優(yōu)秀教師述職報告范文（十篇）

1、優(yōu)秀教師述職報告范文（十篇）優(yōu)秀教師述職報告篇一懷著對教育的一腔熱血，我踏上了神圣的講臺。一個學 年已過去新的學年即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做 老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育 事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一個學年的工作已經結束, 收獲頗多，下面我對20 xx年的工作作一總結為新學年的工 作確立新的目標。一、思想政治表現(xiàn)、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認真貫徹黨的基本路線、教育方針政策，通過報紙、 雜志、書籍積極學習政治理論，充實自己的頭腦，端正自己 的思想態(tài)度，做到一步一個腳印，逐步向黨組織靠攏，嚴格 要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在學生的心目中 都樹立起

2、典范的作用；遵紀守法，認真學習法律知識，先后 學習了教育法學組織行為學等專業(yè)書籍，提高自己 的法律意識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極 主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。二、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。來到XX小學已經兩年了，負責學?？倓展ぷ饕惨呀浻?一年的時間了。教學任務艱巨、總務工作瑣碎，但為了搞好善于發(fā)現(xiàn)問題，利用問題的積極面，對典型題型多角度、 多層次的剖析講解，培養(yǎng)學生多角度全方位的解題思路，體 現(xiàn)了新課標對學生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活 潑有趣的數(shù)學情境中，鼓勵學生交流、提供、傾聽、互助、 反思，豐富了他們的情感體驗，激發(fā)興趣，樹立信心，從而 表

3、達了數(shù)學的價值。由于數(shù)學學科的特點，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程 的加深，學困生會越來越多。針對這局部學生，我不強調、 不放棄，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學習 空間。設計游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度，師生、 生生一對一講解。最后，聯(lián)系家長，為其樹立端正的育兒理 念，介紹科學方法，用教師的良好人格影響學生、家長。三、班主任方面：作為數(shù)學教師，我不僅注意做好自己的本職工作，還要 做好班主任工作，我用自己的實際行動與正直的為人去感染 他們、影響他們，讓他們不僅學會知識，更學會做人。對學 校的各項活動和任務，我都傾盡全力，盡我所能。有計劃的 利用班會進行平安教育，行為習慣養(yǎng)成教育；

4、利用課余布置 墻體文化，輔導學生畫畫和書信；利用假期組織學生編排舞 蹈，在這期間，我既是“籌劃者”、“組織者”，又是“參與者”、“服務員”。無論是何種角色，我都將樂此不彼。 有付出就有回報，我班取得了可喜的成績?！帮L霜雨雪都有 甘露，酸甜苦辣都有營養(yǎng)”，我是這么想的，也是這么做的。20 xx年是忙碌勞神的一年，也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好 本職工作，嚴守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進，共同維護教師 的良好形象，不辜負社會對這一團隊的期待，是我最大的心 愿。優(yōu)秀教師述職報告篇五時光飛逝，轉眼學年已結束，回首本年的工作，實在是 憾言，沒有過高的成績。只是平平淡淡，做好了自己的本職。 本學年我繼續(xù)負責六年級的

5、語文教學、擔任語文教研組長、 擔任幼兒班班主任及拼音教學工作。一、六年級語文教學：本期繼續(xù)沿著新課改的路線走，備好課。備課時認真鉆 研教材、教參，認真學習小學語文課程標準和24字教 學模式操作手冊，虛心向課改優(yōu)秀教師學習、請教。力求 吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網查資 料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直 觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，做 好課前準備。上課時堅持“學生會的不講、學生不會的討論后再強調” 的原那么，想各種著實有效的方法激發(fā)學生的學習興趣，讓其 愛學、樂學。小組建設中我采用：上課時一組一名同學發(fā)言， 加個人分2分，小組加3分；上

6、課可不舉手發(fā)言，只要有一 名同學開始回答，其他同學自覺坐下，這樣上課學習積極性 高漲，氣氛活躍，收到良好的學習效果。當然，我也發(fā)現(xiàn)自 己的缺乏之處：由于自己水平較低，孩子們朗讀課文指導不 到位，導致課堂上語文味缺乏。根據減負的要求，我把每天的作業(yè)經過精心地挑選，適 當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力開展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的 作業(yè)。決不布置重復的、無意義的機械作業(yè)。作業(yè)能做到及 時批改、認真糾錯，發(fā)揮查漏補缺的作用。二、幼兒班工作：可能是學校領導的信任吧，本學年初我校新組建了學前 班，有我擔當本班的班主任兼拼音教學，這樣的工作說實在 的，責任重，壓力大。平安教育重中之重，首先，我?guī)е鴮W 生熟悉學校環(huán)境

