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文檔簡介
1、課題:最大的麥穗教時: 第二課時日期教學目標1正確、流利、有感情地朗讀課文。 2通過語言文字,領(lǐng)悟必須善于抓住機遇,不能東張西望,錯失良機的道理。3能夠聯(lián)系實際,說出自己對“追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實實在在的”這句話的理解。4通透一個人物形象,感悟一段人生哲理,留下一句自我感言。重點與難點能夠聯(lián)系實際,說出自己對“追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實實在在的”這句話的理解。課前準備品讀感受深刻的句子,在旁邊寫上批注?;顒影?塊活動內(nèi)容與呈現(xiàn)方式學生活動方式交流方式一、談話導(dǎo)入,直奔主題1.這節(jié)課,我們繼續(xù)快樂地走進那塊文化土壤深厚的麥地,與兩千多年前的哲學
2、大師蘇格拉底進行真誠的對話,去聆聽他的聲音,去感受他的智慧,去尋找那(齊讀)最大的麥穗。2.在弟子們尋找最大的麥穗的過程中,蘇格拉底一共說了幾話?3.哪三句話?誰找出來讀一讀?(出示)4.有人說:哲學家的語言是深邃的語言,是精辟的語言,是智慧的語言。我們今天不妨就從蘇格拉底的這三句話著手,去領(lǐng)略這位哲學大師的智慧, 去解讀這位哲學大師的精神世界。1找到蘇格拉底說的三句話,并朗讀。“你們?nèi)湹乩镎粋€最大的麥穗,只許進不許退,我在麥地的盡頭等你們?!薄澳銈円呀?jīng)到頭了?!薄斑@塊麥地里肯定有一穗是最大的,但你們未必能碰見它;即使碰見了,也未必能作出準確的判斷。因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的?!敝该?/p>
3、讀給全班同學聽,把握全文的關(guān)鍵語段。二、品讀三句話1任務(wù)驅(qū)動。【合作學習單】(1)自己練習有感情地讀讀這句話,思考該用什么語氣朗讀。(2)相互說說這句話表面的意思是什么?這句話的背后意思又是什么?2觀察學生的自主學習,歸結(jié)共性問題,思考導(dǎo)學策略。3巡視、參與小組合作探究。4導(dǎo)學。 (1)交流“只許進不許退”的意思。(2)加上恰當?shù)奶崾菊Z再次朗讀。(3)小結(jié)過渡:品讀第二句話(出示句子)“你們已經(jīng)到頭了?!?誰來讀一下?2幾個字?(七個字)這七個字告訴弟子們什么?3從這七個字中你還讀出了什么?4蘇格拉底會帶著怎樣的表情或語氣來說這七個字?(惋惜、氣憤、微笑)5出示:蘇格拉底 說:“你們已經(jīng)到頭了
4、?!保ㄉn老的如同洪鐘一般的聲音)6帶著自己的理解讀。7弟子們此時的心情怎樣?他們很失落,從哪些地方看出來?8難道他們沒有認真對待嗎?從哪些地方看出弟子們是很認真地對待的?9但是他們?yōu)槭裁礇]摘到最大的麥穗呢?品讀第三句話1蘇格拉底是怎么對弟子們說的呢?出示,指名讀2怎么理解蘇格拉底這句話?3這時候,蘇格拉底又會以怎樣的語氣對他的弟子們說這樣的一段話呢?4指名讀5、這樣的道理蘇格拉底跟弟子們說了嗎?為什么不說?1、有感情地讀讀這句話。2、說說這句話表面的意思是什么。3、思考這句話的背后意思是什么。4、自學時間:3分鐘。5“只許進不許退”的意思。6. 朗讀句子,加上提示語。7朗讀句子:“你們已經(jīng)到頭
5、了?!?思考從這七個字中讀出了什么?9揣測蘇格拉底說話時的表情或語氣。10帶著自己的理解讀。11弟子們此時心情如何?(羞愧難當、難為情)從哪兒看出來?12難道他們沒有認真對待嗎?從哪些地方看出弟子們是很認真地對待的?(答案預(yù)設(shè):低著頭往前走,挑挑揀揀)13、完成語言訓(xùn)練:14以旁觀者的身份對他們剛才的表現(xiàn)提一些建議。 通過一問一答、教師巡視和同伴互評互糾的方式了解學情,指導(dǎo)學生通過語言文字,領(lǐng)悟必須善于抓住機遇,不能東張西望,錯失良機的道理。三、領(lǐng)悟真理1弟子們明白蘇格拉底的良苦用心了嗎?從哪里看出?2請同學們把這一節(jié)讀一讀(出示)3現(xiàn)在你還認為弟子們走出麥地,手中空空如也嗎?4麥穗為什么要加上引號呢?(麥穗就是機會,麥地就是人生)5再讀幾遍,看看這里哪句話在你心中占據(jù)的分量越來越大?6突出顯示:當然,追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實實在在的?!竞献鲗W習單】(1)獨立思考這句話的含義。(2)聯(lián)系實際,同桌相互交流對這句話的理解。(1)你能聯(lián)系實際,說說你對這句話的理解嗎?指名說。(2)小結(jié):1朗讀句子。2思考:麥穗為什么要加上引號呢?3聯(lián)系實際理解“當然,追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實實在在的?!边@句話的含義。通過同伴互評互糾和教師相應(yīng)指點的的方式了解學情,指導(dǎo)學生聯(lián)系實際,說出自己對“追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實實
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