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文檔簡介

1、 我國曾在東海以及太平洋、印度洋、大西洋海面定點(diǎn)投放漂流瓶。 1994年3月26日早晨,南非德班7歲的女孩夏蒂隨父母在海邊散步,意外地?fù)斓搅艘恢恢袊膶毢J形漂流瓶,并因此成為同年在上海舉辦的國際少兒文化藝術(shù)節(jié)特約嘉賓。什么幫助夏蒂成為幸運(yùn)兒?三. 洋流及其地理意義學(xué)習(xí)目標(biāo) :1. 了解洋流的概念及類型(寒流、暖流)2. 熟記世界洋流的分布規(guī)律,結(jié)合實(shí)例 說明洋流對(duì)地理環(huán)境的影響一、洋流及類型1、概念:海水沿著相對(duì)穩(wěn)定的方向作大規(guī)模的流動(dòng)2、類型: 海洋水體運(yùn)動(dòng)的主要?jiǎng)恿κ?1、風(fēng)海流 2、密度流3、補(bǔ)償流 大氣運(yùn)動(dòng)(近地面風(fēng)帶)(1)成因分類 (2).按性質(zhì)分類:暖流:水溫比流經(jīng)海區(qū)溫度高的

2、洋流寒流:水溫比流經(jīng)海區(qū)溫度低的洋流探究1:寒流和暖流的辨別:方法一:暖流:由緯度較低海區(qū)流向較高海區(qū)的洋流寒流:由緯度較高海區(qū)流向較低海區(qū)的洋流想一想:AB是暖流還是寒流00150300AB暖流寒流方法二:根據(jù)海水等溫線判斷260C240C220C260C240C220C想一想:下圖中洋流是哪個(gè)半球的寒暖流ABCD暖流寒流暖流寒流赤道赤道北赤道暖流南赤道暖流日本暖流北太平洋暖流加利福尼亞寒流阿拉斯加暖流千島寒流東澳大利亞暖流西 風(fēng) 漂 流秘魯寒流厄加勒斯暖流西澳大利亞寒流太 平 洋印 度 洋墨西哥暖流北大西洋暖流加那利寒流拉布拉多寒流巴西暖流西 風(fēng) 漂 流本格拉寒流大 西 洋北赤道暖流南赤道

3、暖流赤道逆流日本暖流北太平洋暖流加利福尼亞寒流阿拉斯加暖流拉布拉多寒流東澳大利亞暖流西 風(fēng) 漂 流 秘魯寒流厄加勒斯暖流西澳大利亞寒流墨西哥灣暖流北大西洋暖流加那利寒流千島寒流巴西暖流本格拉寒流表層洋流的分布示意圖東格陵蘭寒流中低緯度海區(qū),以副熱帶為中心,在北半球形成 時(shí)針環(huán)流,南半球形成時(shí)針環(huán)流。 北印度洋季風(fēng)環(huán)流主要?jiǎng)恿Νh(huán)流方向北側(cè)洋流流向夏季西南季風(fēng)順時(shí)針由西向東冬季東北季風(fēng)逆時(shí)針由東向西北半球中高緯度海區(qū),形成 時(shí)針大洋環(huán)流。南極大陸的外圍,形成西風(fēng)漂流。(寒流)順逆逆總結(jié):洋流分布的規(guī)律夏季順時(shí)針方向北印度洋海區(qū)冬季逆時(shí)針方向北印度洋海區(qū) 大陸東岸(大洋西岸)大陸西岸(大洋東岸)(1

4、)(1)(2)(3)二、北半球副極地海區(qū)的大洋環(huán)流:呈_流動(dòng);大陸東岸(大洋西岸)是_流,大陸西岸(大洋東岸)是_流。三、南緯40-60度海區(qū),形成全球性西風(fēng)漂流四、北印度洋海區(qū),形成季風(fēng)洋流夏_冬_思考?假設(shè)在一個(gè)理想的大洋里,洋流的運(yùn)動(dòng)有什么規(guī)律?世界洋流分布規(guī)律一、副熱帶海區(qū)為中心的大洋環(huán)流:北_南_;大陸東岸(大洋西岸)是_流,大陸西岸(大洋東岸)是_流。順逆暖寒逆時(shí)針暖寒順逆洋流對(duì)地理環(huán)境的影響1、對(duì)氣候的影響沿岸氣候暖流 溫 濕 寒流 溫 濕增增降減奇怪的現(xiàn)象43N1、對(duì)氣候的影響:北極圈里的不凍港澳大利亞西部海濱的沙漠奇怪的現(xiàn)象東澳大利亞暖流西澳大利亞寒流大漁場2、對(duì)海洋生物的影

