地質(zhì)構(gòu)造和地表形態(tài)分類、形成

1、地質(zhì)構(gòu)造和地表形態(tài)分類/形成教材分析學(xué)情分析教法學(xué)法教學(xué)過程地質(zhì)構(gòu)造與地表形態(tài) 說課效果預(yù)測一、教材分析自然地理特征氣候植被土壤水文整體性 和差異性選修3地質(zhì)旅游景觀選修5地質(zhì)災(zāi)害(一)、本課在教材中的地位和作用地球表面形態(tài) 必修1地形(二）教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能了解簡單的地質(zhì)構(gòu)造的概念和類型，能分析背斜成谷,向斜成山的原理培養(yǎng)學(xué)生讀圖分析能力、觀察力；圖文轉(zhuǎn)換能力、理論聯(lián)系實際的能力2.過程與方法通過對地質(zhì)構(gòu)造示意圖的閱讀分析，學(xué)會判斷褶皺和斷層掌握地質(zhì)構(gòu)造的實踐意義找水找礦等 (二）教學(xué)目標(biāo) 3.情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)欣賞美，鑒賞美的能力；樹立事物是在不斷發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點和人與自

2、然協(xié)調(diào)發(fā)展的意識。(二）教學(xué)目標(biāo) (三)重點難點1.重點:2.難點:地質(zhì)構(gòu)造類型-褶皺和斷層所形成的地表形態(tài)和地貌特征。 背斜和向斜的判斷方法地質(zhì)構(gòu)造中“背斜成谷，向斜成山”的原因 二、學(xué)情分析 心理特點：進入高一年級的學(xué)生，大部分的學(xué)習(xí)行為仍然以興趣為引導(dǎo)，當(dāng)然興趣也是最好的老師，故教學(xué)中運用圖片、動畫演示等生動、形象的現(xiàn)代教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生興趣。 知識基礎(chǔ)：通過初中的學(xué)習(xí)，學(xué)生對地形的知識有初步的了解，但僅從感性上認識到地形在變化，至于地殼變化原因、運動的形式及結(jié)果等抽象的理論知識一無所知，而高一學(xué)生理性認識、抽象思維能力還較差，給教學(xué)帶來一定難度。三、教法與學(xué)法講授法演示法 ；課堂討論法對

3、比分析法視聽觀察法邏輯思維法討論分析法圖文轉(zhuǎn)換法 教法學(xué)法發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用突出學(xué)生的主體地位 由地殼運動引起的地殼變形、變位，留下的痕跡稱為地質(zhì)構(gòu)造；地質(zhì)構(gòu)造主要分為褶皺和斷層兩種。地質(zhì)構(gòu)造：褶皺斷層學(xué)生活動一：向斜山思考：背斜谷和向斜山分別是怎樣形成的？背斜谷褶皺地形學(xué)生思考討論回答，通過活動二解決褶皺地形動畫演示整個過程，做好筆記12323向 斜背 斜背斜、向斜的巖層新老關(guān)系地質(zhì)構(gòu)造 巖層形態(tài) 巖層新老關(guān)系 地表形態(tài) 常見地形特殊地形及成因 褶 皺 背斜向斜巖層上拱巖層下彎常形成山嶺背斜成谷中間老兩翼新中間新兩翼老常形成谷地或盆地向斜成山頂部收到張力易被侵蝕槽部受到擠壓，巖石堅實不易被侵

4、蝕板書設(shè)計： 表解式峨嵋山萬佛頂斷層華山西峰斷層概念思考：1)什么是斷層？2) 斷層兩側(cè)的巖石的運動方向有什么不同？ 巖層受力達到一定的強度，發(fā)生斷裂，兩側(cè)的巖層沿斷裂面產(chǎn)生明顯的位移，稱為斷層。相反方向斷層概念思考：3)如果斷層線兩側(cè)的巖石移動幅度很大，上升的部分形會成什么地形？下降的部分又會形成什么地形呢？ 4) 斷層線上的巖石的抗侵蝕強度如何？斷層線被侵蝕以后，會形成什么樣的地形？學(xué)生小組討論老師點撥吐魯番盆地華山西峰思考：吐魯番盆地和華山西峰分別屬于斷層中的哪部分 ？華山與廬山形成示意圖地質(zhì)構(gòu)造 巖層形態(tài) 地表形態(tài) 舉例 斷層 地壘地塹巖塊上升巖塊下沉山地臺地華山西峰、峨嵋山萬佛頂、廬

5、山、華山、泰山谷地盆地渭河平原汾河谷地吐魯番盆地板書設(shè)計： 表解式氣油水對找礦、找水、工程建設(shè)有幫助研究地質(zhì)構(gòu)造的意義背斜儲氣、油向斜儲水拓展思考？斷層：隧道、水庫選址時，應(yīng)避開，以免誘發(fā)斷層活動，產(chǎn)生地震、滑坡、滲漏等不良后果。斷層帶上地下水易出露地表形成泉。地質(zhì)構(gòu)造 褶皺 斷層形成 原因基本形態(tài) 地壘地塹形成地貌實踐意義受地殼水平運動產(chǎn)生的水平擠壓力，使水平的巖層發(fā)生彎曲受地殼水平運動產(chǎn)生的強大壓力或張力，使巖層發(fā)生斷裂錯開背斜向斜有時成山嶺，但頂部受張力常被侵蝕成谷地有時成谷地，但槽部受擠壓物質(zhì)堅實不易受侵蝕反而成山嶺泰山、廬山、華山等東非裂谷、渭河平原、汾河谷地有良好的儲油、氣構(gòu)造；巖

6、層上隆不易塌陷，不易積水，易開鑿隧道向斜盆地中，易儲藏地下水?dāng)鄬泳€附近易形成泉；修建水庫盡可能避開斷層課堂小結(jié)：讀下面的景觀圖片和某地區(qū)的地質(zhì)構(gòu)造剖面示意圖，完成（1）、（2）題。課堂練習(xí)：（1）甲圖地貌景觀的形成構(gòu)造與乙圖中一致的是( )A. B. C. D.（2）下列地理事物與乙圖中處的地質(zhì)構(gòu)造在形成原因上相似的是( )A.渭河谷地 B.長江三峽C.喜馬拉雅山脈 D.雅魯藏布大峽谷C1.你在圖中能夠看到幾種地形地貌呢？ 它們是怎樣形成的呢？山谷、山嶺和懸崖。內(nèi)力作用形成看圖說事背 斜向 斜斷 層看圖說事2.將圖中巖層按老到新排列3.如果在甲、乙、丙三地選一地挖隧道，從地質(zhì)構(gòu)造的角度，應(yīng)該選擇哪一個？4.如果在甲、乙、丙三地找石油和天然氣，可能在哪一個地方找到？如果要找水呢？甲地找石油和天然氣在甲地找水在乙地讀某地地質(zhì)構(gòu)造剖面圖,回答下列問題:（1）圖中C、D、E五處，屬背斜的是_。（2）從地形上看，C處是_，形成的原因是_ _。（3）泰山的成因類型與圖中_一致。（4）圖中CD兩處宜修建地下隧道的是_，良好的儲油構(gòu)造是_。ABCDED山嶺向斜槽部因受擠壓，不易被侵蝕ADD(1) A、 B兩處地質(zhì)構(gòu)造中有可能發(fā)現(xiàn)石油的是哪一處？(2) 欲在此處建一個東西向的地下隧道，應(yīng)選擇A處還是B處開鑿？（提示：從工程安全性、穩(wěn)定性