《電磁鐵的應用》神奇的電磁鐵PPT課件

1、電磁鐵的應用鞏固1、在右圖中標出通電螺線管的N、S極，并標出電源的正負極。 NSN電源2、要使電磁鐵的磁極如右圖所示，請你將導線的兩個端點a、b接到電源的兩極上。 1、電磁鐵的工作原理？2、電磁鐵和一般磁鐵相比較有什么不同？3、電磁鐵的磁性有無和強弱可由什么來控制？4、電磁鐵的鐵芯為什么是用軟鐵制成的？而 不用鋼制成的？5、為什么插入鐵芯后磁性大大增強？討論電磁鐵：優(yōu)點：帶鐵芯的通電螺線管。2、磁性的強弱可以控制， 即電流大時磁性強。3、磁場的方向可以控制， 即電流方向改變時，磁場方向改變。1、磁性的有無可以控制， 即斷開電流時電磁鐵無磁性。常見的電磁鐵電磁鐵的應用 電鈴電磁起重機電磁選礦機觸

2、點電鈴的連續(xù)聲音是如何產(chǎn)生呢？思考： 工作原理：閉合開關,電流通過電磁鐵,由磁鐵產(chǎn)生磁性吸引彈性片,使鐵錘打擊鐵鈴而發(fā)出聲音,同時電路斷開,電磁鐵失去磁性,由于彈性片的彈性,使電路又重新閉合。上述過程循環(huán)重復,電鈴持續(xù)發(fā)生聲音。電鈴 閉合開關,電路 ，電磁鐵 , 彈性片（銜鐵）,使小錘敲擊鈴發(fā)出聲音, 同時由于銜鐵被吸引，銜鐵與螺釘 接觸， 電路 ，電磁鐵失去 ,由于彈性片的彈性,使電路又重新閉合。電鈴 接通有磁性吸引脫離斷開磁性 根據(jù)電磁鐵的原理，解釋電磁選礦機和電磁起重機的工作原理。討論電磁選礦機電磁起重機 電磁選礦機工作原理：不同礦物質(zhì)具有不同的磁性，用可以旋轉(zhuǎn)的圓形電磁鐵吸引這些礦物質(zhì)

3、，由于它們受到的磁力不同，從而可以把不同磁性的礦物質(zhì)分開。電磁鐵非鐵礦石電磁起重機電磁起重機的原理是：帶鐵芯的通電螺線管通電時會產(chǎn)生磁性，可吸附鐵器；斷電時失去磁性，原來被吸附的鐵器與磁鐵分開。金點子2、如圖所示的電路，要控制電動機在高壓電源的電路工作情況，你認為如何操作更安全？1、此時電動機能工作嗎？如何才能工作？電動機銜鐵彈簧電磁鐵控制電路工作電路電磁繼電器1、定義：電磁繼電器是利用電磁鐵控制的自動開關。2、電磁繼電器的構造ABC它由電磁鐵、銜鐵、彈簧 、觸點組成。其工作電路由低壓控制電路和高壓工作電路兩部分構成.用低電壓和弱電流來控制高電壓和強電流3、特點：控制電路工作電路閉合開關K，電

4、磁繼電器開始工作，電磁鐵把銜鐵吸下來，接通高壓工作電路，電動機開始工作，燈泡L熄滅.當斷開開關K時，電磁鐵失去磁性，彈簧把銜鐵拉下來，工作電路斷開電磁繼電器的控制作用電磁繼電器4、工作原理：閉合開關K，接通低壓電路，電磁鐵產(chǎn)生磁性，把銜鐵吸住，接通高壓工作電路，綠燈亮，電動機開始工作，紅燈熄滅。當斷開開關K時，電磁繼電器停止工作，紅燈發(fā)光.利用控制電路開關控制電磁鐵的磁性的有無，吸放銜鐵帶動觸點控制工作電路電磁繼電器起到開關的作用水位自動報警器自動溫控箱5、電磁繼電器一些應用 右圖是一種水位自動報警器的原理圖.水位沒有到達金屬塊A時,綠燈亮;水位到達金屬塊A時,紅燈亮.說明它的工作原理.注意:

