工程造價(jià)專業(yè)申報(bào)材料

1、精品資料推薦 福建對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院FujianInternationalBusiness&EconomicCollege2013年新增專業(yè)申報(bào)材料（工程造價(jià)專業(yè)）福建對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012年11月編1.高等學(xué)校增設(shè)高職高專專業(yè)申請(qǐng)表3-212.附件1-工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)方案22-34（試行）高校名稱：福建對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)名稱：工程造價(jià)專業(yè)代碼：560502辦學(xué)層次：專科學(xué)制：三年專業(yè)大類：工程管理類專業(yè)帶頭人：徐珊福建省教育廳制填寫(xiě)要求一、嚴(yán)格按表中要求如實(shí)填寫(xiě)各項(xiàng)。二、申報(bào)表文本中外文名詞第一次出現(xiàn)時(shí)，要寫(xiě)清全稱和縮寫(xiě)，再次出現(xiàn)同一詞時(shí)可以使用縮寫(xiě)。三、請(qǐng)以w

2、ord文檔格式填寫(xiě)表中各欄目，欄目不夠?qū)懣烧归_(kāi)。四、凡涉密內(nèi)容不得填寫(xiě)，需要說(shuō)明的，請(qǐng)?jiān)诒颈碚f(shuō)明欄中注明凡可能涉密和不宜大范圍公開(kāi)的內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)谡f(shuō)明欄中注明。五、請(qǐng)嚴(yán)格按照教育部普通高等學(xué)校高職高專教育指導(dǎo)性專業(yè)目錄（試行）規(guī)范填寫(xiě)相關(guān)資料。1、人才培養(yǎng)方案專業(yè)所在院系工商管理系是否目錄外專業(yè)否是否師范類專業(yè)否人才培養(yǎng)目標(biāo)、規(guī)格、能力及素質(zhì)要求（需附教學(xué)計(jì)劃）一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展，具有工程造價(jià)專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí)，初步具有工程造價(jià)專業(yè)方面知識(shí)、能力、素質(zhì)，在建筑工程項(xiàng)目管理、造價(jià)、施工、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)等崗位群中，能從事一般項(xiàng)目概預(yù)算、預(yù)算軟

3、件應(yīng)用、企事業(yè)建設(shè)工程單位有關(guān)造價(jià)崗位等具體工作,具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高技能專門人才。二、就業(yè)崗位和就業(yè)范圍就業(yè)崗位就業(yè)范圍主要業(yè)務(wù)工作主要崗位造價(jià)員（土建、安裝）建筑安裝施工企業(yè)、房地戶升發(fā)企業(yè)、工程造價(jià)咨詢企業(yè)、建設(shè)工程招投標(biāo)代理公司等編制工程的施工圖預(yù)、結(jié)算及工料分析，編審工程分包、勞務(wù)層的結(jié)算。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)變更和簽證及時(shí)調(diào)整預(yù)算拓展崗位拓展崗位招投標(biāo)經(jīng)營(yíng)管理員建筑安裝施工企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、工程造價(jià)咨詢企業(yè)、建設(shè)工程招投標(biāo)代理公司制定招標(biāo)工作計(jì)劃和組織招標(biāo)活動(dòng)，包括制定標(biāo)書(shū)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分表、發(fā)標(biāo)、答疑、開(kāi)標(biāo)、評(píng)標(biāo)等工作資料員建設(shè)單位、建筑施工企業(yè)、監(jiān)理咨詢企業(yè)、工程造價(jià)咨詢

4、企業(yè)負(fù)責(zé)對(duì)公司文件、工程文件資料進(jìn)行收集、整理、篩分、建檔、歸檔工作的管理安全員建筑安裝施工企業(yè)辦理開(kāi)工前安全監(jiān)審和安全開(kāi)工審批，編制項(xiàng)目工程安全監(jiān)督計(jì)劃，上報(bào)安全措施和分項(xiàng)工程安全施，要點(diǎn)。根據(jù)施工項(xiàng)目實(shí)際情況，組織繪制安全標(biāo)志布置總平面圖；制定安全文明施工管理制度、安全教育制度和安全達(dá)標(biāo)計(jì)劃并予以實(shí)施質(zhì)檢員建筑安裝施工企業(yè)編制質(zhì)量技術(shù)方案，做好施工前質(zhì)量技術(shù)交底工作，編制質(zhì)量報(bào)表，做好工序交接自檢和工序報(bào)檢工作監(jiān)理員監(jiān)理公司檢查承包單位投入的人力、材料、主要設(shè)備及其使用運(yùn)行狀況，并做好檢查記錄；復(fù)核或從施工現(xiàn)場(chǎng)直接獲取工程計(jì)量有關(guān)數(shù)據(jù)并簽署原始憑證。提升崗位注冊(cè)造價(jià)工程師建筑安裝施工企業(yè)、

5、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、工程造價(jià)咨詢企業(yè)、建設(shè)工程招投標(biāo)代理公司、政府投資評(píng)審部門建設(shè)項(xiàng)目建議書(shū)、可行性研究投資估算的編制和審核，項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)，工程概、預(yù)、結(jié)算、竣工結(jié)（決）算的編制和審核；工程量清單、標(biāo)底（或者控制價(jià)）、投標(biāo)報(bào)價(jià)的編制和審核，工程合同價(jià)款的簽訂及變更、調(diào)整、工程款支付與工程索賠費(fèi)用的計(jì)算；建設(shè)項(xiàng)目管理過(guò)程中設(shè)計(jì)方案的優(yōu)化、限額設(shè)計(jì)等工程造價(jià)分析與控制，工程保險(xiǎn)理賠的核查；工程經(jīng)濟(jì)糾紛的鑒定。注冊(cè)監(jiān)理工程師監(jiān)理公司監(jiān)理工程師可以從事工程監(jiān)理、工程經(jīng)濟(jì)與技術(shù)咨詢、工程招標(biāo)與采購(gòu)咨詢、工程項(xiàng)目管理服務(wù)以及國(guó)務(wù)院有關(guān)部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)造價(jià)部門經(jīng)理建筑施工企業(yè)造價(jià)咨詢公司主持工程預(yù)算部的全面，

6、作，負(fù)責(zé)編制部門年度、月度工作計(jì)劃；負(fù)責(zé)完成設(shè)計(jì)圖紙審查、設(shè)計(jì)概算審核、設(shè)計(jì)方案測(cè)算及經(jīng)濟(jì)對(duì)比等工作；負(fù)責(zé)起草招標(biāo)文件、整理招標(biāo)答疑、配合咨詢公司編制標(biāo)底預(yù)算且審核標(biāo)底、起草施工合同等工作；負(fù)責(zé)劃分工程付款節(jié)點(diǎn)金額，審核在建工程進(jìn)度款；負(fù)責(zé)計(jì)算在建工程的變更工程量及造價(jià)，進(jìn)行變更造價(jià)測(cè)算和變更方案經(jīng)濟(jì)對(duì)比工作；負(fù)責(zé)編制工程成本月控制表，過(guò)程控制工程成本。三、培養(yǎng)規(guī)格與知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)1、知識(shí)結(jié)構(gòu)(1)通用知識(shí)：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解人文素質(zhì)知識(shí)范圍，領(lǐng)會(huì)人文素質(zhì)有關(guān)的規(guī)范原則，掌握一般文字表達(dá)與基本計(jì)算知識(shí)和鍛煉身體的基本方法，樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。(2)專業(yè)知識(shí)：學(xué)習(xí)從事工程造價(jià)專業(yè)必須

7、的專業(yè)基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)，為掌握專業(yè)技能和提高專業(yè)能力以及綜合職業(yè)能力奠定基礎(chǔ)。2、能力結(jié)構(gòu)(1)基本能力通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解工程造價(jià)的基本內(nèi)容、肩關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī)和建安企業(yè)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的有關(guān)規(guī)定，工程造價(jià)的基本理論，掌握建筑工程定額的應(yīng)用，建安工程施工圖識(shí)讀方法，建筑構(gòu)造與工程結(jié)構(gòu)的一般知識(shí)，建安工程施工程序與主要分部分項(xiàng)工程施工工藝能力。(2)專業(yè)能力(指單項(xiàng)能力)職業(yè)崗位工作任務(wù)職業(yè)能力土建造價(jià)員審核施工圖紙繪制簡(jiǎn)單建筑圖紙具備識(shí)讀施工圖紙的能力，包含建筑圖和結(jié)構(gòu)圖能正確理解設(shè)計(jì)意圖進(jìn)行相關(guān)工作,掌握常見(jiàn)建筑節(jié)點(diǎn)的構(gòu)造處理方式計(jì)算工程量認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的建筑及裝飾材料并能查閱其市場(chǎng)價(jià)格，熟悉常用的材料

