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1、Word - 10 -2022春季中小學(xué)開學(xué)第一課教案5篇 你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起共享嗎?可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情,可以說(shuō)自己在假期里的小插曲,也可以說(shuō)說(shuō)自己取得的收獲。 同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離,創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。 (二)講故事,讓同學(xué)知道態(tài)度打算自己的將來(lái)。 講故事木匠的房子。 聽后,讓同學(xué)說(shuō)說(shuō)想法,明白什么?老師為什么講這樣一個(gè)故事?我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都打算著自己將來(lái)的進(jìn)展。盼望小故事比說(shuō)教有力氣有效果。 (三)回顧上學(xué)期的成果。 1、了解上學(xué)期成果。 2、讓同學(xué)說(shuō)一說(shuō)取得
2、好成果的方法或者不盡如人意的地方。 3、明確取得好成果的訣竅:平常踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè),回家仔細(xì)完成作業(yè),多復(fù)習(xí)。腳踏實(shí)地地走好每一步,上課用心聽講,回家仔細(xì)復(fù)習(xí),不能搞小聰慧,做自欺欺人的事情。 4、以不點(diǎn)名的形式向平常懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒:不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。 (四)熟悉新伴侶(新書) 1、梳理新教材內(nèi)容,翻開書本名目自己看看有哪些內(nèi)容? 2、老師帶領(lǐng)同學(xué)熟識(shí)教材。 (五)數(shù)學(xué)常規(guī)要求: 1、課前:預(yù)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒),候課鈴聲響立刻進(jìn)教室,按老師要求齊背乘法口訣。 2、課中:遵守紀(jì)律,不做小動(dòng)作,要仔細(xì)聽,動(dòng)腦筋,想方法。發(fā)言先舉手,聲音洪亮,同桌
3、溝通時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)。拿學(xué)具、文具速度快,輕拿輕放。 3、課末:整理學(xué)習(xí)用品,做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)預(yù)備。 4、課后:作業(yè)獨(dú)自完成,仔細(xì)書寫,學(xué)會(huì)思索。 5、小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)要準(zhǔn)時(shí),督促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成。 同學(xué)們,新的一年開啟新的盼望,盼望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱忱投入到學(xué)習(xí)中去,我信任肯定能讓自己的學(xué)習(xí)成果有一個(gè)新的突破,也能在學(xué)問(wèn)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。 3.2022春季中學(xué)校開學(xué)第一課教案 教學(xué)目標(biāo): 1、了解校內(nèi)平安隱患。 2、把握平安學(xué)問(wèn),培育同學(xué)“珍愛生命,平安第一”的意識(shí)。 3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難,預(yù)防突發(fā)事情的教育。 教學(xué)重點(diǎn): 把握平安學(xué)問(wèn),培育同學(xué)“珍愛生命,平安
4、第一”的意識(shí)。 教學(xué)過(guò)程: 一、校內(nèi)中存在的平安隱患。(請(qǐng)同學(xué)列舉一些現(xiàn)象) 1、同學(xué)集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的平安隱患。 2、同學(xué)飲食、就餐的平安隱患。 3、同學(xué)交通平安隱患。 4、校內(nèi)隱性損害的隱患。 二、同學(xué)集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)留意的平安事項(xiàng)。 1、上下樓梯要留意什么? 別由于趕時(shí)間而奔跑。 在人多的地方肯定要扶好欄桿。 整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持肯定距離。 上下樓時(shí)別將手放在兜里。 別在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。 上下樓靠右行。 2、集體活動(dòng)中要一切行悅耳指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。 3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)留意什么? 室外空氣新奇,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但別遠(yuǎn)離教室
