2009-2010七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中測試調(diào)研試卷及答案【巢湖市】

1、巢湖市2021/10學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測七年級(jí)數(shù)學(xué)試題總分值：150分時(shí)間：120分鐘命題單位：無為四中題號(hào)一二三四總分得分一、選擇題本大題共10小題，每題4分，總分值40分每題都給出代號(hào)為A、B、C、D的四個(gè)選項(xiàng)其中只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)把正確選項(xiàng)的代號(hào)寫在題后的括號(hào)內(nèi)。每一小題，選對(duì)得4分，不選、選錯(cuò)或選出的代號(hào)超過一個(gè)的不管是否寫在括號(hào)內(nèi)一律得0分。1.的倒數(shù)的相反數(shù)是 A B. C.2 D.-22以下說法錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是 ) 個(gè)數(shù)的絕對(duì)值的相反數(shù)一定是負(fù)數(shù)； 只有負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù)； 正數(shù)和零的絕對(duì)值都等于它木身； 互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等。 A. 3 個(gè) B. 2 個(gè)

2、 C. l 個(gè) D.O 個(gè) 3如果兩個(gè)有理數(shù)的積是正數(shù)，和也是正數(shù)，那么這兩個(gè)有理數(shù) ) A同號(hào)，目均為負(fù)數(shù) B異號(hào)，且正數(shù)的絕對(duì)值比負(fù)數(shù)的絕對(duì)值大 C同號(hào)，且均為正數(shù) D異號(hào)，且負(fù)數(shù)的絕對(duì)值比正數(shù)的絕對(duì)值大 4假設(shè)，那么a這樣的有理數(shù)有 個(gè)。 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 5一個(gè)數(shù)在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)與它的相反數(shù)在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的距離是5個(gè)單位長度，那么這個(gè)數(shù)是 ) A. 5 或-5 B或64604608取近似值，保存三個(gè)有效數(shù)字，結(jié)果是 A. 4.60106 B. 4600000 C106 D. 4.605lO67x是絕對(duì)值最小的有理數(shù)，y是最大的負(fù)整數(shù)，那么式子的值是 A-3 B.

3、 O C-1 D. 1 8某商場進(jìn)了一批商品，每件商品的進(jìn)價(jià)為a元，提價(jià)10后作為銷售價(jià)，由于商品滯銷，商場決定降價(jià)10作為促銷價(jià)，那么商場對(duì)每件商品 A 賺了元 B虧了住 0.01a 元 C 賺了住 0.99a 元 D不賠不賺 9假設(shè)多項(xiàng)式與多項(xiàng)式的和不含二次項(xiàng)，那么m等于 A.2 B.-2 C.4 D.-410如圖，梯形上、下底分別為a、b，高線長恰好等于圓的直徑2r，那么圖中陰影局部的面積是 ) A. B. C. D. 題號(hào)12345678910答案二、填空題本大題共5小題，每題4分，總分值20分11.假設(shè)與互為相反數(shù)，那么 =_。12假設(shè)與的和仍是一個(gè)單項(xiàng)式，那么m+n=_。那么其中單

4、項(xiàng)式有：_；其中多項(xiàng)式有：_.14有一列數(shù)a1 ,a2 ，a3，an，從第二個(gè)數(shù)開始，每一個(gè)數(shù)都等于1與它前面那個(gè)數(shù)的倒數(shù)的差，假設(shè)a1 =2, 那么a2007為_.15如以下圖，按數(shù)字1，2，3，4，5，的順序有規(guī)律排列而成的魚狀圖案中，數(shù)字“10”出現(xiàn)的個(gè)數(shù)為_。 三、計(jì)算題本大題共7小題，1621 題每題5分，第22小題8分，共38分 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22.先化簡再求值：,. 求：當(dāng) 時(shí)，的值四、解答題本大題共5題，第23題8分、第24題8分、第25題10分、第26題12分、第27題，4分，共52分。要寫出必要的文字說明或演算步驟 23某自行車廠方案一周生

5、產(chǎn)自行車1400輛，平均侮天生產(chǎn)200輛，但由于種種原因，實(shí)際每天生產(chǎn)量與方案量相比有出入。下表是某周的生產(chǎn)情況超產(chǎn)記為正、減產(chǎn)記為負(fù): 星期一二三四五六日增減+5241310169(1根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知該廠星期五生產(chǎn)自行車_輛； (2根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知該廠本周實(shí)際生產(chǎn)自行車_輛； (3產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)自行車_輛； (4該廠實(shí)行每周計(jì)件工資制，每生產(chǎn)一輛車可得60元，假設(shè)超額完成任務(wù)，那么超過局部每輛另獎(jiǎng)15元；少生產(chǎn)一輛扣20元，那么該廠工人這一周的工資總額是多少元？24新學(xué)期，兩摞規(guī)格相同的數(shù)學(xué)課本整齊的疊放在講臺(tái)上，請(qǐng)根據(jù)圖3中所給出的數(shù)據(jù)信息，解答以下問題：(1)每

6、本書的高度為_cm ，課桌的高度為_cm；(2)當(dāng)課本數(shù)為x本時(shí)，請(qǐng)寫出同樣疊放在桌面上的一摞數(shù)學(xué)課本高出地面的距離用含x的代數(shù)式表示；(3)桌面上有56本與題l中相同的數(shù)學(xué)課本，整齊疊放成一摞，假設(shè)從中取走14本，求余下的數(shù)學(xué)課本高出地面的距離。25有一張厚度為0.05 毫米的紙，將它對(duì)折1次后，厚度為20.05毫米。l對(duì)折3次后，厚度為多少毫米？(2對(duì)折n次后，厚度為多少毫米？(3對(duì)折n次后，可以得到多少條折痕？對(duì)折n次后紙的厚度單位：毫米對(duì)折n次后紙的折痕條數(shù)對(duì)折 1 次后21對(duì)折 2 次后223對(duì)折 3 次后726.數(shù)軸是一個(gè)非常重要的數(shù)學(xué)工具，它使數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)建立起對(duì)應(yīng)關(guān)系，揭示了數(shù)與點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，它是“數(shù)形結(jié)合的根底。請(qǐng)利用數(shù)軸答復(fù)以下問題： (1如果點(diǎn)A表示數(shù)2，將點(diǎn)A向右移動(dòng)5個(gè)單位長度，那么終點(diǎn)B表示的數(shù)是_, A、B兩點(diǎn)間的距離是_; (2)如果點(diǎn)A表示數(shù)5，將點(diǎn)A先向左移動(dòng)4個(gè)單位長度，再向右移動(dòng)7個(gè)單位長度，那么終點(diǎn)B表示的數(shù)是_，A、B兩點(diǎn)間的距離是_； (3一般的，如果點(diǎn)A表示的數(shù)為a，將點(diǎn)A先向右移動(dòng)b個(gè)單位長度，再向左移動(dòng)c個(gè)單位長度，那么終點(diǎn)B表示的數(shù)是_，A、B兩點(diǎn)間的距離