8、實(shí)驗(yàn)并能看懂實(shí)驗(yàn)報(bào)告，了解建筑材料的發(fā)展趨勢(shì)。熟悉施工流程，具備指導(dǎo)施工的能力。熟練掌握一種預(yù)算軟件，并能運(yùn)用其進(jìn)行工程量計(jì)算計(jì)算鋼筋用量掌握鋼筋的基本性能，熟悉構(gòu)件受力情況和構(gòu)件配筋要求掌握施工工藝要求熟練進(jìn)行鋼筋下料計(jì)算熟練掌握一種預(yù)算軟件，并能運(yùn)用其進(jìn)行工程量計(jì)算土建造價(jià)員定額計(jì)價(jià)了解定額作用與種類掌握基礎(chǔ)定額的基本內(nèi)谷能夠熟練的使用預(yù)算定額掌握費(fèi)用項(xiàng)目組成與內(nèi)容能夠正確的進(jìn)行建筑工程費(fèi)用計(jì)算熟練掌1種預(yù)算軟件，并能運(yùn)用其進(jìn)行工程量計(jì)算清單計(jì)價(jià)了解建筑工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范的基本內(nèi)容掌握建筑工程工程量清單項(xiàng)目及計(jì)算規(guī)則能夠正確的進(jìn)行分部分項(xiàng)工程量清單計(jì)價(jià)、措施項(xiàng)目清單計(jì)價(jià)、其他項(xiàng)目清單計(jì)

9、價(jià)、規(guī)費(fèi)、稅金項(xiàng)目清單計(jì)價(jià)，熟悉建筑工程費(fèi)用計(jì)算程序，熟練掌種預(yù)算軟件，并能運(yùn)用其進(jìn)行工程量計(jì)算工程結(jié)算掌握工程結(jié)算依據(jù)熟悉工程結(jié)算方法和技巧竣工決算了解竣工決算的依據(jù)和內(nèi)容掌握單位工程竣工成本決算的依據(jù)和內(nèi)容職業(yè)崗位工作任務(wù)職業(yè)能力安裝造價(jià)員安裝造價(jià)員審核施工圖紙繪制簡(jiǎn)單建筑圖紙具備識(shí)讀施工圖紙的能力能正確理解設(shè)計(jì)意圖進(jìn)行相關(guān)工作,掌握常見(jiàn)建筑節(jié)點(diǎn)的構(gòu)造處理方式計(jì)算工程量認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的建筑設(shè)備并能查閱其市場(chǎng)價(jià)格，熟悉安裝施工流程，具備指導(dǎo)施工的能力。掌握工程量的計(jì)算規(guī)則，能夠正確熟練的列項(xiàng)，快速準(zhǔn)確計(jì)算工程量。熟練掌1種預(yù)算軟件，并能運(yùn)用其進(jìn)行工程量計(jì)算定額計(jì)價(jià)了解定額作用與種類掌握基礎(chǔ)定額的基

10、本內(nèi)谷能夠熟練的使用預(yù)算定額掌握費(fèi)用項(xiàng)目組成與內(nèi)容能夠正確的進(jìn)行建筑工程費(fèi)用計(jì)算熟練掌1種預(yù)算軟件，并能運(yùn)用其進(jìn)行工程量計(jì)算清單計(jì)價(jià)了解建筑工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范的基本內(nèi)容掌握建筑工程工程量清單項(xiàng)目及計(jì)算規(guī)則能夠正確的進(jìn)行分部分項(xiàng)工程量清單計(jì)價(jià)、措施項(xiàng)目清單計(jì)價(jià)、其他項(xiàng)目清單計(jì)價(jià)、規(guī)費(fèi)、稅金項(xiàng)目清單計(jì)價(jià)，熟悉建筑工程費(fèi)用計(jì)算程序，熟練掌種預(yù)算軟件，并能運(yùn)用其進(jìn)行工程量計(jì)算工程結(jié)算與竣工決算掌握工程結(jié)算依據(jù)熟悉工程結(jié)算方法和技巧了解竣工決算的依據(jù)和內(nèi)容掌握單位工程竣工成本決算的依據(jù)和內(nèi)容施工資料管理員施工資料收集整理施工資料收集、編制；施工資料整理、歸檔；計(jì)算機(jī)進(jìn)行內(nèi)業(yè)資料的編制整理。施工組織工

11、作施工組織設(shè)計(jì)的內(nèi)容、施工組織方法、施工組織設(shè)計(jì)的編制方法。施工管理工作安全、質(zhì)量管理/安全控制、質(zhì)量控制招標(biāo)投標(biāo)熟悉招標(biāo)文件建筑工程招投標(biāo)程序；編制投標(biāo)文件招投標(biāo)文件的組成及編制遞送標(biāo)書(shū)、參與開(kāi)標(biāo)標(biāo)書(shū)的裝訂及遞送要求，開(kāi)標(biāo)程序合同管理合同談判工程合同文件內(nèi)容；。簽訂合同簽訂程序；履行合同法律法規(guī)(3)綜合能力具備從事建筑、裝飾、安裝預(yù)結(jié)算編制工作的能力；具備協(xié)助造價(jià)工程師，從事工程計(jì)價(jià)與工程預(yù)結(jié)算審查等工作的能力；具備應(yīng)用計(jì)算機(jī)編制建筑工程、水電安裝工程預(yù)算的能力。同時(shí)，還應(yīng)具備從事工程施工資料與工程經(jīng)濟(jì)資料的收集、整理、編制與管理等工作的能力；具備參與工程投標(biāo)，編制招標(biāo)投標(biāo)文件的能力；具備

12、參與工程項(xiàng)目施工合同管理、成本管理、工程造價(jià)控制的能力。3、素質(zhì)結(jié)構(gòu)(1)思想道德素質(zhì)具有積極地人生觀、世界觀、價(jià)值觀，忠誠(chéng)于事業(yè)，具有奉獻(xiàn)精神，能夠經(jīng)受艱苦環(huán)境的考驗(yàn)和逆境的磨練。具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作精神，踏實(shí)的工作作風(fēng)。(2)文化素質(zhì)掌握高等技術(shù)應(yīng)用性人才必備的文化基礎(chǔ)知識(shí)。較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，有良好的職業(yè)道德，具有進(jìn)行人際交往和協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力。（3）業(yè)務(wù)素質(zhì)使學(xué)生了解工程造價(jià)匕工程造價(jià)管理的基本內(nèi)容和建安企業(yè)與房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)；領(lǐng)會(huì)工程造價(jià)和工程造價(jià)管理的基本原理與基本方法；掌握建筑、裝飾與水電安裝工程計(jì)價(jià)文件編制與工程造價(jià)控制的基本方法。4、職業(yè)技能證書(shū)（1）高校公共英語(yǔ)

13、能力等級(jí)A級(jí)證書(shū)或托業(yè)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)（及以上）；（2）國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)（及以上）證書(shū)；（3）全國(guó)建設(shè)工程造價(jià)員資格證書(shū)（土建）（中國(guó)建設(shè)工程造價(jià)管理協(xié)會(huì)頒發(fā)）或全國(guó)建設(shè)工程造價(jià)員資格證書(shū)（安裝）（中國(guó)建設(shè)工程造價(jià)管理協(xié)會(huì)頒發(fā)）教學(xué)計(jì)劃見(jiàn)附件1-工程造價(jià)專業(yè)培養(yǎng)方案2、師資隊(duì)伍情況專帶人本況姓名徐珊性別女出生年月1972.5畢業(yè)院校廈門大學(xué)專業(yè)工商管理（財(cái)務(wù)管理方）學(xué)歷研究生學(xué)位碩士職稱副教授高級(jí)經(jīng)濟(jì)師注冊(cè)會(huì)計(jì)師職務(wù)無(wú)專業(yè)特長(zhǎng)或研究領(lǐng)域會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)稅收理論與實(shí)務(wù)是否雙師型（需提供雙師型教師資歷情況）：是有十余年商業(yè)銀行、上市公司的商貿(mào)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作水平。集高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)師

14、等于一身，是典型的“雙師型”教師，對(duì)該專業(yè)教師隊(duì)伍的知識(shí)能力結(jié)構(gòu)進(jìn)一步適應(yīng)專業(yè)建設(shè)和發(fā)展起到了明顯的帶頭作用專任教可情況（主要包括承擔(dān)該專業(yè)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課、專業(yè)課教師的姓名、職稱、年齡、畢業(yè)院校及專業(yè)、是否雙師型教師、擬承擔(dān)何種教學(xué)工作任務(wù)等）：我系現(xiàn)有本專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課教師14名，其中高級(jí)職稱8名，中級(jí)5名，初級(jí)職稱1名；雙師型教師和具有雙師素質(zhì)的教師12名，來(lái)自行業(yè)企業(yè)第一線專家3名。優(yōu)良的師資隊(duì)伍保證了該專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施。本專業(yè)課程授課教師情況如下：承擔(dān)課程名稱姓名出生年月學(xué)歷/學(xué)位畢業(yè)學(xué)校畢業(yè)專業(yè)職稱建筑企業(yè)會(huì)計(jì)劉萍萍1969本科學(xué)士安徽財(cái)貿(mào)學(xué)院商業(yè)經(jīng)濟(jì)副教授/雙師素質(zhì)建筑

