《認(rèn)識(shí)射線、直線和角》教學(xué)設(shè)計(jì)課件(PPT 17頁(yè))

1、 認(rèn) 識(shí) 射 線、直 線 和 角四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)貴陽(yáng)市頭橋小學(xué)執(zhí) 教 老 師 ：肖 美 玲 2014年11月17日 家長(zhǎng)開(kāi)放日 還原教材生活本色 構(gòu)建和諧高效課堂第1頁(yè)，共17頁(yè)。 游戲要求： 把肖老師縮小，看成一個(gè)點(diǎn);再把你自己縮小，看成另外一個(gè)點(diǎn)。然后以肖老師這個(gè)點(diǎn)為中心，找一找教室里離我最遠(yuǎn)的點(diǎn)。并用直線把我們連接起來(lái)。 第2頁(yè)，共17頁(yè)。線 段 ：特 點(diǎn) ：線段有兩個(gè)端點(diǎn)，可以測(cè)量出長(zhǎng)度。射 線 ：特 點(diǎn) ：射線只有一個(gè)端點(diǎn)，不可以測(cè)量出長(zhǎng)度直 線 ：特 點(diǎn) ：直線沒(méi)有端點(diǎn)，不可以測(cè)量出長(zhǎng)度第3頁(yè)，共17頁(yè)。 總 結(jié) 線段、射線和直線的共同點(diǎn)與不同點(diǎn)21可 以不 可 以0都是直直的第4頁(yè)

2、，共17頁(yè)。練一練1.下面哪些是線段，哪些是射線？直線呢？ 2.請(qǐng)同學(xué)們畫(huà)一條長(zhǎng)5cm的線段，再畫(huà)一條射線和一條直線。答：線段有（ ），射線有（ ），直線有（ ）。 第5頁(yè)，共17頁(yè)。 連接兩點(diǎn)的線段的長(zhǎng)度 叫作這兩點(diǎn)間的距離。3.小明上學(xué)要遲到了，你能幫小明選一條最近的路嗎？家學(xué)校 兩點(diǎn)間所有的連線中線段 最短。第6頁(yè)，共17頁(yè)?；?動(dòng) 11.經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)幾條射線?答：經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)無(wú)數(shù)條射線。第7頁(yè)，共17頁(yè)?；?動(dòng) 22.經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)幾條直線?答：經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)無(wú)數(shù)條直線。第8頁(yè)，共17頁(yè)?；?動(dòng) 33.經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)可以畫(huà)幾條直線?答.經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)只能畫(huà)一條直線。第9頁(yè)，共17頁(yè)。動(dòng) 手 操 作請(qǐng)同學(xué)們經(jīng)過(guò)一點(diǎn)畫(huà)出2條射線。從一點(diǎn)引出的兩條射線所組成的部分叫角。1記作：1讀作：角一頂點(diǎn)邊邊角通常用符號(hào)“”表示。第10頁(yè)，共17頁(yè)?？?結(jié)通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你學(xué)到了什么？有什么收獲？第11頁(yè)，共17頁(yè)。請(qǐng)大家欣賞！第12頁(yè)，共17頁(yè)。手電筒發(fā)出的光第13頁(yè)，共17頁(yè)。五彩斑斕的燈光第14頁(yè)，共17頁(yè)。大橋的鋼索