5、純凈的水是不導電的,但是一般的水都能導電.活動：安裝模擬水位自動報警器電源電源水 右圖是一種溫度自動報警器的原理圖.制作水銀溫度計時插入一段金屬絲,當溫度達到金屬絲下端所指的溫度時,電鈴就響起來,發(fā)出報警信號.說明它的工作原理.試分析其工作過程1、使用電磁繼電器可以用低電壓、低電流來控制高電壓、高電流。 使人們避免直接接觸和操縱高電壓、高電流的開關，而產(chǎn)生危險！6、電磁繼電器優(yōu)點2、自動化控制（水位自動報警器、自動溫控箱）3、遠距離操縱（工作場所溫度高或環(huán)境惡劣時）磁懸浮列車磁懸浮列車是怎樣運行的 磁懸浮列車是利用磁極吸引力和排斥力的高科技交通工具。排斥力使列車懸起來，吸引力讓列車開動。磁懸浮

6、列車車廂上裝有超導磁鐵，鐵路底部安裝線圈。通電后，地面線圈產(chǎn)生的磁場極性與車廂的電磁體極性總保持相同，兩者“同名磁極相斥”，排斥力使列車懸浮起來。 與常規(guī)的動力來自于機車頭的火車不同，磁懸浮列車的動力來自于軌道。軌道兩側(cè)裝有電磁體，它與列車上的磁鐵相互作用。 列車行駛時，車頭的磁鐵（N極）被軌道上靠前一點的電磁體（S極）所吸引，同時被軌道上稍后一點的電磁體（N極）所排斥結果是前面“拉”，后面“推”，使列車前進。工作原理： 列車軌道上強電磁鐵的磁極與列車上的電磁鐵的磁極是同名磁極，相互推斥，使列車懸浮，沒有磨擦，減少阻力，增加運行速度。磁懸浮列車信息的磁記錄：記錄聲音、文字、圖象等信息的磁帶的一

7、面都涂有一層磁粉，每一個磁粉粒就是一個小磁體，通過磁頭把磁粉磁化，把信息記錄在磁帶上。軟盤用于信息的磁記錄的產(chǎn)品還有哪些？我們在使用過程中應注意哪些問題？ 磁帶可視電話電話機的原理 閱讀移動電話有時候，人太清醒反而覺得累，覺得不快樂，但是想要學會裝糊涂還真是難。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一個人面前一文不值，卻在另一個人面前是無價之寶。謹記自己的價值所在。路再遠，也有盡頭;苦再深，也會結束，只要不放棄，就有希望。只是，在漫漫的長途中跋涉，在深深的痛苦中掙扎，我們常常為環(huán)境所迫，被困難所迷惑，放棄了希望，厭倦了生活，覺得路越走越窄，苦越來越深。其實，窄的不是路，是思想與

8、感情，深的不是苦，是感受與心情，路邊是路，苦中有甜，看得是你自己。許多人，不是擦肩，就是錯過，總是無緣;許多事，不是無能，就是無情，總是無緣。人生，就是一次艱辛的旅行，得意時，頓生許多豪情，期盼著，瀏覽更多美好的風景;失意時，憑添許多傷心，渴望著，走出困境擺脫愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罷，圓滿很少，完美不多，人如此，事這樣，如意很少。人生，有許多無奈，好多人或事，明明喜歡，偏偏不能;明明熱愛，恰恰不能;生活，有許多無能，好多事情，明明討厭，常常不做不行;明明厭倦，往往不做不成。想做的不能，想說的不行;不愿做的，卻又不能，不想說的，就是不行。我們就是這樣無奈，無能。何時，能隨心如愿，