15、工程概論黃書(shū)敏1958本科華南理工大學(xué)建筑設(shè)計(jì)福州市建筑設(shè)計(jì)院副總設(shè)計(jì)師建筑法規(guī)劉耀宏1977研究生碩士中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)法律副教授/雙師素質(zhì)項(xiàng)目工程管理吳遵武1966本科碩士福州大學(xué)管理工程副教授/雙師素質(zhì)建筑CADJ圖倪樂(lè)偉1982本科西安理工大學(xué)平面設(shè)計(jì)助教工程經(jīng)濟(jì)劉志惠1974在讀博士福州大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)副教授建筑工程測(cè)量崔育新1966本科福州大學(xué)土木建筑講師/國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師建筑企業(yè)管理信息系統(tǒng)陳紹宇1972碩士研究生天津大學(xué)財(cái)務(wù)管理講師/雙師素質(zhì)房屋建筑學(xué)張維天1963本科碩士同濟(jì)大學(xué)土木建筑副教授/國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師工程招投標(biāo)與合同管理鄭婕1982研究生碩士廈門大學(xué)資產(chǎn)評(píng)估講師/雙師素

16、質(zhì)建筑成本會(huì)計(jì)吳哲敏1980本科碩士福建農(nóng)林大學(xué)會(huì)計(jì)講師/雙師素質(zhì)建筑工程定額與預(yù)算徐珊1972研究生碩士廈門大學(xué)工商管理副教授/注冊(cè)會(huì)計(jì)師、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師安裝工程定額與預(yù)算黃濱1966本科福州大學(xué)結(jié)構(gòu)工程專業(yè)福州市建筑設(shè)計(jì)院副總設(shè)計(jì)師裝飾工程定額與預(yù)算陳維東1965本科福建建專設(shè)計(jì)廈門覺(jué)祥展覽有限公司設(shè)計(jì)師3、專業(yè)建設(shè)計(jì)劃（主要包括專業(yè)開(kāi)辦經(jīng)費(fèi)、教學(xué)及實(shí)驗(yàn)條件、圖書(shū)資料、是否聯(lián)合辦學(xué)等）：工程造價(jià)為我院新中報(bào)專業(yè)。學(xué)院通過(guò)專業(yè)調(diào)研及時(shí)了解行業(yè)動(dòng)態(tài)與人才需求動(dòng)向，與行業(yè)專家共同制定本專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃。院校分別與福建建工集團(tuán)、福建華閩建工開(kāi)發(fā)有限公司、福州信源工程造價(jià)咨詢有限公司等等8家企

17、業(yè)達(dá)成初步意向聯(lián)合建立校外實(shí)訓(xùn)基地，并與這些單位建立了緊密的合作關(guān)系，計(jì)劃每年本專業(yè)學(xué)生均到這些企業(yè)開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)；選派教師到這些企業(yè)進(jìn)行工程實(shí)踐鍛煉；組織教師參觀施工工地；聘請(qǐng)這些企業(yè)的工程總監(jiān)等技術(shù)人員擔(dān)任顧問(wèn)和兼職教師等。相信我院申報(bào)的“工程造價(jià)”專業(yè)能為企事業(yè)單位輸送更多合格有用的人才。新專業(yè)建設(shè)計(jì)劃如下：一、開(kāi)辦經(jīng)費(fèi)學(xué)院撥出本專業(yè)的開(kāi)辦經(jīng)費(fèi)75萬(wàn)元，保證專業(yè)建設(shè)前期工作的正常進(jìn)行。其中擬投入50萬(wàn)元建立工程造價(jià)專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)中心，10萬(wàn)元用于添置本專業(yè)圖書(shū)資料，5萬(wàn)元用于本專業(yè)教材建設(shè)，10萬(wàn)元用于師資培養(yǎng)。二、教學(xué)與實(shí)訓(xùn)條件學(xué)院亭江校區(qū)2010年底第三期工程完工后，有學(xué)生

18、宿舍12幢、教學(xué)樓6幢、實(shí)驗(yàn)樓3幢、圖書(shū)館1幢。50喊室配置多媒體教學(xué)設(shè)施,實(shí)驗(yàn)室共擁有電腦1000余臺(tái)，整個(gè)新校區(qū)可容納6000名學(xué)生的教學(xué)與生活，且教學(xué)、實(shí)驗(yàn)及生活設(shè)施齊全。該專業(yè)現(xiàn)有CAM業(yè)軟件實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)手工實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室、英語(yǔ)語(yǔ)音室、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、溝通與談判實(shí)訓(xùn)室、用友與金蝶軟件實(shí)訓(xùn)室等各種實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。擬再投入50萬(wàn)元建立建筑CAD訓(xùn)室、建筑模型室、工程造價(jià)模擬室為工程造價(jià)專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)中心等，將基本滿足本專業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)的需要。三、圖書(shū)資料學(xué)院現(xiàn)有圖書(shū)30萬(wàn)冊(cè)，到2013年預(yù)算投入經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元，用于添置本專業(yè)圖書(shū)資料，以使本專業(yè)圖書(shū)及音像資料達(dá)近2萬(wàn)冊(cè)，滿足學(xué)習(xí)、教學(xué)和科研的需

19、要。四、師資隊(duì)伍建設(shè)師資隊(duì)伍建設(shè)是專業(yè)教學(xué)改革的基本保證。加大青年教師的培養(yǎng)力度，將青年教師的培養(yǎng)作為教學(xué)團(tuán)隊(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù)，實(shí)現(xiàn)“老、中、青”相結(jié)合、“傳、幫、帶”一體化的教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)模式。以全面提升師資隊(duì)伍整體素質(zhì)為核心，以專業(yè)梯隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，以技能型高素質(zhì)人才隊(duì)伍建設(shè)為突破口，努力建設(shè)一支適應(yīng)高職教育教學(xué)改革與發(fā)展需要，數(shù)量充足、梯隊(duì)合理、素質(zhì)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理的“雙師型”教師隊(duì)伍。在帶頭人、骨干教師評(píng)選和認(rèn)定上，不僅有學(xué)歷要求，更看重能力和業(yè)績(jī)，尤其是動(dòng)手能力，全體專業(yè)教師強(qiáng)化培訓(xùn)，取得相應(yīng)專業(yè)資格等級(jí)證書(shū)。在專業(yè)教師選聘上，一方面面向社會(huì)引進(jìn)高素質(zhì)、高技

20、能人才，招聘專業(yè)對(duì)口、有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、年富力強(qiáng)、素質(zhì)較高的工程技術(shù)人員；另一方面是從現(xiàn)有教師中選拔部分人員送到高校和相關(guān)企業(yè)掛職實(shí)習(xí)，新進(jìn)教師下工地、進(jìn)實(shí)驗(yàn)室向老教師學(xué)習(xí)等一系列措施，全面提高教師業(yè)務(wù)能力。師資隊(duì)伍培養(yǎng)的具體規(guī)劃：培養(yǎng)專業(yè)帶頭人1名，引進(jìn)企業(yè)高層次人才1名，培養(yǎng)和引進(jìn)專業(yè)骨干教師4名、“雙師”素質(zhì)教師6名，形成結(jié)構(gòu)合理的教師梯隊(duì)；建立教師參加企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐的長(zhǎng)效機(jī)制，培養(yǎng)教師的“雙師”素質(zhì)；聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)人員和能工巧匠10名，構(gòu)建一支“雙師”結(jié)構(gòu)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。具體如下：1、專業(yè)帶頭人培養(yǎng)工程造價(jià)專業(yè)帶頭人必須將生產(chǎn)、管理的知識(shí)和能力吸收內(nèi)化，并能有效地再現(xiàn)，傳授給學(xué)生。這就要求他們不

21、但要熟悉操作過(guò)程，而且要精通理論，并使學(xué)生學(xué)會(huì)。因此，專業(yè)帶頭人就是在知識(shí)、能力和素質(zhì)等方面的有機(jī)融合。學(xué)校在具有高技能、高學(xué)歷以及較高教學(xué)水平的教師中遴選“專業(yè)帶頭人”，同時(shí)引進(jìn)企業(yè)高層次人才為專業(yè)帶頭人，確定“專業(yè)帶頭人”的考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法，提高“專業(yè)帶頭人”教師的津貼，并確定“專業(yè)帶頭人”專業(yè)教師的權(quán)利和義務(wù)，讓這些教師把大部分時(shí)間放在培養(yǎng)青年教師、進(jìn)行師資培訓(xùn)、專業(yè)建設(shè)的工作上，學(xué)校還要為他們創(chuàng)造進(jìn)一步提高、發(fā)展的機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)把他們培養(yǎng)成為職教名師專業(yè)帶頭人。2、“雙師”素質(zhì)骨干教師培養(yǎng)(1)以專業(yè)為本的原則培養(yǎng)“雙師型”教師，必須堅(jiān)持正確導(dǎo)向，依專業(yè)為根基，以理論做方向，嚴(yán)格針對(duì)學(xué)生的理論

22、與實(shí)踐能力，著力承擔(dān)工程造價(jià)專業(yè)的理論與實(shí)踐教學(xué)，消除“雙證即雙師”的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，扭轉(zhuǎn)為拿證而拿證，證書(shū)至上的片面認(rèn)識(shí)。因此，在“雙師型”教師培養(yǎng)方案中，不論是職業(yè)資格證書(shū)還是職業(yè)技能培訓(xùn)，都必須從本專業(yè)出發(fā)，對(duì)各專業(yè)的“雙師型”教師應(yīng)有其具體的、明確的要求，積極鼓勵(lì)和正確地引導(dǎo)專業(yè)教師參加本專業(yè)的職業(yè)技能等級(jí)培訓(xùn)和考證。(2)以實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)為依托的原則學(xué)校校內(nèi)實(shí)踐基地是培養(yǎng)中等技術(shù)應(yīng)用性人才的必備條件，是實(shí)施專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的重要場(chǎng)所，培養(yǎng)“雙師型”教師必須依托本校的實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，以鼓勵(lì)專業(yè)教師積極參與，敦促教師到生產(chǎn)第一線了解生產(chǎn)設(shè)備，工藝技術(shù)的科技信息，將企業(yè)最新的生產(chǎn)工藝成果應(yīng)用

