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1、第十二課香港和澳門(mén)的回歸教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo):香港和澳門(mén)問(wèn)題的由來(lái)、回歸的時(shí)間、意義,主權(quán)的含義,“一國(guó)兩制”的提出和含義、香港和澳門(mén)的區(qū)旗、區(qū)徽及其含義。過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)教材有關(guān)“一國(guó)兩制”和香港、澳門(mén)回歸等歷史事實(shí)的描述,認(rèn)識(shí)其歷史意義,培養(yǎng)綜合分析歷史問(wèn)題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)課本插圖激動(dòng)人心的情景,體驗(yàn)香港、澳門(mén)與祖國(guó)大家庭血脈相連的深情,從而進(jìn)一步鞏固愛(ài)國(guó)情感,深化追求祖國(guó)統(tǒng)一的理念。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):香港和澳門(mén)回歸的歷史意義難點(diǎn):“一國(guó)兩制”構(gòu)想的基本含義課時(shí)1課時(shí)教具課本教材、地圖冊(cè)、多媒體 授課過(guò)程 教學(xué)內(nèi)容 教法、學(xué)法導(dǎo)入新課:播放七子之歌 澳門(mén)歌
2、唱視頻新授課:一、“一國(guó)兩制”構(gòu)想提問(wèn):鄧小平為什么要提出“一國(guó)兩制”構(gòu)想?二、香港和澳門(mén)的回歸祖國(guó)提問(wèn):香港、澳門(mén)特別行政區(qū)的區(qū)旗的含義是什么?鞏固練習(xí)小結(jié): HYPERLINK /doc/2918505.html t _blank 七子之歌澳門(mén)是愛(ài)國(guó)詩(shī)人聞一多在1925年所作的七子之歌中“七子”之一,作為1999年12月20日澳門(mén)回歸主題曲。那么香港和澳門(mén)是如何回歸的呢?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)。1、 “一國(guó)兩制”含義:就是一個(gè)國(guó)家,兩種制度的簡(jiǎn)稱,指的是在中華人民共和國(guó)這個(gè)統(tǒng)一主權(quán)的國(guó)家里,以祖國(guó)統(tǒng)一為前提,大陸實(shí)行社會(huì)主義制度,港澳臺(tái)地區(qū)實(shí)行資本主義制度。2、提出:鄧小平創(chuàng)造性地提出了“一國(guó)兩
3、制”的偉大構(gòu)想,成功解決了香港、澳門(mén)問(wèn)題。既要照顧歷史遺留問(wèn)題造成的大陸與港澳臺(tái)地區(qū)的差別,又要實(shí)現(xiàn)國(guó)家的完全統(tǒng)一,維護(hù)民族與國(guó)家的根本利益,維護(hù)人民群眾的根本利益。1、香港回歸:1984年,中英兩國(guó)正式簽署聯(lián)合聲明,宣布中華人民共和國(guó)政府將于1997年7月1日對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán),設(shè)立香港特別行政區(qū)。2、澳門(mén)回歸:1987年,中葡兩國(guó)政府也簽署聯(lián)合聲明,宣布中華人民共和國(guó)政府將于1999年12月20日對(duì)澳門(mén)恢復(fù)行使主權(quán),設(shè)立澳門(mén)特別行政區(qū)。 3、香港、澳門(mén)回歸祖國(guó)的歷史意義:中國(guó)人民洗雪了百年國(guó)恥,標(biāo)志我國(guó)在完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要的一步。 4、香港和澳門(mén)成功回歸的原因:我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅
4、速發(fā)展和綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng),國(guó)際地位的日益提高;鄧小平提出“一國(guó)兩制”構(gòu)想為香港和澳門(mén)的回歸開(kāi)辟了正確的途徑;新中國(guó)的建立,使我國(guó)擁有獨(dú)立自主的內(nèi)政和外交權(quán)利;中華民族強(qiáng)大的凝聚力和向心力及統(tǒng)一的歷史大趨勢(shì)。香港區(qū)旗含義:紅旗代表祖國(guó),紫荊花代表香港,寓意著香港是中華人民共和國(guó)不可分割的一部分,在祖國(guó)的懷抱中興旺發(fā)達(dá)。紅白兩色,體現(xiàn)著“一國(guó)兩制”的精神。澳門(mén)區(qū)旗含義:五星象征祖國(guó)的統(tǒng)一,蓮花等象征澳門(mén)及其自然環(huán)境,表明澳門(mén)是中華人民共和國(guó)不可分割的一部分。綠色象征著充滿生機(jī)的祖國(guó)。多媒體展示:設(shè)計(jì)的練習(xí)題,可以采取分組搶答的形式。改革開(kāi)放設(shè)計(jì)師, 統(tǒng)一祖國(guó)探路子, “一國(guó)兩制”好方式, 港澳回歸雪國(guó)恥。板書(shū)設(shè)計(jì):第12課 香港和澳門(mén)的回歸一、“一國(guó)兩制”構(gòu)想1、 “一國(guó)兩制”的含義:2、“一國(guó)兩制”的提出:二、香港和澳門(mén)的回歸祖國(guó)1、
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