5、,以免耽擱下面的課程。 活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),別做猛烈的活動(dòng),以保證連續(xù)上課時(shí)不疲憊、精力集中、精神飽滿。 活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。 活動(dòng)要留意平安,切忌猛追猛打,要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。 三、同學(xué)飲食、就餐的平安留意事項(xiàng)。 不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在平安的地方。 禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物: 油反復(fù)使用,竹簽簡(jiǎn)單傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。 四、交通平安留意事項(xiàng)。 1、行人靠右走,過(guò)公路要走斑馬線,留意觀看來(lái)往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)章。 2、乘坐公交車留意事項(xiàng): 車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時(shí)留意秩序,別擁擠。 乘車時(shí),要站穩(wěn)
6、扶牢,別把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)當(dāng)留意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。 留意公共場(chǎng)所禮儀,別大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老弱病殘讓座等。 五、其他校內(nèi)平安的留意事項(xiàng): 1、如何正確對(duì)待老師的批判,甚至誤會(huì)? 敢于自我反省,仔細(xì)反思。假如真是老師誤會(huì),應(yīng)當(dāng)和老師好好溝通。切忌偏激,甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。 2、你與同學(xué)發(fā)生沖突怎么辦? 自己的所作所為也要有平安意識(shí)。青少年時(shí)期簡(jiǎn)單沖動(dòng),簡(jiǎn)單感情用事,因此,在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí),肯定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。 3、如何加強(qiáng)教室平安? 要留意教室的平安。上課離開本班教室肯定要關(guān)好門窗,要將錢和珍貴物品帶在身上
7、,不能給小偷有可之機(jī);別把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的平安隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。 4、為什么不能提前到校? 校門沒(méi)開,一些同學(xué)在校外發(fā)生沖突,無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的損害。 在校門外擁擠,會(huì)造成意外損害。 5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦? 準(zhǔn)時(shí)告知班主任或任課老師,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。 6、你不熟悉的人自稱是你家人的伴侶,要將你接走,你怎么辦? 4.2022春季中學(xué)校開學(xué)第一課教案 教育目的: 1. 通過(guò)故事培育同學(xué)對(duì)自己和對(duì)集體負(fù)責(zé)的責(zé)任感。 2. 通過(guò)表彰嘉獎(jiǎng)一部分同學(xué),激勵(lì)其他同學(xué)在新學(xué)期確立
8、目標(biāo),提升自己。 活動(dòng)過(guò)程: 一、應(yīng)對(duì)長(zhǎng)假綜合癥。制定目標(biāo),努力奮斗。 1、又一個(gè)假期過(guò)去了,假期里你都干些什么了?有什么收獲和感受? 2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機(jī)嬉戲? 3、那么,我們?cè)撛趺崔k呢? 二、講故事 1、對(duì)自己負(fù)責(zé)。 一天,一只繭上裂開了一個(gè)小口。有一個(gè)人正好看到這一幕,他始終在觀看著,蝴蝶在困難從那個(gè)小口中一點(diǎn)一點(diǎn)的掙扎出來(lái) 接下來(lái),蝴蝶好像沒(méi)有任何進(jìn)展了。 看樣子它好像已竭盡全力了,不能再前進(jìn)一步了 這個(gè)人實(shí)在看的心疼,打算關(guān)心一下蝴蝶,他拿來(lái)一把剪刀,當(dāng)心翼翼的把繭破開。蝴蝶很簡(jiǎn)單的掙扎出來(lái)。 但是它的身體很萎縮,身體很小,翅膀緊緊的貼著身體 他接著觀看,期盼著蝴蝶的翅
9、膀會(huì)打開并伸綻開來(lái),足以支撐它的身體,成為一只健康漂亮的蝴蝶。然而這一切始終沒(méi)有消失,實(shí)際上,這只蝴蝶在余下的時(shí)間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行,它永久也沒(méi)能飛起來(lái)。 這個(gè)好心人并不知道,蝴蝶從繭的小口掙扎出來(lái),這是上天的支配,要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將體液從身體擠壓到翅膀,這樣它才能在脫繭而出后展翅飛行。 在我們的生活中也需要奮斗乃至掙扎。假如生命沒(méi)有障礙,我們就會(huì)很脆弱,我們不會(huì)像現(xiàn)在這樣強(qiáng)健,我們將永久不能飛行 怎么才能對(duì)那個(gè)今后的你負(fù)責(zé)呢?答案只有一個(gè):向今日負(fù)責(zé),抓住今日的機(jī)會(huì),為今后的你打好基礎(chǔ)! 2、對(duì)集體負(fù)責(zé)。 討論發(fā)覺(jué),紅杉的生長(zhǎng)總是成群相伴而生,并沒(méi)有單獨(dú)生長(zhǎng)的,這