23、到實(shí)踐基地建設(shè)中去，通過(guò)實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)，不僅可培養(yǎng)鍛煉專業(yè)教師的專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力，也可增強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)能力。3、兼職教師隊(duì)伍建設(shè)（校外兼職、兼課教師）積極引進(jìn)相關(guān)企事業(yè)單位中有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)能力的工程技術(shù)人員來(lái)校做兼職教師，他們可以給學(xué)校帶來(lái)生產(chǎn)、科研第一線的新技術(shù)、新工藝及社會(huì)對(duì)從業(yè)人員素質(zhì)的新要求。他們?cè)诤蛯W(xué)校教師共同進(jìn)行教學(xué)科研活動(dòng)中，可以促進(jìn)學(xué)校教師向“雙師型”轉(zhuǎn)化，啟發(fā)學(xué)校教師形成新的教學(xué)思路，拓寬教學(xué)視野。4、教師專業(yè)水平提高通過(guò)“帶、送、掛、聘”，建立一支技術(shù)精湛、充滿活力、素質(zhì)優(yōu)良的雙師型師資隊(duì)伍?！皫А保且岳蠋?，以強(qiáng)帶弱。一個(gè)專業(yè)，一門課程有了帶頭人，有了骨干，就

24、可以帶動(dòng)這個(gè)專業(yè)和這門課程的教學(xué)質(zhì)量的提高。以德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀專業(yè)教師和這門課程的教學(xué)質(zhì)量的提高。對(duì)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀專業(yè)教師進(jìn)行重點(diǎn)扶持和培養(yǎng)，以獲得以點(diǎn)帶面的效果。每年定期組織經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)教師對(duì)中青年教師進(jìn)行實(shí)習(xí)與實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)方法培訓(xùn)是行之有效的方法。“送”，是選拔部分教師到省內(nèi)外重點(diǎn)師資培訓(xùn)院校的對(duì)口專業(yè)及對(duì)口單位進(jìn)行深造進(jìn)修?！皰臁?，是讓部分教師到基層企事業(yè)單位（包括校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室，實(shí)習(xí)，室訓(xùn)基地）掛職鍛煉。對(duì)于沒(méi)有相關(guān)專業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師，盡可能多安排他們到生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線實(shí)習(xí)，豐富提高他們的實(shí)際知識(shí)和能力。通過(guò)企業(yè)鍛煉，教師可以了解自己所從事的專業(yè)目前在生產(chǎn)、技術(shù)、工藝、設(shè)

25、備的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，在教學(xué)中及時(shí)補(bǔ)充反映生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的新技術(shù)、新工藝；教師也可帶著教學(xué)中的一些問(wèn)題，向有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員請(qǐng)教，借以提高推廣和應(yīng)用新技術(shù)開(kāi)發(fā)的能力?！捌浮?，是指從生產(chǎn)一線聘用管理人員、技術(shù)人員擔(dān)任專業(yè)教師工作，利用政策提高這些聘任教師的福利待遇，讓他們?yōu)閷W(xué)生帶來(lái)先進(jìn)的技術(shù)和優(yōu)秀的工作經(jīng)驗(yàn)。五、教材建設(shè)1、教材建設(shè)指導(dǎo)思想造價(jià)教研室的老師多有豐富的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)且熟悉從事工程造價(jià)所需的技能知識(shí)，多位老師還持有國(guó)家造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格證。因此，我院準(zhǔn)備充分開(kāi)發(fā)利用這一優(yōu)質(zhì)資源，由教學(xué)一線的專業(yè)教師組織或參與核心課程的教材編寫(xiě)。在教材編寫(xiě)中打破傳統(tǒng)學(xué)科體系教材模式，根據(jù)核心職業(yè)能力培

26、養(yǎng)要求及職業(yè)技能證書(shū)的考核需要，按照“教培融合、強(qiáng)調(diào)技能、依托實(shí)例”的原則，引入職業(yè)資格證書(shū)的培訓(xùn)考核內(nèi)容，在編寫(xiě)中引入實(shí)際工程、引入企業(yè)、行業(yè)和國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)人員和行業(yè)管理人員參與教材編寫(xiě)，將企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際中應(yīng)用的新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法編入材中去，使教材能夠反映專業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。2、教材建設(shè)的具體內(nèi)容專業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)中，所有經(jīng)過(guò)整合的課程教材，全部按照專業(yè)課程模塊的需求編寫(xiě)內(nèi)部講義或正式出版教材。專業(yè)技能模塊理論課程教材全部按照造價(jià)員技能崗位需求及造價(jià)員考試大綱要求編寫(xiě)內(nèi)部講義或正式出版教材。六、教學(xué)改革思路1、專業(yè)建設(shè)基本思路根據(jù)我國(guó)建筑行業(yè)的客觀需求及勞動(dòng)力市場(chǎng)的特點(diǎn)，著

27、力提高學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力和技術(shù)服務(wù)能力，本專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才的培養(yǎng)培訓(xùn)應(yīng)體現(xiàn)以下基本思路：(1)以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)，以能力為本位以科學(xué)的勞動(dòng)觀與技術(shù)觀為指導(dǎo)，幫助學(xué)生正確理解技術(shù)發(fā)展、勞動(dòng)生產(chǎn)組織變革和勞動(dòng)活動(dòng)的關(guān)系，充分認(rèn)識(shí)職業(yè)和技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的意義和價(jià)值，使學(xué)生形成健康的勞動(dòng)態(tài)度、良好的職業(yè)道德和正確的價(jià)值觀，全面提高勞動(dòng)者素質(zhì)。技能型緊缺人才的培養(yǎng)要把提高學(xué)生的職業(yè)能力放在突出的位置，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)，使學(xué)生成為企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)一線迫切需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者。(2)以企業(yè)需求為基本依據(jù)，以就業(yè)為導(dǎo)向?qū)M足企業(yè)的工作需求作為課程開(kāi)發(fā)的出發(fā)點(diǎn)，全力提高教育與培訓(xùn)的針對(duì)性和適應(yīng)性。探索

28、和建立根據(jù)企業(yè)用人“訂單”進(jìn)行教育與培訓(xùn)的機(jī)制。邀請(qǐng)相關(guān)行業(yè)、企業(yè)深入?yún)⑴c學(xué)校的教育與培訓(xùn)活動(dòng)，要緊跟行業(yè)發(fā)展和企業(yè)需求，及時(shí)調(diào)整專業(yè)方向，確定培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)模，開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)實(shí)施性教育與培訓(xùn)方案。(3)適應(yīng)企業(yè)技術(shù)發(fā)展，體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的先進(jìn)性和前瞻性要關(guān)注我國(guó)建筑施工的最新技術(shù)發(fā)展，通過(guò)校企合作等形式，及時(shí)調(diào)整課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容，突出本專業(yè)領(lǐng)域的新知識(shí)、新材料、新技術(shù)、新工藝和新方法，克服專業(yè)教學(xué)存在的內(nèi)容陳舊、更新緩慢、片面強(qiáng)調(diào)學(xué)科體系完整、不能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的弊端。要結(jié)合專業(yè)要求，在扎實(shí)掌握專業(yè)基本知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上，及時(shí)了解、掌握本領(lǐng)域的最新技術(shù)發(fā)展及相關(guān)技能，實(shí)現(xiàn)專業(yè)教學(xué)基礎(chǔ)性與先進(jìn)性的

29、統(tǒng)一。(4)以學(xué)生為主體，體現(xiàn)教學(xué)組織的科學(xué)性和靈活性要根據(jù)各地經(jīng)濟(jì)技術(shù)的發(fā)展情況，充分考慮學(xué)生的認(rèn)知水平和已有知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)及興趣，為每一個(gè)學(xué)生提供適應(yīng)勞動(dòng)力市場(chǎng)需要和有職業(yè)發(fā)展前景的、模塊化的學(xué)習(xí)資源，力求在學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)組織、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面給教師和學(xué)生提供選擇和創(chuàng)新的空間，構(gòu)建開(kāi)放式的課程體系，適應(yīng)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要。采用“大專業(yè)、小專門化”的課程組織模式，用本專業(yè)職業(yè)能力結(jié)構(gòu)中通用部分構(gòu)筑能力平臺(tái)，用靈活的模塊式課程結(jié)構(gòu)和學(xué)分制管理制度滿足企業(yè)和學(xué)習(xí)者的不同需要。技能型緊缺人才培養(yǎng)的課程和教學(xué)項(xiàng)目，不僅要適應(yīng)職業(yè)學(xué)校的學(xué)歷教育，而且要適應(yīng)在職人員更新知識(shí)和技能的需要。2、人才培養(yǎng)模

