(yùn)動(dòng)，不偏食，遠(yuǎn)離垃圾食品，不暴食暴飲。注重言傳身教，使兒童身心得到健康成長?？鞓肥侨说奶煨?，更是兒童的天性。兒童時(shí)期，孩子跑跑跳跳、打打鬧鬧、躲躲藏藏、哭哭笑笑是一種正常的行為和情感表達(dá)方式。不管是哭還是笑，快樂始終應(yīng)該成為孩子的主旋律。如果孩子在這一階段抑郁寡歡，悶悶不樂，一定會(huì)給孩子的心靈及健康成長造成極大的負(fù)面影響。因此，兒童在此階段，在保證健康安全的同時(shí)，一定要讓孩子找到并享受屬

6、于自己的身心快樂。3、天真無邪。天真無邪是兒童心靈純凈、思想單純的一個(gè)重要表現(xiàn)。只有無憂無慮的孩子才能表現(xiàn)出更多的天真無邪的個(gè)性。兒童時(shí)期，孩子沒有什么功利之心，就算偶爾有點(diǎn)貪欲之情也是孩子純真可愛的地方，孩子的眼眸里總是一片純凈的大海，臉上寫滿的全是童趣和歡樂，大腦里盡是一塵不染、天真可愛的想法，雖有時(shí)調(diào)皮搗蛋、精靈古怪，甚至惡作劇，但只要在成人的正確引導(dǎo)下，孩子是不會(huì)走上歪門邪道的。因此，兒童在這一時(shí)期，家長和老師一定要讓孩子盡情表現(xiàn)出天真無邪的個(gè)性，而不必過多進(jìn)行急功近利的教育，使孩子的心靈過早承受現(xiàn)實(shí)的壓力和因提前涉足社會(huì)生活而導(dǎo)致心靈的重負(fù)。家長和老師不要因家庭或?qū)W習(xí)的壓力讓兒童的臉

7、上寫滿憂愁和痛苦，給孩子減少各種外界的壓力和負(fù)擔(dān)，讓孩子在兒童時(shí)期真正無憂無慮的健康成長。4、心地善良?？鬃釉唬骸叭酥?，性本善?！辈还苋诵允巧剖菒?，全在于家庭學(xué)校的教育及社會(huì)環(huán)境的影響。我們要讓孩子學(xué)會(huì)珍惜生命，尊敬師長，熱愛勞動(dòng)，熱愛自然，助人為樂，關(guān)心他人，心地善良，勤奮學(xué)習(xí)，知書達(dá)理等。教育孩子遠(yuǎn)離邪惡，不打架罵人，不自私自利，不損壞公物，不欺騙撒謊，不小偷小摸，不浪費(fèi)糧食等，讓真誠和正直的種子播撒在孩子幼小的心靈里，精心培育，讓其發(fā)芽、生根、開花和結(jié)果。5、美好希望。在兒童成長時(shí)期，要讓孩子分清真善美和假丑惡，要教會(huì)孩子明辨是非、邪惡、曲直。要讓孩子對美好的生活及未來個(gè)充滿希望和憧憬。要讓孩子慢慢學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)社會(huì)，教育孩子熱愛學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變命運(yùn)，從知識(shí)中吸收營養(yǎng)，讓自己成長和壯大。幫助孩子克服困難，戰(zhàn)勝困難，在困難和挫折中增強(qiáng)勇氣，錘煉自己。始終讓自己擁有自信，積極樂觀，充滿希望。只要孩子心中有希望，有夢想，身上就會(huì)產(chǎn)生無窮的力量，這樣孩子就一定會(huì)有美好的未來。父母是孩子的第一任教師，孩子心靈的健康成長不僅需要