教科版科學三年級上冊比較水的多少ppt課件3

1、比較水的(De)多少教科版(Ban) 三年級科學上冊第一頁，共二十三頁。比一(Yi)比，哪個瓶子的水多？（1）號（2）號（3）號第二頁，共二十三頁。溫馨(Xin)提示1.瓶里的水不要灑了。2.比較時要將兩個杯子平放、靠近一點。3.在杯子上作上記號，不要調(diào)換了。3.眼(Yan)睛要平視杯子。4.記錄員不要忘記及時記錄你們的實驗結(jié)果。第三頁，共二十三頁。瓶子相(Xiang)同，水位高的（ ）。水位相同，瓶子大的（ ）。 多是多還是少？多太棒了！第四頁，共二十三頁。誰(Shui)的多？（4）號（2）號第五頁，共二十三頁。 （1）準備采用哪種方法？（2）都需要什么材料？（3）小組內(nèi)怎(Zen)樣分工？

2、 第六頁，共二十三頁。 量筒是用來量取液體體積的一種玻璃儀器，一般有10ml，25ml，50ml，100ml，1000ml等規(guī)(Gui)格。量筒小(Xiao)知識第七頁，共二十三頁。量(Liang) 筒毫升第八頁，共二十三頁。第九頁，共二十三頁。第十頁，共二十三頁。第十一頁，共二十三頁。第十二頁，共二十三頁。水的單位知多(Duo)少？1毫升60毫升水表（噸）1米1米1米1立方米第十三頁，共二十三頁。溫馨提(Ti)示1.杯里的水不要灑了。2.使用量筒要十分小心，不要摔破了。3.量筒要平(Ping)放，眼睛平視，與水的凹液面的最低處保持水平再讀數(shù)。4.記錄員不要忘記及時記錄你們的實驗結(jié)果。第十四頁

3、，共二十三頁。 應(yīng)把量筒放在平整的桌面上，觀察刻度時，視線與量筒內(nèi)液體(Ti)的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體(Ti)的體(Ti)積數(shù)。否則，讀數(shù)會偏高或偏低。怎樣讀出所取液體的體積(Ji)數(shù)？第十五頁，共二十三頁。實驗記錄1、材料：2、采用的方法：3、結(jié)論：（ ）號瓶水多。成(Cheng)功啦！第十六頁，共二十三頁。比較水的多少記錄(Lu)表一第(Di)（ ） 組我們組的猜測：_號瓶的水多。通過實驗知道了：_號瓶的水多。第十七頁，共二十三頁。比較水的多少記錄(Lu)表二瓶子1號2號水量（用量(Liang)筒測量(Liang)的結(jié)果）我們小組得出的結(jié)論：_ 號瓶的水比_號瓶的水多_。第十八

4、頁，共二十三頁。 醫(yī)生告訴我們：人每天喝水的量不能少于1500ml。老師(Shi)昨天用自己的水杯喝了兩杯，這認為夠不夠？怎樣才能知道？第十九頁，共二十三頁。 回家量一量你爸爸、媽媽喝水的杯能裝(Zhuang)多少水，了解他們每天喝水的量夠不夠1500ml?第二十頁，共二十三頁。第二十一頁，共二十三頁。謝(Xie)謝(Xie)觀賞第二十二頁，共二十三頁。內(nèi)容總(Zong)結(jié)比較水的多少。水位相同，瓶子大的（ ）。量筒是用(Yong)來量取液體體積的一種玻璃儀器，一般有10ml，25ml，50ml，100ml，1000ml等規(guī)格。量 筒。3.量筒要平放，眼睛平視，與水的凹液面的最低處保持水平再讀數(shù)。第（ ） 組。我們組的猜測：_號瓶的水多。_ 號瓶的水比_