30、式工程造價(jià)人才培養(yǎng)模式的核心是“工程造價(jià)職業(yè)技能為核心，實(shí)際工程崗位實(shí)踐為平臺(tái)”的主線，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能(包括土建造價(jià)、安裝造價(jià)、裝飾造價(jià)的基本技能)和良好職業(yè)道德，使學(xué)生在畢業(yè)后能勝任造價(jià)員、材料員、安全員、施工員、質(zhì)檢員等職業(yè)崗位工作。具體實(shí)施過(guò)程：(1)采用“231”職業(yè)技能培養(yǎng)模式，即2個(gè)學(xué)期崗位職業(yè)技能基礎(chǔ)和基礎(chǔ)平臺(tái)課；3個(gè)學(xué)期專業(yè)平臺(tái)和技能訓(xùn)練課；1個(gè)學(xué)期頂崗實(shí)踐。(2)在學(xué)習(xí)期內(nèi)應(yīng)貫徹3個(gè)學(xué)習(xí)一頂崗實(shí)踐的循環(huán)過(guò)程(學(xué)習(xí)一初次認(rèn)識(shí)頂；再學(xué)習(xí)一實(shí)習(xí)頂崗；再學(xué)習(xí)一簽約單位再頂崗)。(3)進(jìn)一步加強(qiáng)與工程管理單位、工程施工企業(yè)、工程監(jiān)理單位、工程勘測(cè)設(shè)計(jì)單位的合作，構(gòu)建、完善“依托行業(yè)

31、、以典型工程項(xiàng)目為載體，形成與職業(yè)資格制度對(duì)接的工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)模式人才培養(yǎng)模式”。3、教學(xué)改革思路(1)突出高職教學(xué)特色我院高職工程造價(jià)專業(yè)的主要突出培養(yǎng)學(xué)生的建筑技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)和基本素質(zhì)養(yǎng)成為主線的高職教育特色。計(jì)劃采取以下措施：明確培養(yǎng)目標(biāo)高職教育的特色，首先應(yīng)表現(xiàn)在培養(yǎng)目標(biāo)上，把明確培養(yǎng)目標(biāo)作為探索建筑高等職業(yè)教育的切入點(diǎn)。通過(guò)社會(huì)調(diào)查，我們了解到高職工程造價(jià)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后絕大部分就業(yè)于工程項(xiàng)目部和工程造價(jià)咨詢單位，其主要職業(yè)崗位，一是工程技術(shù)負(fù)責(zé)人，二是工程負(fù)責(zé)人，三是預(yù)(決)算編審，還有少部分從事質(zhì)量監(jiān)控、合同管理等其它工作。高職畢業(yè)生這種明確的職業(yè)方向，決定了它應(yīng)具備以下鮮

32、明的特點(diǎn):強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識(shí)和職業(yè)能力；強(qiáng)調(diào)畢業(yè)即能頂崗；強(qiáng)調(diào)定向使用；強(qiáng)調(diào)針對(duì)性；強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)理論寬厚；強(qiáng)調(diào)潛力、后勁；強(qiáng)調(diào)適用面廣；強(qiáng)調(diào)通用性；搞好課程改革與優(yōu)化課程改革是專業(yè)教學(xué)改革的基礎(chǔ)，也是能否突出高職業(yè)特色的核心問(wèn)題，它包括課程教學(xué)內(nèi)容的組織、深度的把握以及教學(xué)方法的改革。我們以“必需、夠用”為原則，突破學(xué)科體系束縛，對(duì)基礎(chǔ)理論課適當(dāng)精簡(jiǎn)了內(nèi)容、降低了深度，從加強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)用性出發(fā)，加大力度對(duì)原有課程進(jìn)行了合、分、增、刪及優(yōu)化整合構(gòu)建理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)互相融合、相互支撐的新教學(xué)體系在以培養(yǎng)目標(biāo)的知識(shí)結(jié)構(gòu)為依據(jù)，確定理論教學(xué)體系后，集中力量根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的能力結(jié)構(gòu)，研究、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)了實(shí)踐教學(xué)體系

33、。兩個(gè)體系均有各自的教學(xué)大綱，單獨(dú)考核，分階段又互相銜接，交叉并行，構(gòu)建了兩個(gè)體系互相融合、相互支撐的具有高職特色的教學(xué)體系。這個(gè)體系很好地支持了高職培養(yǎng)目標(biāo)業(yè)務(wù)素質(zhì)的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)依據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的素質(zhì)結(jié)構(gòu)，又在教學(xué)過(guò)程中全面系統(tǒng)地安排了素質(zhì)教育的內(nèi)容，以使畢業(yè)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)等諸方面均能滿足用人部門的需求。(2)理論教學(xué)體系的構(gòu)建為了達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，充分體現(xiàn)高職工程造價(jià)專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生基本素質(zhì)和建筑技術(shù)應(yīng)用能力為主的教育特色，使畢業(yè)生具備專業(yè)教學(xué)改革目標(biāo)規(guī)定的知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)，在構(gòu)建理論教學(xué)體系時(shí)我們主要注重了以下幾方面能力和因素的整合。思想政治、職業(yè)道德、敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是素質(zhì)結(jié)構(gòu)

34、的第一要素，是核心，因此通過(guò)開(kāi)設(shè)政治課、健康教育和身心素質(zhì)教育等課外講座及各類體育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)工作、學(xué)會(huì)生存?！澳芰Ρ疚弧币髽?gòu)建課程體系，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課程設(shè)置，通過(guò)職業(yè)能力分析，確定本專業(yè)必須的、夠用的知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)，從而構(gòu)建出課程體系。體現(xiàn)職業(yè)教育既是學(xué)歷教育又是就業(yè)前培訓(xùn)的思想，突出職業(yè)能力訓(xùn)練，突出技術(shù)應(yīng)用。根據(jù)這些知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)的要求，設(shè)置基本文化素質(zhì)模塊、英語(yǔ)模塊、計(jì)算機(jī)模塊、財(cái)務(wù)模塊、測(cè)量模塊、施工技術(shù)與管理模塊、工程試驗(yàn)?zāi)K和工程造價(jià)模塊，通過(guò)實(shí)施模塊教學(xué)，學(xué)生除了可以獲得相應(yīng)的理論知識(shí)外，還可以獲得測(cè)量工、施工員、質(zhì)檢員、試驗(yàn)員、安全員等崗位證書(shū)

35、。高職工程造價(jià)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有高職高專畢業(yè)生必須的科學(xué)文化知識(shí)及基本素養(yǎng)，培養(yǎng)提高綜合素質(zhì)及能力，因此設(shè)置了英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等課程。為適應(yīng)新時(shí)期的需要，加大計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課時(shí)數(shù)，并開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用課程及各類軟件講座，同時(shí)在專業(yè)課程教學(xué)中都強(qiáng)調(diào)相應(yīng)電腦軟件的教學(xué)應(yīng)用，如建筑制圖軟件、會(huì)計(jì)電算化軟件、預(yù)算軟件、施工管理軟件等。更新教學(xué)內(nèi)容，緊緊圍繞技術(shù)應(yīng)用能力和基本素質(zhì)培養(yǎng)這條主線，突出專業(yè)基本概念、基本知識(shí)和基本技能，突出職業(yè)能力訓(xùn)練、技術(shù)應(yīng)用，刪除超越高職層次的內(nèi)容，尤其是純理論性的過(guò)多的分析和公式推導(dǎo)。止匕外，努力更新教學(xué)方法和教學(xué)手段，以適應(yīng)新時(shí)期職業(yè)技術(shù)教育的需要。在最后一個(gè)學(xué)期，我

36、們將根據(jù)社會(huì)需求和用人單位意見(jiàn)以及學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)生本人愿望，進(jìn)行專門化方向分流，完成畢業(yè)前的強(qiáng)化訓(xùn)練。即有些學(xué)生搞綜合性畢業(yè)設(shè)計(jì)；有些學(xué)生去工地進(jìn)行畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)；有些學(xué)生繼續(xù)上課；有些學(xué)生進(jìn)行預(yù)算員、資料員、施工員等崗位的強(qiáng)化訓(xùn)練。為畢業(yè)后能盡快適應(yīng)崗位，上崗就能頂崗奠定基礎(chǔ)。(3)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建對(duì)于實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建，該專業(yè)根據(jù)專業(yè)特性，對(duì)教學(xué)體系進(jìn)行時(shí)間和空間上的劃分。實(shí)踐教學(xué)體系在時(shí)間可分可分為：第一學(xué)年的基本技能實(shí)踐，每二學(xué)年的專業(yè)技能實(shí)踐，第三學(xué)年走進(jìn)校內(nèi)外實(shí)際工程階段。這三個(gè)階段的劃分，體現(xiàn)了不同時(shí)期學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)要求，遵循由易到難，由認(rèn)識(shí)到應(yīng)用，步步推進(jìn)的原則。每