5、響 交匯處 補(bǔ)償流形成 寒暖流上升秘魯寒流上升補(bǔ)償流千島寒流日本暖流北冰洋寒流北大西洋暖流拉布拉多寒流墨西哥灣暖流 秘魯漁場北海道漁場北海漁場2.對(duì)漁場的影響 世界四大漁場的分布及成因紐芬蘭漁場上升流漁場形成示意圖3、對(duì)航海的影響順流航行,省時(shí)、節(jié)能、安全逆流航行,耗時(shí)、費(fèi)能、不安全哥倫布37天22天 1492年1493年3、對(duì)航海事業(yè)的影響 哥倫布第一次航行沿線用了37天,第二次航行沿只用了22天, 線比線遠(yuǎn),但少用了15天的時(shí)間,為什么呢?AB0度北大西洋暖流北赤道暖流加那利寒流4、對(duì)海洋污染的影響(有利和不利) 思考 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了南極州的企鵝體內(nèi)有DDT(滴滴涕)了,為什么呢?4、對(duì)海洋

6、污染的影響加速某污染海域的 。擴(kuò)大 范圍。凈化污染是你們干的。三.洋流對(duì)地理環(huán)境的影響(地理意義) 1、對(duì)氣候的影響2、對(duì)海洋生物分布的影響(四大漁場的形成)3、對(duì)航海事業(yè)的影響暖流:寒流:增溫、增濕降溫、減濕寒暖流交匯的地方:上升流補(bǔ)償?shù)牡胤剑喝毡颈焙5?、北海、加拿大紐芬蘭秘魯漁場4、對(duì)海洋污染的影響(有利和不利)一、洋流及類型 概念、性質(zhì)分類、成因分類二、世界洋流的分布規(guī)律中低緯海區(qū)、 北半球中高緯海區(qū)、南緯40-60度海區(qū) 北印度洋海區(qū)三、洋流對(duì)地理環(huán)境的影響(氣候、海洋生物、海洋航行、海洋污染、)我們已經(jīng)學(xué)了(目標(biāo)達(dá)成)1暖流流經(jīng)的海區(qū)與同緯度的其它海區(qū)相比 A溫度偏低,水溫、氣溫偏高

7、 B溫度偏高、濕度、氣溫偏低 C溫度偏高,濕度、氣溫偏低2海洋水體運(yùn)動(dòng)的主要?jiǎng)恿κ牵?A大陸輪廓和島嶼的分布 B海水溫度與密度分布不均 C地球自轉(zhuǎn)偏向力3下圖中能正確表示南半球中低緯度海區(qū)大洋環(huán)流模式的是:A B D暖流 寒流 D水溫、濕度、氣溫均偏高 D大氣運(yùn)動(dòng)C自我測(cè)評(píng)5下列關(guān)于洋流對(duì)地理環(huán)境影響的敘述,不正確的是:A對(duì)全球的熱量平衡有重要的意義B使中低緯度的大陸東岸地區(qū)降水量增加C對(duì)海洋生物資源和漁場的分布有顯著的影響 D在寒暖流交匯處對(duì)海輪航行有利4、讀圖,正確表示大洋洋流模式的是 A B DC謝謝大家!1、快樂總和寬厚的人相伴,財(cái)富總與誠信的人相伴,聰明總與高尚的人相伴,魅力總與幽默

8、的人相伴,健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡,看似比登天還難的事,有時(shí)輕而易舉就可以做到,其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí),心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野和成就,甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起,也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無論你覺得自己多么不幸,永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑,也許有些路可以讓你風(fēng)光無限,也許有些路安穩(wěn)又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我會(huì)覺得,那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時(shí)候,問問自己,到底怕不怕,輸不輸?shù)钠?。不必害怕,不要后退,不須猶豫,難過的時(shí)候就一個(gè)人去看看這

9、世界。多問問自己,你是不是已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡全力了?7、人往往有時(shí)候?yàn)榱藸帄Z名利,有時(shí)驅(qū)車去爭,有時(shí)驅(qū)馬去奪,想方設(shè)法,不遺余力。壓力挑戰(zhàn),這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。8、真想干總會(huì)有辦法,不想干總會(huì)有理由;面對(duì)困難,智者想盡千方百計(jì),愚者說盡千言萬語;老實(shí)人不一定可靠,但可靠的必定是老實(shí)人;時(shí)間,抓起來是黃金,抓不起來是流水。9、成功的道路上,肯定會(huì)有失敗;對(duì)于失敗,我們要正確地看待和對(duì)待,不怕失敗者,則必成功;怕失敗者,則一無是處,會(huì)更失敗。1、快樂總和寬厚的人相伴,財(cái)富總與誠信的人相伴,聰明總與高尚的人相伴,魅力總與幽默的人相伴,健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇

10、跡,看似比登天還難的事,有時(shí)輕而易舉就可以做到,其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí),心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野和成就,甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起,也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無論你覺得自己多么不幸,永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑,也許有些路可以讓你風(fēng)光無限,也許有些路安穩(wěn)又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我會(huì)覺得,那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時(shí)候,問問自己,到底怕不怕,輸不輸?shù)钠?。不必害怕,不要后退,不須猶豫,難過的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問問自己,你是不是已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡全力了?7、