10、一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起,緊緊相連。它們一株連著一株,形成一片壯麗的紅杉林,除非風(fēng)大到掀起地皮,否則是無(wú)法撼動(dòng)他們的。 紅杉這樣淺根密布的生長(zhǎng)方式,正是它長(zhǎng)的如此高大的隱秘,它的根大范圍密布于地表,便利快捷汲取賴以生長(zhǎng)的水分與養(yǎng)分,并將向下扎根的能量全部用以向上生長(zhǎng)。 加州紅杉就這樣,打破了一般植物的生長(zhǎng)方式用根部相連,彼此相系,終能成就矗立不搖的大片紅杉林。 每一個(gè)人都要生活在集體之中,無(wú)論是學(xué)習(xí),工作、生活、消遣,每個(gè)人都離不開與他人的接觸與合作。個(gè)人與集體,就像魚兒離不開水,鳥兒離不開林一樣。 三、新學(xué)期在每一個(gè)小細(xì)節(jié)上,我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢? 四、小結(jié) 愿我們以后每一滴眼淚都讓人感
11、動(dòng)! 愿我們以后每一個(gè)夢(mèng)都不會(huì)一場(chǎng)空! 就讓我們把新學(xué)期第一天當(dāng)作新的起跑線! 5.2022春季中學(xué)校開學(xué)第一課教案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.通過(guò)與同學(xué)溝通課程綱要,了解本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)以及課程評(píng)價(jià)。 2.通過(guò)了解老師對(duì)同學(xué)的評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)方法,激發(fā)同學(xué)自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。 【教學(xué)重點(diǎn)】 通過(guò)學(xué)習(xí)和老師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),教學(xué)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法。 【教學(xué)難點(diǎn)】 1.通過(guò)課程綱要的共享,了解本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),并了解英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重點(diǎn),并養(yǎng)成習(xí)慣. 2.圍繞課程綱要綻開爭(zhēng)論,就自己感愛好的地方進(jìn)行思索,樂(lè)觀發(fā)表自己的見解和建議。 【教學(xué)時(shí)間】1課時(shí) 【教學(xué)預(yù)備】課前同學(xué)依據(jù)要求“預(yù)習(xí)
12、要求”自學(xué);老師預(yù)備課件。 【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】 通過(guò)課堂指名說(shuō)、課堂溝通等形式對(duì)同學(xué)溝通狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)。 【學(xué)習(xí)活動(dòng)方案】 一、談話導(dǎo)入 同學(xué)們,今日的課堂上老師要帶領(lǐng)大家熟悉一位新伴侶,它就像一幅地圖一樣,能夠指引大家在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)學(xué)期目標(biāo),理清學(xué)習(xí)內(nèi)容、了解學(xué)習(xí)支配,真正成為學(xué)習(xí)的小仆人,它就是課程綱要。(板書課題) 二、新授 1、怎樣才能做學(xué)習(xí)的小仆人呢?首先我們要了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。請(qǐng)大家打開名目,看一看本冊(cè)書我們總共分為幾個(gè)單元,附錄頁(yè)又有哪些部分構(gòu)成? 2、那這些內(nèi)容我們?cè)趺春侠碇淠?(PPT出示一單元學(xué)習(xí)時(shí)間支配) 3、名目就像路標(biāo)一樣,指引我們了解每單元都有哪些內(nèi)容,下面我們一同以第一單元為例,一同探討本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語(yǔ)音組合。(出示PPT,指生說(shuō)) 4、請(qǐng)大家打開其次單元,想想這本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語(yǔ)音組合又是什么呢?(出示PPT,指生說(shuō)) 5、下面我們分成四人小組合作學(xué)習(xí),分大組分別完成剩余四個(gè)單元?(四人小組合作學(xué)習(xí)) 6、小組匯報(bào)(PPT出示) 7、同學(xué)們,通過(guò)剛才大家的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解了本學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間支配,那么我們本學(xué)期通過(guò)學(xué)習(xí)要把
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