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文檔簡介
1、教師開學工作會議演講稿教師開學工作會議演講稿1 尊敬的胡總、鄭總、各位領導、全體教師朋友們以及后勤師傅們: 大家新年好! 今天我們團聚在這個溫暖的大廳,能與胡總、鄭總一道共同探討xx的發(fā)展,實在是我們的榮幸。 我是xx的一名老教師了,今天借這個機會,來談談我在xx六年來的感受和收獲。我是20 xx年來到xx的,在這里讓我懂得了什么是奉獻,讓我嘗到了作為一名教師的幸福,也讓我收獲了寬容和博愛。六年中,說句實話,有苦有淚,有喜有憂,剛入學校時我曾經(jīng)因工作迷茫而苦惱過,也曾偷偷因委屈而流淚過,更為定書費的收繳而憂愁過。但這一切的一切都是幸福的前奏,因為當你回首凝望時,你會發(fā)現(xiàn),正是這些挫折鍛煉了你,
2、成就了你。雖然辛苦,但我們快樂,因為家長的口啤就是對我們最好的褒獎。“認真做事,用心做事,更要用情做事”這是我在xx最受益的一句話,我把它當作我工作的目標,甚至把它當作一面鏡子時刻照映自己。每次周日例會之后,我就不停地告誡自己本周要做什么,要注意什么。每到周五,我又在問自己,這一周的備課完成了嗎?該上的課務上完了嗎?作業(yè)改完了嗎?有時工作任務多,我常常是把作業(yè)帶回周六、周日改。 在年齡上,我快接近“老”字輩了,工作的年限也可以加一個老字,但對教學我卻希望有一顆不老的心。如:一年級下學期,我就開始培養(yǎng)學生的語言表達能力,每周從網(wǎng)上下載一篇圖畫,復印出來后粘貼在本子上讓學生練習看圖寫話,到了二年級
3、上學期,我又開始著手教學生寫日記了。到目前為止,日記字數(shù)在200字左右的學生不少于10人。這個學期,我打算做好學生的作文起步訓練。認識我的教師都知道,“嚴厲”是我的代名詞,自從接手了這個班,我徹底的摘掉了“嚴厲”這頂帽子,成為了孩子心目中可親、可敬的老師。整個冬季堅持每天早上為孩子們打上一瓶熱水,為孩子們蓋過被子、洗過大便、換過尿褲,自費探望過生病的學生等等。雖然都是些微不足道的小事,但能體現(xiàn)我對學生的那份情、那份愛。今天我就以老大姐的身份送給新來老師一句話:xx是成就人才的搖籃,更是展示你炫麗人生的舞臺,好好把握,你們一定是最棒的。 新的一學年新的一學期又一次展現(xiàn)在我們的面前,老師們,面對領
4、導的信任、家長的重托、學生的崇拜,我們不敢懈怠,我們依舊努力而前行,身處xx,情系xx,愿我們的xx一年勝似一年,祝愿我們所有的xx人健康順利! 謝謝! 教師開學工作會議演講稿2 尊敬的各位領導、各位班主任: 大家下午好,先跟大家拜個晚年,感謝你們對我們工作的指導、關心和支持。能堅持不懈的做班主任實屬不易,在此,向你們學習,向你們致敬。 下面,我從以下幾方面做一下說明。 一、關于衛(wèi)生方面的問題 這學期公地基本不變,還是高一二負責星期一至星期五,高三負責星期六和星期天。小小的變動已告知少數(shù)班主任。上學期,通過全體領導,全體班主任的共同努力,以及學生會的全方位督查,學生的衛(wèi)生意識有了很大的改變,班
