八年級生物上冊同步練習：5.4.2　細菌

1、.*;第二節(jié)細菌知識點 1細菌的發(fā)現(xiàn)圖549巴斯德的實驗 巴斯德微生物學之父1請說出第一個發(fā)現(xiàn)細菌的科學家：_。2請說出細菌從哪里來：1圖中的A、B屬于_瓶，C、D屬于_瓶。2請解釋A、B、C、D的含義：A._，B._，C._，D._。3巴斯德向世人證實了_。3請說出后人稱巴斯德“微生物學之父的原因：巴斯德還發(fā)現(xiàn)了_、_真菌的一種，提出了保存酒和牛奶的_法以及防止手術(shù)感染的方法。4請說出你對科學發(fā)現(xiàn)的認識：_。 讀圖，完成56題。5第一個發(fā)現(xiàn)細菌的是A達爾文 B列文虎克 C弗萊明 D巴斯德6法國科學家_通過一個巧妙的實驗，向世人證實了細菌不是_，而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的。他還提出了保存酒

2、和牛奶的_消毒法。后人稱他為“_之父。知識點 2細菌的形態(tài)和構(gòu)造圖5410 細菌的構(gòu)造1請在圖中寫出各部分的名稱。2請說出細菌與動植物細胞在構(gòu)造上的主要區(qū)別：細菌雖有DNA集中的區(qū)域，卻_，這樣的生物叫_生物。3請推測莢膜、鞭毛的作用：莢膜_，鞭毛_。4請推測細菌的營養(yǎng)方式：細菌沒有_，大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活，并把有機物分解為簡單的無機物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的_者。 讀圖，完成56題。5有些細菌互相連接成團或長鏈，形態(tài)上各有不同，構(gòu)造上A有單細胞也有多細胞 B都是單細胞C多數(shù)是單細胞 D都是多細胞 62019郴州細菌與動植物細胞的構(gòu)造相比，最主要的區(qū)別是A沒有細胞壁 B沒有成形的細胞

3、核C沒有細胞膜 D沒有細胞質(zhì)知識點 3細菌的生殖圖5411細菌分裂的電鏡照片 細菌的分裂生殖1請說出圖中細菌的生殖方式：一個細菌分裂成兩個細菌，這種生殖方式是_生殖。2請學會計算細菌分裂后的數(shù)量：1細菌分裂的個數(shù)：_n為分裂的次數(shù)。如在環(huán)境適宜的時候，每隔30分鐘進展一次分裂，那么4小時后細菌分裂了_次，因此100個細菌4小時后的個數(shù)是100_25600個。2實際上細菌并不會繁殖到這個數(shù)目，原因是_。 讀圖，完成34題。32019成都人體腸道內(nèi)的共生菌群中含有大腸桿菌，該細菌的生殖方式是A營養(yǎng)生殖 B出芽生殖C孢子生殖 D分裂生殖4假設(shè)你手上此刻有100個細菌，細菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一

4、代計算，在沒有洗手的情況下，2小時后你手上的細菌數(shù)目是多少個A12800 B25600C1600 D無法計算【才能進步】1在惡劣的環(huán)境中，有的細菌可以形成能抵抗不良環(huán)境的構(gòu)造是A孢子 B芽孢C莢膜 D原壁細胞2在生物圈內(nèi)，細菌幾乎無處不在，其原因表達錯誤的選項是A休眠體有很強的抵抗不良環(huán)境的才能B芽孢小而輕，可隨風飄散C芽孢遇到適宜環(huán)境又形成細菌D細菌能在各種環(huán)境里快速繁殖32019太原如圖5412是大腸桿菌示意圖，分析其細胞構(gòu)造，聯(lián)絡(luò)所學知識判斷，以下描繪正確的選項是圖5412A是大腸桿菌的運動器官B所有的細菌都有構(gòu)造C不是真正的細胞核，但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì)D大腸桿菌通過產(chǎn)生芽孢的方式繁殖后代

5、4圖5413是巴斯德著名的“鵝頸瓶實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷如圖乙，數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。請答復：圖54131圖甲中肉湯仍保鮮的是_瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的_進入瓶內(nèi)。2甲、乙兩組實驗所控制的變量都是_。A瓶子的大小B細菌的有無C肉湯的多少3圖乙中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而圖甲中控制該變量的方法那么是_。4巴斯德的“鵝頸瓶實驗是否要經(jīng)過重復屢次才能得出科學的結(jié)論？_。5“鵝頸瓶實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的。因此，巴斯德提出了保存