9、給心身最大的自由，那該多好。這個世界有兩件事我們不能不做：一是趕路，二是停下來看看自己是否擁有一份好心態(tài)。好心態(tài)是人們一生中的好伴侶，讓人愉悅和健康。人生感悟：要有陽光般的心態(tài)。沒有愛的生活就像一片荒漠，贈人玫瑰，手有余香“學會愛別人，其實就是愛自己”，讓愛如同午后陽光，溫暖每個人的心房。人生感悟：學會愛別人多去尊重理解別人，常懷寬容和感激之心，寬容是一種美德，是一種智慧，海納百川才有了海的廣闊，感激你的朋友，是他們給了你幫助：感激你的敵人，是讓你變得堅強。人生感悟：懂得寬容和感恩。管好自己的嘴，講話不要只顧一時痛快信口開河，“良言一句三冬暖，傷人一語六月寒”說話要用腦子。不揚人惡，自然能化敵

10、為友。人生感悟：切記禍從口出！人情、人情，人之常情，要樂善好施，常與交往，“平時多燒香，急時有人幫”，所以，“人情要多儲存，就像銀行存款，存的越多，時間越長，紅利就越大。人生感悟：多儲存人情。遇事不要急躁！不要急于下結論特別是生氣的時候做決斷，要學會換位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把復雜的事情盡量簡單處理，千萬不要把簡單的事情復雜化。人生感悟：遇事莫急躁！真正學會知足。人生最大的煩惱是從沒有意義的比較開始，大千世界總有比如你的和比你強的人，“當我哭泣沒鞋穿的時候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒腳”。人生感悟：真正學會知足。如果敵人讓你生氣，那說明你還有勝他的把握，根本不必回頭去看咒罵你的人是誰。如果

11、有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬它一口嗎？人生感悟：不和小人生氣計較。別把工作當負擔，既然目前改不了行，也沒有更好的選擇，與其生氣埋怨，不如積極快樂的去面對。當你把工作當做生活和藝術時，你就會享受到生活的樂趣。人生感悟：享受工作的快樂。人活著一天就是福氣，就該珍惜，人生短短幾十年，不要給自己留下更多的遺憾。日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，卻往往身不由己。生活沒有如果，只有結果，自己盡力了，努力了，就好。有的人像WIFI熱點，即使遠了，但是只要你沒改密碼，再相見的時候也會自動連上，只是改不改密

12、碼，也是人家的事了。要么敢愛敢恨快意人生，要么沒心每肺扮傻到底，別讓自己活成了那種，懂得很多道理卻過不好這一生的人。成大事的人，往往做小事也認真，而做小事不認真的人，往往也做不成大事。看別人不順眼，其實是自已的修養(yǎng)不夠。人生在世，順少逆多，一輩子不容易，千萬不要總是跟別人過不去，更不要跟自已過不去。如果是一堆蘋果，有好有壞，你就應該先吃好的，把壞的扔掉，如果你先吃壞的，好的也會變壞，你將永遠吃不到好的，人生亦如此。人，總愛跟別人比較，看看有誰比自己好，又有誰比不上自己。而其實，為你的煩惱和憂傷墊底的，從來不是別人的不幸和痛苦，而是你自己的態(tài)度。學習中經(jīng)常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善

13、學生作為學習的自我概念。為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認可的獨立人格。勞動教養(yǎng)了身體，學習教養(yǎng)了心靈我們的事業(yè)就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的勵志語錄未來幸福就在于此。青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。必須記住我們學習的時間有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。在學習上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學問的人。聰明在于學習，天才在于積累。所謂天才，實際上是依靠學習。天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發(fā)展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也就越復雜，越重要。諾夫?qū)λ鶎W知識內(nèi)容的興趣可能成為學習動機。12、要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，特別是向敵人學習。學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數(shù)學理化史地生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。只有讓學生不把全部時間都用在學