5、級衛(wèi)生基本能達到學校要求。在衛(wèi)生清掃方面,重點表揚以下班級,高一8班,高二3班??偟膩碚f,我校環(huán)境衛(wèi)生工作效果良好,但個別班級打掃不及時,速度不夠快,占用上課時間,有的還不夠徹底。一個教室衛(wèi)生臟亂,課桌雜七雜八,這樣的班級會有凝聚力?。 講究方法,深抓班級衛(wèi)生。這學期要求:一是公區(qū)衛(wèi)生,教室衛(wèi)生,寢室衛(wèi)生,課桌擺放整齊,講臺衛(wèi)生,窗戶窗臺衛(wèi)生,陽臺走廊衛(wèi)生,清潔工具擺放有序,地面灰塵掃干凈,黑板擦干凈,瓷磚抹干凈,墻壁擦干凈,麻煩拜托各位班主任每天督促監(jiān)督同學把地面打掃干凈,每天都要嚴格的要求。二是每天掃地不許遲到,不得利用上課時間搞衛(wèi)生,不能以搞衛(wèi)生為由遲到,否則按課堂紀律處罰。 班級衛(wèi)生一
6、直是我校的重頭戲,在每月的考核評比中所占份量較大。在梁校長的帶領下我校的衛(wèi)生面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,贏得了師生及社會各界的一致好評,各班主任也因此在這場聲勢浩大的運動中得到了鍛煉,我本人的收獲也不少,并積累了一定的經(jīng)驗,下面我試將我的經(jīng)驗奉獻給大家。 幾點建議:一是建議事前分工,周密安排。該項工作最好具體落實到人,分片到人,各司其責,采取專人包干的辦法,如委派專人負責灑水,掃地,擦洗瓷磚,窗臺的擦拭,講臺的清洗,黑板槽的清潔,天花板的打掃,衛(wèi)生工具的擺放,一些負責倒垃圾,負責教室、公區(qū)的保潔工作等。二是建議每個小組選一個小組長,負責檢查、觀察和記錄,勞動委員督促。如工作懈怠,不積極主動,誰出
7、問題,誰承擔責任,被扣分者還要罰掃,被學??鄯?,小組長和勞動委員都要反思。三是建議不許學生在教室吃零食,為保持教室,公區(qū)的衛(wèi)生整潔,經(jīng)常給同學們講不許亂丟亂吐,對有亂丟亂吐者,給他一周的衛(wèi)生監(jiān)督工作。四是建議及時反饋,定期評比。要求勞動委員在每天的早讀與下午放學之前檢查,檢查桌椅下面的干凈度,桌椅的擺放,整個教室的擺設,對表現(xiàn)不好的如實記錄,第二天進行公布。對做得不好的,或出差錯的,要求在下午放學時寫在黑板上,每周還對各組進行一次總結,對表現(xiàn)好的組進行考核加分獎勵,讓各組的小組長們自發(fā)地行動起來,加入檢查的行列。五是建議講究方法,經(jīng)常指導,現(xiàn)在的學生在家基本上不做家務,可能還有學生不會掃地,他
8、東一掃把,西一榔頭, 總掃不干凈,請會勞動的同學做一些示范,講一些技巧,掃地時就不會粗枝大葉,有時還可以利用課堂時間給他們講一些衛(wèi)生常識,如衛(wèi)生的檢查很有講究,一個區(qū)域干凈不干凈,教室我只管看四個角落,走廊看兩邊,衛(wèi)生死角清潔不清潔,就可以下一個結論。六是建議堅持不懈,形成習慣,班主任每天的工作無非就是促進學生良好的學習與衛(wèi)生習慣,變被管為自管,大至班級衛(wèi)生小至個人衛(wèi)生,你們都要管要講,就是要把同學們不好的習慣糾正過來,讓那些好吃零食,垃圾亂扔,衣著不整者都有所收斂,使他們指甲勤剪,衣服常換,班級衛(wèi)生需要強化,形成了習慣,一切都不用再催促,有了上述一些制度,班級衛(wèi)生工作又有法可依,處罰起來就不