11、人往往有時(shí)候?yàn)榱藸帄Z名利,有時(shí)驅(qū)車去爭,有時(shí)驅(qū)馬去奪,想方設(shè)法,不遺余力。壓力挑戰(zhàn),這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。8、真想干總會(huì)有辦法,不想干總會(huì)有理由;面對(duì)困難,智者想盡千方百計(jì),愚者說盡千言萬語;老實(shí)人不一定可靠,但可靠的必定是老實(shí)人;時(shí)間,抓起來是黃金,抓不起來是流水。14、成長是一場和自己的比賽,不要擔(dān)心別人會(huì)做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最終你相信什么就能成為什么。因?yàn)槭澜缟献羁膳碌亩€(gè)詞,一個(gè)叫執(zhí)著,一個(gè)叫認(rèn)真,認(rèn)真的人改變自己,執(zhí)著的人改變命運(yùn)。只要在路上,就沒有到不了的地方。16、你若堅(jiān)持,定會(huì)發(fā)光,時(shí)間是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚

12、沙成塔,將人生的不可能都變成可能。17、人生,就要活得漂亮,走得鏗鏘。自己不奮斗,終歸是擺設(shè)。無論你是誰,寧可做拼搏的失敗者9、成功的道路上,肯定會(huì)有失敗;對(duì)于失敗,我們要正確地看待和對(duì)待,不怕失敗者,則必成功;怕失敗者,則一無是處,會(huì)更5、別著急要結(jié)果,先問自己夠不夠格,付出要配得上結(jié)果,工夫到位了,結(jié)果自然就出來了。6、你沒那么多觀眾,別那么累。做一個(gè)簡單的人,踏實(shí)而務(wù)實(shí)。不沉溺幻想,更不庸人自擾。7、別人對(duì)你好,你要爭氣,圖日后有能力有所報(bào)答,別人對(duì)你不好,你更要爭氣望有朝一日,能夠揚(yáng)眉吐氣。8、奮斗的路上,時(shí)間總是過得很快,目前的困難和麻煩是很多,但是只要不忘初心,腳踏實(shí)地一步一步的朝

13、著目標(biāo)前進(jìn),最后的結(jié)局交給時(shí)間來定奪。9、運(yùn)氣是努力的附屬品。沒有經(jīng)過實(shí)力的原始積累,給你運(yùn)氣你也抓不住。上天給予每個(gè)人的都一樣,但每個(gè)人的準(zhǔn)備卻不一樣。不要羨慕那些總能撞大運(yùn)的人,你必須很努力,才能遇上好運(yùn)氣。10、你的假裝努力,欺騙的只有你自己,永遠(yuǎn)不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮,來掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。11、時(shí)間只是過客,自己才是主人,人生的路無需苛求,只要你邁步,路就在你的腳下延伸,只要你揚(yáng)帆,便會(huì)有八面來風(fēng),啟程了,人的生命才真正開始。12、不管做什么都不要急于回報(bào),因?yàn)椴シN和收獲不在同一個(gè)季節(jié),中間隔著的一段時(shí)間,我們叫它為堅(jiān)持。失敗。11、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人,是非常幸福的人。米南德12、你們要學(xué)習(xí)思考

14、,然后再來寫作。布瓦羅13、在尋求真理的長河中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山跨峻嶺。華羅庚14、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時(shí)學(xué)會(huì)了愛。萊杰15、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。烏申斯基16、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一,學(xué)習(xí),第二是學(xué)習(xí),第三還是學(xué)習(xí)。列寧17、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始。對(duì)自己,“學(xué)而不厭”,對(duì)人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)取這種態(tài)度。毛澤東18、只要愿意學(xué)習(xí),就一定能夠?qū)W會(huì)。列寧19、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造,那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。列夫托爾斯泰20、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)

15、機(jī)。贊科夫21、游手好閑地學(xué)習(xí),并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。約翰貝勒斯22、讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精邃,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)使人善辯。培根23、我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過程中學(xué)習(xí)思考,勞動(dòng)的結(jié)果,我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙,于是我們就真正來改變生活了。高爾基24、我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。下苦功,三個(gè)字,一個(gè)叫下,一個(gè)叫苦,一個(gè)叫功,一定要振作精神,下苦功。毛澤東25、我學(xué)習(xí)了一生,現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí),而將來,只要我還有精力,我還要學(xué)習(xí)下去。別林斯基、學(xué)習(xí)外語并不難,學(xué)習(xí)外語就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見面,朋友之間就親密無間了。高士其2、對(duì)世界上的一切學(xué)問與知識(shí)的掌握也并非難事,只要持之以恒地學(xué)習(xí),努力掌握規(guī)律,達(dá)到熟悉的境地,就能融會(huì)貫通,運(yùn)用自如了。高士其3、學(xué)和行本來是有聯(lián)系著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則

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