6、酒和牛奶的_。A巴氏消毒法B腌制法C脫水法52019黑龍江如圖5414是細菌構(gòu)造示意圖，請據(jù)圖答復以下問題。圖54141細菌與動植物細胞相比，雖有_填名稱集中的區(qū)域，卻沒有成形的細胞核。2細菌與植物細胞相比，沒有_，不能進展光合作用制造有機物。3圖中的細菌可以運動，是因為它具有_填標號。4有些細菌在生長發(fā)育后期，個體縮小，細胞壁增厚，形成的休眠體是_。5細菌是靠_進展生殖的。6請將下表的空格補充完好。細菌形態(tài)細菌有_、_、_三種根本形態(tài)。每個細菌都能_生活結(jié)構(gòu)細菌是單細胞生物，細胞中有DNA集中的區(qū)域，卻沒有_。有的細菌具有保護功能的_和運動功能的_生殖細菌是靠_進展生殖的。芽孢是細菌的_，對

7、不良環(huán)境有較強的抵抗才能，可使細菌度過不良環(huán)境，但不是一種生殖細胞營養(yǎng)大多數(shù)細菌沒有_，只能利用現(xiàn)成的_生活，并把有機物分解為簡單的無機物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者知識點 11列文虎克21鵝頸直頸2煮沸肉湯，殺滅其中的細菌肉湯仍澄清，沒有細菌繁殖打斷瓶頸肉湯變混濁，細菌在肉湯中繁殖3細菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的3乳酸菌酵母菌巴氏消毒4通過細菌發(fā)現(xiàn)的過程，我們認識到，科學開展與技術(shù)的進步親密相關(guān)，科學的新發(fā)現(xiàn)是建立在縝密的思維和精細的實驗根底上的5B6巴斯德自然發(fā)生的巴氏微生物學知識點 21鞭毛細胞質(zhì)DNA集中的區(qū)域細胞膜細胞壁莢膜2沒有成形的細胞核原核3具有一定的保護作用

8、有助于細菌在液體中游動4葉綠體分解5B解析 細菌是單細胞生物。6B解析 細菌的根本構(gòu)造有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；而動植物細胞的根本構(gòu)造是細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。植物細胞有細胞壁、液泡、葉綠體；動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體。因此細菌與動植物細胞的主要區(qū)別是細胞內(nèi)沒有成形的細胞核。知識點 31分裂212n8282當細菌繁殖到一定程度后，營養(yǎng)物質(zhì)和代謝物質(zhì)等多個因素都會限制細菌的生長和繁殖3D解析 細菌通過分裂的方式進展繁殖，也就是一個細菌橫向分裂成兩個細菌。分裂時，細胞首先將它的遺傳物質(zhì)進展復制，然后細胞從中部向內(nèi)凹陷，形成兩個子細胞。大腸桿菌屬

9、于細菌，因此大腸桿菌的生殖方式是分裂生殖。4C解析 在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細菌就能分裂一次。細菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計算，2小時后手上的細菌分裂了4次，因此100個細菌2小時后手上的細菌數(shù)目是100281600個。【才能】1B解析 有些細菌多為桿菌在一定條件下，細胞壁增厚，細胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強的球形或橢圓形的休眠體就是芽孢。芽孢最主要的特點就是抗性強，對高溫、紫外線、枯燥、電離輻射和很多有毒的化學物質(zhì)，都有很強的抵抗性。2D解析 有些細菌在不良環(huán)境中停頓分裂形成休眠體芽孢，芽孢小而輕，可隨風飄散，在環(huán)境條件適宜時又可以萌發(fā)成細菌，擴大了細菌的分布范圍。細菌

10、在環(huán)境適宜時才進展繁殖。3C解析 大腸桿菌有鞭毛，是細胞的一部分，能幫助大腸桿菌運動，但不是大腸桿菌的運動器官；有的細菌在細胞壁外面有較厚的莢膜；是DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì)；細菌是靠分裂進展生殖的，也就是一個細菌分裂成兩個細菌。芽孢是細菌的休眠體，對不良環(huán)境有較強的抵抗才能，不是生殖細胞。41A細菌2B3A瓶煮沸，B瓶不作處理4是5A51DNA2葉綠體314芽孢5分裂解析 1細菌的根本構(gòu)造有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核。2由于細菌細胞內(nèi)沒有葉綠體，不能進展光合作用，所以大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活。3圖中細菌可以運動，是因為它有1鞭毛。4芽孢是某些細菌于生長發(fā)育后期，在細胞內(nèi)形成的呈圓形、橢圓形或圓柱形