9、會很盲目,大家都心照不宣地執(zhí)行,應該有效果。 校園衛(wèi)生代表的是學校形象,更是陶冶同學們心靈的窗口,搞好班級衛(wèi)生是造福于學生與學校的一項重要工作。同學們的衛(wèi)生習慣也不是一天二天能轉化過來的,靠的是你們的說教,持之以恒的監(jiān)督與制度約束。 請各位班主任嚴格要求,加強督促,檢查到位,發(fā)現(xiàn)問題即使彌補,力爭不扣分。 二、關于學生說臟話的問題 上學期自始至終在抓說臟話的問題,應該說成效顯著,現(xiàn)在許多同學都能見到老師問好,這是我們各位領導、班主任大力支持配合,也是部分同學相互監(jiān)督的結果,這學期還望各位繼續(xù)嚴格教育學生,使他們變成講文明、重禮儀的人,塑好學校的形象,千萬不要胡言亂語,滿嘴臟話,讓其他同學瞧不起
10、,自找難看,影響班級榮譽。 三、關于班級文化建設的問題 一個充滿青春活力,充滿人情味,充滿昂揚向上,積極進取的班級對于促進學生的身心健康發(fā)展具有極其重要的意義。其實桌椅的擺放,墻面的布置,黑板的利用等,實際上就是一種靜態(tài)文化。學生觸景生情,因美生愛,提高班級凝聚力。搞好靜態(tài)文化,精心設計班級名片,如給班級定個名稱、目標、口號,另外,班主任來點寄語,師生合力打造墻壁文化,真正讓墻壁會說話。布置好教室衛(wèi)生角。要求:衛(wèi)生工具歸類擺放,整齊,垃圾存放到垃圾桶里。經(jīng)常教育學生講究衛(wèi)生,除每天搞好班級及公共區(qū)衛(wèi)生以外,還定時清洗班級,定期擦洗桌子,以保障班級環(huán)境干凈整潔,培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣。用好 班務公開
11、欄,主要用于課程表,作息時間表及值日表等內(nèi)容。教室后墻黑板,用作黑板報,按學?;蚰昙壗M的布置實施,其余時間班級安排,定期出專欄。 與靜態(tài)文化相對應,動態(tài)文化是指緊緊圍繞教育教學工作而適時開展的各項主題活動。措施主要有: 課堂文化是班級文化的主要組成部分。首先必須讓學生熱愛文化學習,經(jīng)常參與文化活動。上好每周的班會課。完成學校的要求,然后根據(jù)班級實際情況安排班會主題。 堅持一天閱讀半小時,養(yǎng)成讀書習慣,鼓勵寫讀書筆記,掌握正確的讀書方法。 鼓勵學生多參加體育,文藝,美術等課外興趣小組活動,活躍班級氛圍,促使學生全面發(fā)展。 充分發(fā)揮學生的聰明智慧,調(diào)動學生自主性和積極性,讓學生參與到班級文化建設中
12、來,放手讓學生去做,教師只作點撥與指導。 總之,根據(jù)學校及各班實際,結合時代特點和形勢需要,有效豐富班級文化,開闊同學們的視野,鍛煉提高他們,讓他們在濃厚的文化氛圍中快樂地成長。以提高他們的思想道德修養(yǎng)和整體素質(zhì)。 教師開學工作會議演講稿3 尊敬的各位領導、老師們: 大家晚上好!我是中學部的體育老師楊xx。今天,能夠在這里代表新教師發(fā)言,我很激動,也很榮幸。xx學校是xx市一級學校,全國先進民辦學校,能夠在這里任教我感到非常地自豪。xx更是有一支特別優(yōu)秀的教師隊伍,能有幸跟各位前輩共事,讓我這當晚輩的既有壓力也充滿了動力。在這里,我謹代表全體新教師向xx的所有領導及老師們說聲:謝謝! 對于美麗
13、的xx的印象,我想用一首詩經(jīng)里的鶴鳴來形容最合適不過?!苞Q鳴于九皋,聲聞于野。魚潛在淵,或在于渚。樂彼之園,爰有樹檀,其下維萚。它山之石,可以為錯。鶴鳴于九皋,聲聞于天。魚在于渚,或潛在淵。樂彼之園,爰有樹檀,其下維榖。它山之石,可以攻玉?!保Q鳴,這是詩經(jīng)中一首即景抒情小詩。在廣袤的荒野里,詩人聽到鶴鳴之聲,震動四野,高入云霄;然后看到游魚一會兒潛入深淵,一會兒又躍上灘頭。再向前看,只見一座園林,長著高大的檀樹,檀樹之下,堆著一層枯枝敗葉。園林近旁,又有一座怪石嶙峋的山峰,詩人因而想到這山上的石頭,可以取作磨礪玉器的工具。) 風雨送春歸,飛雪迎春到,告別了炎熱的暑假生活,我們迎來了秋季學期、
