第10課　五四愛國運動和中…16

1、八年級上冊第10課五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的成立教 學(xué) 案 例薩一中 尚佳 一、教材及學(xué)情分析中國近代史是一部中國人民的抗?fàn)幨?，分為舊民主主義革命和新民主主義革命兩個階段，本課內(nèi)容在全冊中具有承上啟下的重要作用。八年級學(xué)生對問題已有一定的思考、分析能力，同時又存在著看問題欠周到和重表象等不足。在課堂上可創(chuàng)設(shè)豐富的歷史情境，以激發(fā)學(xué)生參與的興趣，幫助學(xué)生探究問題，主動獲取、運用知識。根據(jù)八年級學(xué)生認(rèn)知特點和能力，我決定本課在教學(xué)中突出五四運動，在情感態(tài)度上理解五四精神；而考慮到中共一大的意義涉及到新民主主義革命的始終，對其認(rèn)識非一課能完成，所以簡化處理。由此，制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)：（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過

2、閱讀教材和補充材料，簡潔地說出五四運動的基本史實，分析五四運動的歷史意義。2.通過圖片和閱讀教材，總結(jié)中共一大召開的史實，認(rèn)識中國共產(chǎn)黨成立的歷史意義。（二）教學(xué)重點：五四愛國運動的歷史意義和中國共產(chǎn)黨的誕生（三）教學(xué)難點：對五四精神和黨誕生意義的理解 二、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課播放電影建黨偉業(yè)預(yù)告片。1921年7月，中共一大的召開標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的成立。而這部建黨90周年獻(xiàn)禮影片的高潮之一則是“五四運動”。五四愛國運動與中國共產(chǎn)黨的成立有什么重要聯(lián)系？讓我們一起在本課的學(xué)習(xí)中尋找答案?！景鍟O(shè)計】第10課 五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的成立（二）講授新課【板書設(shè)計】 一、五四愛國運動 師： 作為

3、八年級學(xué)生，我們已經(jīng)步入青少年時期，六一兒童節(jié)漸漸遠(yuǎn)離我們，張開雙臂迎接我們的是（生：五四青年節(jié)）對！這個節(jié)日源于一場偉大的愛國運動五四運動。下面，我們有請幾位同學(xué)為大家表演一幕短劇，讓我們一起回到那個民族命運風(fēng)雨飄搖的歲月，那個令無數(shù)愛國青年熱血沸騰的年代！師：同學(xué)們，看完短劇，結(jié)合資料我們可以得知關(guān)于五四運動的哪些情況？【板書設(shè)計】 導(dǎo)火線：巴黎和會中國外交的失敗【板書設(shè)計】爆發(fā)：1、時間地點：1919年5月4日 北京天安門2、參與者：北京大學(xué)等校學(xué)生3、斗爭口號師：同學(xué)們真細(xì)心！現(xiàn)在有個問題，中國也是一戰(zhàn)戰(zhàn)勝國，為什么仍擺脫不了主權(quán)被侵犯的命運呢？請同學(xué)們分小組討論后，派代表回答。師：確

4、實是這樣。弱國無外交！辛亥革命后，中國的社會性質(zhì)沒有改變，國家依舊貧弱，所以仍擺脫不了這一命運。師：到6月3日，學(xué)生先后有近800人被捕。難道這場轟轟烈烈的運動就此夭折嗎？請閱讀課本，找到五四運動進一步發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容?！景鍟O(shè)計】 發(fā)展：6月初 斗爭中心：北京上海 斗爭主力：學(xué)生工人階級師：工人階級登上歷史舞臺，顯示了強大的力量。從此中國民主革命進入了一個新的時期新民主主義革命時期。師：在各界的共同努力下，五四運動結(jié)果如何？學(xué)生閱讀課本后回答?！景鍟O(shè)計】 結(jié)果：初步勝利五四運動有何重要意義？【板書設(shè)計】意義師：五四運動中，工人階級作為一支獨立的政治力量登上政治歷史舞臺，表現(xiàn)出巨大的力量。兩年

5、后，一群中國青年中的精英懷著改造中國的夢想，締造了偉大的中國共產(chǎn)黨。師：請結(jié)合課本上的圖片及文字等材料，思考五四精神的含義有哪些？師：五四精神的涵義相當(dāng)豐富，我們也可以將其歸納為憂國憂民，不屈不撓，樂于奉獻(xiàn)，敢于斗爭的愛國主義精神。五四運動有何重要意義？【板書設(shè)計】二、中國共產(chǎn)黨的成立師：五四運動促進了馬克思主義的傳播，為中國共產(chǎn)黨的誕生奠定了思想基礎(chǔ)。此外，中國共產(chǎn)黨誕生的條件還有哪些？共產(chǎn)黨是什么時候誕生的？她的誕生有什么意義？【板書設(shè)計】1、條件：階級基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)、【板書設(shè)計】 2、誕生：中共一大和中國共產(chǎn)黨的成立師：請同學(xué)們閱讀課本，填寫下表?！景鍟O(shè)計】時間地點代表內(nèi)容

6、學(xué)生填寫。師：同學(xué)們反應(yīng)非?？?！還有一個問題要請同學(xué)們思考，陳獨秀沒有出席中共一大，為什么會被選為中央局書記？請同學(xué)們討論后回答。教師歸納：1921年7月，我們偉大的無產(chǎn)階級政黨中國共產(chǎn)黨誕生了，這是中國歷史上開天辟地的大事！從此，中國革命的面目就煥然一新了。共產(chǎn)黨一成立，就開始探索適合中國國情的革命和建設(shè)道路。1922年中共二大制定了徹底的民主革命綱領(lǐng)，給中國人民的斗爭找到了一條正確的道路；新民主主義革命勝利后，又指導(dǎo)人民進行社會主義建設(shè)，把我國逐步引向了繁榮昌盛的今天！【板書設(shè)計】 意義：開天辟地，煥然一新（三）課堂小結(jié) 五四愛國運動，是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動，是中國新

7、民主主義革命的開始，為中國共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件。中國共產(chǎn)黨是馬克思主義與中國工人運動相結(jié)合的產(chǎn)物。中國共產(chǎn)黨的成立，給災(zāi)難深重的中國人民帶來了光明和希望，它像光芒四射的燈塔，指明了中國人民的斗爭道路。90年來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命走向勝利，領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就，還將帶領(lǐng)中國人民走向更加光輝燦爛的明天！ 三、教學(xué)反思1、本節(jié)課創(chuàng)設(shè)歷史情境，設(shè)置相關(guān)問題，激發(fā)學(xué)生參與的興趣，提高學(xué)生想象力，幫助學(xué)生探究問題、主動獲取、運用知識，又讓學(xué)生在此過程中理解了五四精神和黨誕生的意義。2、在課堂上我堅持論從史出的教學(xué)方法，幫助學(xué)生對史實進行梳理和分析，以得出結(jié)論，從而培養(yǎng)了論從史出及史