37、一個(gè)同學(xué)都在畢業(yè)前參加過(guò)一個(gè)實(shí)際工程的造價(jià)或施工。實(shí)踐教學(xué)體系在空間上分成基本操作實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)，實(shí)訓(xùn)室技能訓(xùn)練，真實(shí)的職場(chǎng)環(huán)境技能綜合訓(xùn)練階段.針對(duì)不同階段,不同深度的實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)，確定項(xiàng)目，內(nèi)容，明確要求和目標(biāo)，制定相應(yīng)的指導(dǎo)，訓(xùn)練，考核辦法，并最終落實(shí)到專業(yè)資格，技術(shù)等級(jí)證書(shū)上。與此同時(shí)，我院還依托校外實(shí)訓(xùn)基地，以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)化素質(zhì)，綜合能力口就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為重點(diǎn)，充分利用企業(yè)和學(xué)校的不同教育環(huán)境和教育資源，采取頂崗實(shí)踐,工讀結(jié)合，假期社會(huì)實(shí)踐等方法,使學(xué)生在思想觀念，專業(yè)理論，專業(yè)技能方面真正受到職業(yè)化的，全方位的培養(yǎng)和鍛煉。七、產(chǎn)學(xué)合作規(guī)劃本專業(yè)校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)的設(shè)想是：（1）研究產(chǎn)故合作

38、，落實(shí)校外實(shí)踐教學(xué)基地的具體方案；（2）積極與企業(yè)開(kāi)展項(xiàng)目合作；（3）預(yù)計(jì)3-5年內(nèi)，鼓勵(lì)師生開(kāi)辦與專業(yè)相關(guān)的公司企業(yè)；1、校企合作建立校外實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)階段，我院已與福建建工集團(tuán)、福建華閩建工開(kāi)發(fā)有限公司、福州信源工程造價(jià)咨詢宿限公司等8家單位簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議。一方面，在已有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和儀器設(shè)備的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了本專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的體系；另一方面，通過(guò)校企雙方組建專兼職師資隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享和協(xié)同行動(dòng)的團(tuán)隊(duì)工作模式，不但可以促進(jìn)學(xué)校與企業(yè)各種層次上的溝通與交流，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)一體化，也可以靈活機(jī)動(dòng)地調(diào)整學(xué)校教師的結(jié)構(gòu)，從總體上降低學(xué)校教育的成本。校外主要實(shí)訓(xùn)基地一覽表序號(hào)單位名稱能力培養(yǎng)1福建

39、華閩建工開(kāi)發(fā)有限公司施工、測(cè)量、投標(biāo)報(bào)價(jià)、價(jià)款結(jié)算2福建建工集團(tuán)施工、測(cè)量、投標(biāo)報(bào)價(jià)、價(jià)款結(jié)算3福州武夷綠洲房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司房地產(chǎn)估價(jià)、工程招標(biāo)、價(jià)款結(jié)算4福建工程建設(shè)監(jiān)理公司概預(yù)算、招標(biāo)標(biāo)底與投標(biāo)報(bào)價(jià)編制5福建信發(fā)招標(biāo)代理有限公司招標(biāo)代理、工程量清單編制6福州馬尾建設(shè)工程交易中心了解建筑產(chǎn)品交易和招投標(biāo)程序7福州信源工程造價(jià)咨詢有限公司工程概預(yù)算編制、工程結(jié)算審核8福建升華工程造價(jià)咨詢有限公司工程結(jié)算編制與審核2、積極與企業(yè)開(kāi)展項(xiàng)目合作本專業(yè)積極組織教師參與政府或行業(yè)主管部門、合作企業(yè)在工程造價(jià)管理、行業(yè)規(guī)范、企業(yè)管理改革中遇到的技術(shù)難題攻關(guān)，并提供相應(yīng)的技術(shù)服務(wù)。要求老師深入企業(yè)，一方面

40、解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題，另外一方面將企業(yè)的問(wèn)題作為教學(xué)案例，真正達(dá)到實(shí)踐教學(xué)的目的。3、鼓勵(lì)師生開(kāi)辦了與專業(yè)相關(guān)的企業(yè)作為開(kāi)放式高職學(xué)院，工程造價(jià)專業(yè)可以專業(yè)帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)，以產(chǎn)業(yè)促進(jìn)專業(yè)，”專業(yè)+公司+師生員工”的專業(yè)建設(shè)模式，真正做到了工作室（項(xiàng)目部）進(jìn)系部，工作任務(wù)（項(xiàng)目）進(jìn)課堂。我院以3-5年為一個(gè)發(fā)展期，鼓勵(lì)專業(yè)教師牽頭，畢業(yè)生協(xié)作組建開(kāi)辦由學(xué)生老師聯(lián)營(yíng)的企業(yè)。附件1：工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對(duì)象與學(xué)制本專業(yè)招收高中畢業(yè)生，學(xué)制三年。二、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展,具有工程造價(jià)專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí)，初步具有工程造價(jià)專業(yè)

41、方面知識(shí)能力素質(zhì)，在建筑工程項(xiàng)目管理、造價(jià)、施工、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)等崗位群中，能從事一般項(xiàng)目概預(yù)算、預(yù)算軟件應(yīng)用、企事業(yè)建設(shè)工程單位有關(guān)造價(jià)崗位等具體工作，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高素質(zhì)技能型專門人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格通過(guò)系統(tǒng)培養(yǎng)，本專業(yè)學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下規(guī)格要求：1）掌握建筑工程圖理論，識(shí)讀建筑、裝飾、管道、電氣工程圖；2）了解工程材料和裝飾材料的性質(zhì)及發(fā)展；3）掌握定額原理和建筑工程、裝飾工程、管道工程、電氣工程概預(yù)算的編制理論和方法；4）掌握基本的項(xiàng)目管理知識(shí)、相關(guān)建筑法規(guī)及合同管理的知識(shí)；5）了解工程經(jīng)濟(jì)、工程或成本會(huì)計(jì)的相關(guān)知識(shí)；6）能夠編審建筑、裝飾、管道、電氣概預(yù)（結(jié)）算；7）能夠進(jìn)行工

42、程招投標(biāo)和報(bào)價(jià)工作；8）能夠從事合同的簽訂和管理工作；9）熟悉使用概預(yù)算軟件；10）能借助字典閱讀一般工程的外文資料。三、職業(yè)面向和證書(shū)（一）職業(yè)面向該專業(yè)畢業(yè)生面向中小型設(shè)計(jì)院（所）、建筑管理企業(yè)、企事業(yè)單位的基建部門及房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、市政工程公司、監(jiān)理公司、中外合資或合作、外商獨(dú)資的工程公司等建設(shè)業(yè)主單位、建筑安裝施工單位和裝飾公司等從事工程造價(jià)管理相關(guān)工作。就業(yè)崗位就業(yè)范圍主要業(yè)務(wù)工作主要崗位造價(jià)員（土建、安裝）建筑安裝施工企業(yè)、房地戶升發(fā)企業(yè)、工程造價(jià)咨詢企業(yè)、建設(shè)工程招投標(biāo)代理公司等編制工程的施工圖預(yù)、結(jié)算及工料分析，編審工程分包、勞務(wù)層的結(jié)算。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)變更和簽證及時(shí)調(diào)整預(yù)算拓展

43、崗位拓展崗位招投標(biāo)經(jīng)營(yíng)管理員建筑安裝施工企業(yè)、房地戶升發(fā)企業(yè)、工程造價(jià)咨詢企業(yè)、建設(shè)工程招投標(biāo)代理公司制定招標(biāo)工作計(jì)劃和組織招標(biāo)活動(dòng)，包括制定標(biāo)書(shū)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分表、發(fā)標(biāo)、答疑、開(kāi)標(biāo)、評(píng)標(biāo)等工作.資料員建設(shè)單位、建筑施工企業(yè)、監(jiān)理咨詢企業(yè)、工程造價(jià)咨詢企業(yè)負(fù)責(zé)對(duì)公司文件、工程文件資料進(jìn)行收集、整理、篩分、建檔、歸檔工作的管理安全員建筑安裝施工企業(yè)辦理開(kāi)工前安全監(jiān)審和安全開(kāi)工審批，編制項(xiàng)目工程安全監(jiān)督計(jì)劃，上報(bào)安全措施和分項(xiàng)工程安全施，要點(diǎn)。根據(jù)施工項(xiàng)目實(shí)際情況，組織繪制安全標(biāo)志布置總平面圖;制定安全文明施工管理制度、安全教育制度和安全達(dá)標(biāo)計(jì)劃并予以實(shí)施質(zhì)檢員建筑安裝施工企業(yè)編制質(zhì)量技術(shù)方案，做

44、好施工前質(zhì)量技術(shù)交底工作，編制質(zhì)量報(bào)表，做好工序交接自檢和工序報(bào)檢工作監(jiān)理員監(jiān)理公司檢查承包單位投入的人力、材料、主要設(shè)備及其使用運(yùn)行狀況，并做好檢查記錄；復(fù)核或從施工現(xiàn)場(chǎng)直接獲取工程計(jì)量有關(guān)數(shù)據(jù)并簽署原始憑證。提升崗位注冊(cè)造價(jià)工程師建筑安裝施工企業(yè)、房地戶升發(fā)企業(yè)、工程造價(jià)咨詢企業(yè)、建設(shè)工程招投標(biāo)代理公司、政府投資評(píng)審部門建設(shè)項(xiàng)目建議書(shū)、可行性研究投資估算的編制和審核，項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)，工程概、預(yù)、結(jié)算、竣工結(jié)（決）算的編制和審核；工程量清單、標(biāo)底（或者控制價(jià)）、投標(biāo)報(bào)價(jià)的編制和審核，工程合同價(jià)款的簽訂及變更、調(diào)整、工程款支付與工程索賠費(fèi)用的計(jì)算；建設(shè)項(xiàng)目管理過(guò)程中設(shè)計(jì)方案的優(yōu)化、限額設(shè)計(jì)等工程