14、新的開始。在這一年里,我希望我們?nèi)w新教師謙虛向老教師學習,更努力,更勤奮!最后,我代表全體新教師向領導保證,新學期里我們一定全心全意工作,努力提高教學水平,我們將和學生們一起乘風破浪,盡顯xx風采! 謝謝! 教師開學工作會議演講稿4 在今天的會議上我主要想通過個故事和大家一起思考新學期我們的工作方向和狀態(tài)。 有這樣一個故事: 第一次登陸月球的太空人,共有兩位,除了大家所熟知的阿姆斯壯外,還有一位是奧德倫。當時阿姆斯壯說的一句話:“我個人的一小步,是全人類的一大步?!痹缫咽侨澜缂矣鲬魰缘拿浴?在慶祝登陸月球成功的記者會中,有一個記者突然問奧德倫一個很特別的.問題:“由阿姆斯壯先下去,成為登
15、陸月球的第一個人,你會不會覺得有點遺憾?” 在全場有點尷尬的注目下,奧德倫很有風度地回答:“各位,千萬別忘了,回到地時,我可是最先出太空艙的。”他環(huán)顧四周笑著說:“所以我是由別的星球來到地球的第一個人。” 大家在笑聲中,都給予他最熱烈的掌聲。 這個故事告訴我們:成功不必在我,團隊的成功就是我的成功。你會不會欣賞同事的成就呢?你愿不愿意從心里給她熱烈的掌聲?“成人之美”不但是一個修養(yǎng),更是一項美德。 這個故事體現(xiàn)了一種團隊精神,我們這個集體需要這種精神。說實話,一學期下來,我們大家都做了許多工作,但也許我們只會提到部分老師的成績,這就需要大家的理解,需要大家學會欣賞同事的成功。 新學期送給大家“
16、四會”“五氣”,與大家共勉: 在今后的日子里,希望大家在“四會”上多做點文章,即:會做人;會做事;會生活;會思考。 會做人,生存的前提。一個寬容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣賞別人,為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人,一定是個成熟而快樂的人。 會做事,業(yè)務好,生存的基礎。多學習,多充電,多吸收,多實踐,把職業(yè)當成事業(yè)來做,體會享受工作的樂趣,體驗生命的過程,體驗中享受生命的價值,做一個真正的文化人,一個傳播文化的使者。 會生活,多一點“親情”意識,多一點“健康”意識。就是:一個中心,兩個基本點,三大作風,八項注意。 一個中心;以健康為中心;健康是人生最大的財富,希望大家有自覺多鍛煉的意識,加
17、強鍛煉。 兩個基本點:糊涂一點;瀟灑一點; 三大作風:助人為樂;知足常樂;自得其樂。 八項注意:合理膳食;適量運動;戒煙限酒;心里平衡;最好的醫(yī)生是自己;最好的藥物是時間;最好的心情是寧靜;最好的運動是步行。希望大家人人健康,家家和睦,這樣才有更好的身體,有更快樂的心境投身于工作之中。 會思考:君子一日三省,才可神名自得,圣心備焉。生活離不開思考,思考帶來進步,思考帶來收獲,有思考才能成熟。 強調(diào)“五個氣”: 第一,正氣。相對于邪氣而言,作為一名人民教師,作為學生楷模的教師,一定要有浩然正氣; 第二,朝氣。它相對于暮氣而言,謹防未老先衰;尤其是對我們年輕的教師來說,對任何事情都要永遠充滿無限的激情; 第三
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