人教部編版《珍珠鳥》PPT課件9

1、珍珠鳥馮驥才憶一憶：1、文中的珍珠鳥給你留下了什么樣的印象？ 請同學們快速默讀課文第4自然段。思考：1、小家伙是怎樣逐步信賴“我”的呢？2、找出小家伙信賴過程的詞語，在旁邊做批注。先后活動范圍動作神情溫馨提示：1、找出先后順序的詞語，用三角符號 標注在下方；2、找出活動范圍的詞語，用小圓圈標注在下方；3、找出表示動作神情的詞語，用大圓圈圈出來。先后活動范圍動作神情起先漸漸地后來籠子四周、屋里、柜頂、書架上、燈繩小桌上、杯子上桌上、筆尖、手指飛來飛去、落、神氣十足、站、撞挨近、蹦、俯下、偏過臉瞧瞧啄筆尖、啄手指先后活動范圍動作神情起先漸漸地后來籠子四周、屋里、柜頂、書架上、燈繩小桌上、杯子上桌上

2、、筆尖、手指飛來飛去、落、神氣十足、站、撞挨近、蹦、俯下、偏過臉瞧瞧啄筆尖、啄手指先后活動范圍動作神情起先漸漸地后來籠子四周、屋里、柜頂、書架上、燈繩小桌上、杯子上桌上、筆尖、手指飛來飛去、落、神氣十足、站、撞挨近、蹦、俯下、偏過臉瞧瞧啄筆尖、啄手指填一填：找出起先部分的活動范圍與動作神情先后活動范圍動作神情起先漸漸地后來籠子四周、屋里、柜頂、書架上、燈繩小桌上、杯子上桌上、筆尖、手指飛來飛去、落、神氣十足、站、撞挨近、蹦、俯下、偏過臉瞧瞧啄筆尖、啄手指填一填：找出漸漸地部分的活動范圍與動作神情先后活動范圍動作神情起先漸漸地后來籠子四周、屋里、柜頂、書架上、燈繩小桌上、杯子上桌上、筆尖、手指飛

3、來飛去、落、神氣十足、站、撞挨近、蹦、俯下、偏過臉瞧瞧啄筆尖、啄手指填一填：找出后來部分的活動范圍與動作神情先后活動范圍動作神情起先漸漸地后來籠子四周、屋里、柜頂、書架上、燈繩小桌上、杯子上桌上、筆尖、手指飛來飛去、落、神氣十足、站、撞挨近、蹦、俯下、偏過臉瞧瞧啄筆尖、啄手指活動范圍動作神情籠子四周、屋里、柜頂、書架上、燈繩小桌上、杯子上桌上、筆尖、手指飛來飛去、落、神氣十足、站、撞挨近、蹦、俯下、偏過臉瞧瞧啄筆尖、啄手指想一想：從小家伙的活動范圍和動作神情的變化，你體會到了什么？ 當小家伙淘氣的在屋里飛來飛去，一會兒喝我的茶，一會兒又啄筆尖、啄手指時，作者是怎么做的？不去傷害它，撫一撫他細膩的絨毛。想一想：1、作者用起先漸漸地后來好在哪兒呢？2、請你用起先漸漸地后來說一段話：小組交流，匯報朗讀比賽：讀出信賴默讀第5、6自然段，思考： 從哪些句子或詞語可以看出小珍珠鳥和作者的關(guān)系越來越好了？你看到了什么？ 默讀第五自然段：想一想，你從哪里可以看出小珍珠鳥與作者關(guān)系越來越好了？ 這小家伙竟趴在我的肩上睡著了。它睡的好熟哇！不停地咂嘴，大概是在做夢呢！如果讓你給這幅圖加個標題，你會加什