45、造價(jià)分析與控制，工程保險(xiǎn)理賠的核查；工程經(jīng)濟(jì)糾紛的鑒定。注冊(cè)監(jiān)理工程師監(jiān)理公司監(jiān)理工程師可以從事工程監(jiān)理、工程經(jīng)濟(jì)與技術(shù)咨詢、工程招標(biāo)與采購(gòu)咨詢、工程項(xiàng)目管理服務(wù)以及國(guó)務(wù)院后關(guān)部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)造價(jià)部門經(jīng)理建筑施工企業(yè)造價(jià)咨詢公司主持工程預(yù)算部的全面，作，負(fù)責(zé)編制部門年度、月度工作計(jì)劃；負(fù)責(zé)完成設(shè)計(jì)圖紙審查、設(shè)計(jì)概算審核、設(shè)計(jì)方案測(cè)算及經(jīng)濟(jì)對(duì)比等工作；負(fù)責(zé)起草招標(biāo)文件、整理招標(biāo)答疑、配合咨詢公司編制標(biāo)底預(yù)算且審核標(biāo)底、起草施，合同等，作；負(fù)責(zé)劃分工程付款節(jié)點(diǎn)金額，審核在建工程進(jìn)度款；負(fù)責(zé)計(jì)舁在建工程的笠更工程量及造價(jià)，進(jìn)行變更造價(jià)測(cè)算和變更方案經(jīng)濟(jì)對(duì)比工作；負(fù)責(zé)編制工程成本月控制表，過(guò)程控制工

46、程成本。（二）職業(yè)技能與資格證書(shū)1、高校公共英語(yǔ)能力等級(jí)A級(jí)證書(shū)或托業(yè)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)（及以上）；2、國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)（及以上）證書(shū)；3、全國(guó)建設(shè)工程造價(jià)員資格證書(shū)（土建）（中國(guó)建設(shè)工程造價(jià)管理協(xié)會(huì)頒發(fā)）或全國(guó)建設(shè)工程造價(jià)員資格證書(shū)（安裝）（中國(guó)建設(shè)工程造價(jià)管理協(xié)會(huì)頒發(fā)）四、知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)及要求本專業(yè)人才知識(shí)、能力、素質(zhì)要求，具體見(jiàn)下表：1、知識(shí)結(jié)構(gòu)（1）通用知識(shí)：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解人文素質(zhì)知識(shí)范圍，領(lǐng)會(huì)人文素質(zhì)有關(guān)的規(guī)范原則，掌握一般文字表達(dá)與基本計(jì)算知識(shí)和鍛煉身體的基本方法，樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。（2）專業(yè)知識(shí)：學(xué)習(xí)從事工程造價(jià)專業(yè)必須的專業(yè)基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)，為掌握專業(yè)技能和

47、提高專業(yè)能力以及綜合職業(yè)能力奠定基礎(chǔ)。2、能力結(jié)構(gòu)（1）基本能力通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解工程造價(jià)的基本內(nèi)容、有關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī)和建安企業(yè)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的有關(guān)規(guī)定，工程造價(jià)的基本理論，掌握建筑工程定額的應(yīng)用，建安工程施工圖識(shí)讀方法，建筑構(gòu)造與工程結(jié)構(gòu)的一般知識(shí)，建安工程施工程序與主要分部分項(xiàng)工程施工工藝，計(jì)算機(jī)操作等基本能力。專業(yè)能力（指單項(xiàng)能力）職業(yè)崗位工作任務(wù)職業(yè)能力土建造價(jià)員審核施工圖紙繪制簡(jiǎn)單建筑圖紙具備識(shí)讀施工圖紙的能力，包含建筑圖和結(jié)構(gòu)圖能正確理解設(shè)計(jì)意圖進(jìn)行相關(guān)工作,掌握常見(jiàn)建筑節(jié)點(diǎn)的構(gòu)造處理方式計(jì)算工程量認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的建筑及裝飾材料并能查閱其市場(chǎng)價(jià)格，熟悉常用的材料實(shí)驗(yàn)并能看懂實(shí)驗(yàn)報(bào)告，了解建筑

48、材料的發(fā)展趨勢(shì)。熟悉施工流程，具備指導(dǎo)施工的能力。熟練掌種預(yù)算軟件，并能運(yùn)用其進(jìn)行工程量計(jì)算計(jì)算鋼筋用量掌握鋼筋的基本性能，熟悉構(gòu)件受力情況和構(gòu)件配筋要求掌握施工工藝要求熟練進(jìn)行鋼筋下料計(jì)算熟練掌1種預(yù)算軟件，并能運(yùn)用其進(jìn)行工程量計(jì)算定額計(jì)價(jià)了解定額作用與種類掌握基礎(chǔ)定額的基本內(nèi)谷能夠熟練的使用預(yù)算定額掌握費(fèi)用項(xiàng)目組成與內(nèi)容能夠正確的進(jìn)行建筑工程費(fèi)用計(jì)算熟練掌1種預(yù)算軟件，并能運(yùn)用其進(jìn)行工程量計(jì)算清單計(jì)價(jià)了解建筑工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范的基本內(nèi)容掌握建筑工程工程量清單項(xiàng)目及計(jì)算規(guī)則能夠正確的進(jìn)行分部分項(xiàng)工程量清單計(jì)價(jià)、措施項(xiàng)目清單計(jì)價(jià)、其他項(xiàng)目清單計(jì)價(jià)、規(guī)費(fèi)、稅金項(xiàng)目清單計(jì)價(jià)，熟悉建筑工程費(fèi)用計(jì)

49、算程序，熟練掌種預(yù)算軟件，并能運(yùn)用其進(jìn)行工程量計(jì)算工程結(jié)算掌握工程結(jié)算依據(jù)熟悉工程結(jié)算方法和技巧竣工決算了解竣工決算的依據(jù)和內(nèi)容掌握單位工程竣工成本決算的依據(jù)和內(nèi)容職業(yè)崗位工作任務(wù)職業(yè)能力安裝造價(jià)員審核施工圖紙繪制簡(jiǎn)單建筑圖紙具備識(shí)讀施工圖紙的能力能正確理解設(shè)計(jì)意圖進(jìn)行相關(guān)工作,掌握常見(jiàn)建筑節(jié)點(diǎn)的構(gòu)造處理方式計(jì)算工程量認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的建筑設(shè)備并能查閱其市場(chǎng)價(jià)格，熟悉安裝施工流程，具備指導(dǎo)施工的能力。掌握工程量的計(jì)算規(guī)則，能夠正確熟練的列項(xiàng)，快速準(zhǔn)確計(jì)算工程量。熟練掌種預(yù)算軟件，并能運(yùn)用其進(jìn)行工程量計(jì)算定額計(jì)價(jià)了解定額作用與種類掌握基礎(chǔ)定額的基本內(nèi)谷能夠熟練的使用預(yù)算定額掌握費(fèi)用項(xiàng)目組成與內(nèi)容能夠正確

50、的進(jìn)行建筑工程費(fèi)用計(jì)算熟練掌握一種預(yù)算軟件，并能運(yùn)用其進(jìn)行工程量計(jì)算清單計(jì)價(jià)了解建筑工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范的基本內(nèi)容掌握建筑工程工程量清單項(xiàng)目及計(jì)算規(guī)則能夠正確的進(jìn)行分部分項(xiàng)工程量清單計(jì)價(jià)、措施項(xiàng)目清單計(jì)價(jià)、其他項(xiàng)目清單計(jì)價(jià)、規(guī)費(fèi)、稅金項(xiàng)目清單計(jì)價(jià)，熟悉建筑工程費(fèi)用計(jì)算程序，熟練掌握一種預(yù)算軟件，并能運(yùn)用其進(jìn)行工程量計(jì)算工程結(jié)算與竣工決算掌握工程結(jié)算依據(jù)熟悉工程結(jié)算方法和技巧了解竣工決算的依據(jù)和內(nèi)容掌握單位工程竣工成本決算的依據(jù)和內(nèi)容施工資料管理員施工資料收集整理施工資料收集、編制；施工資料整理、歸檔；計(jì)算機(jī)進(jìn)行內(nèi)業(yè)資料的編制整理。施工組織工作施工組織設(shè)計(jì)的內(nèi)容、施工組織方法、施工組織設(shè)計(jì)的編

51、制方法。施工管理工作安全、質(zhì)量管理/安全控制、質(zhì)量控制招標(biāo)投標(biāo)熟悉招標(biāo)文件建筑工程招投標(biāo)程序；編制投標(biāo)文件招投標(biāo)文件的組成及編制遞送標(biāo)書(shū)、參與開(kāi)標(biāo)標(biāo)書(shū)的裝訂及遞送要求，開(kāi)標(biāo)程序合同管理合同談判工程合同文件內(nèi)容；。簽訂合同簽訂程序；履行合同法律法規(guī)(3)綜合能力具備從事建筑、裝飾、安裝預(yù)結(jié)算編制工作的能力；具備協(xié)助造價(jià)工程師，從事工程計(jì)價(jià)與工程預(yù)結(jié)算審查等工作的能力；具備應(yīng)用計(jì)算機(jī)編制建筑工程、水電安裝工程預(yù)算的能力。同時(shí)，還應(yīng)具備從事工程施工資料與工程經(jīng)濟(jì)資料的收集、整理、編制與管理等工作的能力；具備參與工程投標(biāo)，編制招標(biāo)投標(biāo)文件的能力；具備參與工程項(xiàng)目施工合同管理、成本管理、工程造價(jià)控制的能

52、力。3、素質(zhì)結(jié)構(gòu)（1）思想道德素質(zhì)具有積極地人生觀、世界觀、價(jià)值觀，忠誠(chéng)于事業(yè)，具有奉獻(xiàn)精神，能夠經(jīng)受艱苦環(huán)境的考驗(yàn)和逆境的磨練。具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作精神，踏實(shí)的工作作風(fēng)。（2）文化素質(zhì)掌握高等技術(shù)應(yīng)用性人才必備的文化基礎(chǔ)知識(shí)。較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，有良好的職業(yè)道德，具有進(jìn)行人際交往和協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力。（3）業(yè)務(wù)素質(zhì)使學(xué)生了解工程造價(jià)與工程造價(jià)管理的基本內(nèi)容和建安企業(yè)與房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)；領(lǐng)會(huì)工程造價(jià)和工程造價(jià)管理的基本原理與基本方法；掌握建筑、裝飾與水電安裝工程計(jì)價(jià)文件編制與工程造價(jià)控制的基本方法。五、培養(yǎng)模式與教學(xué)方式培養(yǎng)模式：采用“231”職業(yè)技能培養(yǎng)模式。工程造價(jià)人才培養(yǎng)模式的

53、核心是“工程造價(jià)職業(yè)技能為核心，實(shí)際工程崗位實(shí)踐為平臺(tái)”的主線，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能（包括土建造價(jià)、安裝造價(jià)、裝飾造價(jià)的基本技能）和良好職業(yè)道德，使學(xué)生在畢業(yè)后能勝任造價(jià)員、材料員、安全員、施工員、質(zhì)檢員等職業(yè)崗位工作。具體實(shí)施過(guò)程：（1）采用“231”職業(yè)技能培養(yǎng)模式，即2個(gè)學(xué)期崗位職業(yè)技能基礎(chǔ)和基礎(chǔ)平臺(tái)課；3個(gè)學(xué)期專業(yè)平臺(tái)和技能訓(xùn)練課；1個(gè)學(xué)期頂崗實(shí)踐。在學(xué)習(xí)期內(nèi)應(yīng)貫徹3個(gè)學(xué)習(xí)頂崗實(shí)踐的循環(huán)過(guò)程（學(xué)習(xí)初次認(rèn)識(shí)頂崗；再學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)頂崗；再學(xué)習(xí)簽約單位再頂崗）。（3）進(jìn)一步加強(qiáng)與工程管理單位、工程施工企業(yè)、工程監(jiān)理單位、工程勘測(cè)設(shè)計(jì)單位的合作，構(gòu)建、完善“依托行業(yè)、以典型工程項(xiàng)目為載體，形成與職業(yè)資

54、格制度對(duì)接的工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)模式人才培養(yǎng)模式”。教學(xué)方式：課堂講授、多媒體教學(xué)、案例教學(xué)、情景教學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)、實(shí)地教學(xué)。實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)：采用“基本技能實(shí)踐+專業(yè)技能實(shí)踐+實(shí)際工程階段實(shí)踐”的教學(xué)模塊。專業(yè)教學(xué)實(shí)踐可以按照時(shí)間和空間進(jìn)行劃分專業(yè)教學(xué)實(shí)踐按照時(shí)間劃分可分為：第一學(xué)年的基本技能實(shí)踐，每二學(xué)年的專業(yè)技能實(shí)踐，第三學(xué)年走進(jìn)校內(nèi)外實(shí)際工程階段.這三個(gè)階段的劃分，體現(xiàn)了不同時(shí)期學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)要求,遵循由易到難,由認(rèn)識(shí)到應(yīng)用，步步推進(jìn)的原則。每一個(gè)同學(xué)都在畢業(yè)前參加過(guò)一個(gè)實(shí)際工程的造價(jià)或施工。專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系在空間上分為：基本操作實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí),實(shí)訓(xùn)室技能訓(xùn)練,真實(shí)職場(chǎng)環(huán)境技能綜合訓(xùn)練階段.針對(duì)不同

55、階段,不同深度的實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn),確定項(xiàng)目,內(nèi)容,明確要求和目標(biāo)，制定相應(yīng)的指導(dǎo)，訓(xùn)練，考核辦法，并最終落實(shí)到專業(yè)資格，技術(shù)等級(jí)證書(shū)上。六、主干課程及說(shuō)明（一）職業(yè)基礎(chǔ)課1、建筑企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的基本理論、基本原則和基本方法程序相關(guān)方面知識(shí)，掌握資產(chǎn)分類與管理，施工企業(yè)成本費(fèi)用與利潤(rùn)，財(cái)務(wù)指標(biāo)及財(cái)務(wù)報(bào)表的基本內(nèi)容與填報(bào)方法技能，初步具備工程財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)能力。2、建筑工程概論掌握一般建筑物的主要構(gòu)造組成，包括基礎(chǔ)、墻柱、樓地面、屋頂、樓梯、門窗等，為建筑工程識(shí)圖、概預(yù)（決）算工程量計(jì)算、建設(shè)項(xiàng)目管理和審計(jì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。3、建設(shè)法規(guī)學(xué)習(xí)我國(guó)現(xiàn)行法律體系相關(guān)知識(shí)，掌握建筑工程建設(shè)過(guò)程直接相關(guān)的有關(guān)法律規(guī)范技

56、能，具備一定分析解決建筑相關(guān)事宜能力。4、工程項(xiàng)目管理學(xué)習(xí)工程項(xiàng)目管理概論、流水施工原理、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)、施工組織設(shè)計(jì)等，掌握工程項(xiàng)目進(jìn)度控制、工程項(xiàng)目成本控制、工程項(xiàng)目質(zhì)量控制、工程項(xiàng)目安全管理的方法，初步具備工程項(xiàng)目合同及信息管理、工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理、工程項(xiàng)目生產(chǎn)要素管理、工程項(xiàng)目竣工驗(yàn)收的能力。5、建筑CAD圖學(xué)習(xí)繪圖過(guò)程中鼠標(biāo)操作、AutoCAD快捷鍵、文件管理、AutoCAD坐標(biāo)系統(tǒng)等知識(shí)，掌握運(yùn)用AutoCA膾制圖紙的技能，具備繪制空間布局圖和施工圖的能力。6、工程經(jīng)濟(jì)了解工程技術(shù)投資項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)、決策、實(shí)施的基本過(guò)程，掌握工程經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理與方法，樹(shù)立經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)，能夠?qū)⒔?jīng)濟(jì)分析的基本

57、方法和可行性研究的基本知識(shí)運(yùn)用于實(shí)7、建筑工程造價(jià)管理學(xué)習(xí)現(xiàn)行建筑工程消耗量定額的基本形式與應(yīng)用方法知識(shí)，掌握工程費(fèi)用項(xiàng)目構(gòu)成與現(xiàn)行取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，建筑工程分項(xiàng)單價(jià)的計(jì)算方法，工、料單價(jià)法編制建筑工程造價(jià)的基本程序與方法；工程量清單法編制建筑工程造價(jià)文件的基本程序與方法技能。具備編制一般建筑工程造價(jià)文件；編制一般建筑工程清單文件的能力；應(yīng)用建筑工程軟件編制一般建筑工程的造價(jià)文件（兩種方法）的能力。8、建筑工程測(cè)量學(xué)習(xí)工程測(cè)量基本原理、測(cè)量所使用的儀器、工具和基本測(cè)量方法等知識(shí)，掌握大比例尺地形圖測(cè)繪方法技能，具備熟練應(yīng)用地形圖進(jìn)行有關(guān)專業(yè)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)等工作能力。（二）職業(yè)核心課程1、建筑企業(yè)管理信息系統(tǒng)通過(guò)會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，應(yīng)熟練掌握計(jì)算機(jī)和會(huì)計(jì)核算軟件的基本實(shí)訓(xùn)技能，將所學(xué)的會(huì)計(jì)知識(shí)、建筑造價(jià)知識(shí)和熟練的會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)處理技能運(yùn)用與實(shí)際工作；能夠?qū)?huì)計(jì)軟件進(jìn)行一般維護(hù)或?qū)浖?shù)進(jìn)行設(shè)置，為工程造價(jià)工作提供業(yè)務(wù)支持2、房屋建筑學(xué)主要講授建筑的屬性、建筑的產(chǎn)生與發(fā)展，建筑設(shè)計(jì)內(nèi)容、設(shè)計(jì)程序和設(shè)計(jì)依據(jù)；一般民用建筑房屋構(gòu)造組成及各部分的構(gòu)造原理和構(gòu)造方法；飾面裝修、建筑防火與疏散、建筑節(jié)能等。3、工程招投標(biāo)與合同管理學(xué)習(xí)工程招投標(biāo)制度，工程招投標(biāo)法知識(shí)，掌握掌握工程承包合同的簽訂、履行與管理技能，具備工程招投標(biāo)的方法及工程投標(biāo)標(biāo)書(shū)的編制方法技能，具備招標(biāo)