7、，認廁所，上下樓梯靠右行，不能滑欄桿， 擁擠等，選拔班干部，教其怎樣管好學生，課間有各組組長 管組員，負責平安，每周一升旗有六年級的李XX、陳XX管 理。三、教研組工作:每周組織好教師講公開課，聽評課，每周二組織語文教 師教研學習，教研等?？傊?，本期本人只是做好了自己分內的工作，而沒有過 大過高的成績，在今后工作中還需努力，努力，再努力。優(yōu)秀教師述職報告篇六寒來暑往，一學年的辛勞耕耘將要完畢?；赝@學年, 我忠于黨的學校教育，恪守學校的工作制度，聽從上級部門 合理安排，熱愛、關懷學生，以身作那么，保證有教無類。同 時不停加強專業(yè)知識水準，刻苦鉆研教材內容，全面提高課 堂教學水準，且多聽取意見，

8、向有成就的老師討教，力求不 斷進取。在收獲的6月里，不管是成績還是教訓，粒粒皆辛 苦。一、思想素質方面：自己喜愛學校教育，熱愛學生，熱愛做好本職工作，盡 職盡責，嚴于律已。堅持黨的教育方針，面向全體人員、立 德樹人。普遍的學習教育教學理論知識、學科基礎理論，豐 富自身，樹立大教育觀，為學生的主動開展夯實基礎。尊敬 學生家長，積極主動傳播科學家教方法，主動杜絕有損孩子 身心開展的言行。二、教育教學方面:在長時間的教育實踐工作中，我確立了自主創(chuàng)新、博學 篤行、樂學樂教的教學理念。課堂氣氛民主化，學生興趣濃 厚，人才培養(yǎng)質量優(yōu)良。我的課堂教學語言表達親昵、幽默 充滿聰明，以春風化的細致滋養(yǎng)每個學生的

9、心扉。講課前, 專心精讀課本，找準知識的本質構造和外在關聯(lián)，類比遷移, 由點及線、由線及面，教會方法，為學生搭建系統(tǒng)的知識體 系。善于覺察問題，運用問題的積極面，對典型題型全方位、 多層面的刨析詳解，塑造學生多方位多角度的做題思路，體 現(xiàn)了新課標對學生邏輯思維敏捷性和層次性的需求。在一連 串活潑有趣的數(shù)學情境中，激勵學生交流、提供、聆聽、互 助、反思，充實了他們的情感體會，激起興趣，堅定信心, 進而最能表達數(shù)學的價值。鑒于數(shù)學課程的特性，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程 的加深，學困生會增多。對于這些學生，我不強調、不放棄， 不制造緊張氣氛，讓他們和大伙兒有平等自由的學習空間。 設計游戲增強愛好、

10、利用直觀教具拆分難易度，師生、生生 1對1講解。最后，聯(lián)絡學生家長，為其牢固樹立端端正正 的育兒教育宗旨，詳細介紹有效的方法，用老師的優(yōu)良人格 特質影響學生、家長。三、其他的方面：作為數(shù)學老師，我不但特別注意做好自己的工作任務， 還積極協(xié)同二位班主任老師做好班級管理。針對本年級組內 的主題活動和日常任務，我秉承積極參與互助團結的觀念, 為團隊的共贏做出應有的貢獻。本學年出全勤。XX年是休養(yǎng)生息的1年，也是迎接挑戰(zhàn)的1年。做好本 職工作，嚴守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進，共同維系老師的 精神風貌，不負社會對這一團隊的期望，是我最大的夢想。優(yōu)秀教師述職報告篇七作為老師，我也是盡責的做好教學的一個工作，

11、去對學 生們負責，過去的一年我也是從教學上去做好，作為數(shù)學老 師，我也是把班級的數(shù)學教好，成績也是有一些，在此我也 是就自己的一個工作來向領導述職匯報下。數(shù)學的學習，可以說也是一個比擬難的點，小學的數(shù)學 更是如此，學生們要去理解，要去了解數(shù)學知識并不是那么 的輕松，但我也是在工作上會去想一些方法，會去做一些游 戲來讓學生們對于數(shù)學是更感興趣的，我知道其實數(shù)學的知 識教導給學生并不是那么的重要，而是要鍛煉他們數(shù)學思考 的一些能力，對于數(shù)學的興趣培養(yǎng)，去把學習的方法教給學 生們才是更為重要的，而不僅僅是知識，所以很多時候在課 堂上，我更多的去讓學生們參與進來，而不是我一個人在講， 而這種方法也是不

12、那么容易做好，但自己的經驗也是有一些 而且也是積極的態(tài)度做好，并得到了學生們的肯定，愿意到 課堂上來參與游戲，去對數(shù)學知識有更多的了解，一年下來, 學生們也是有了很大的成長。除了做好數(shù)學的教學，我也是積極的去提升自己，去聽 一些優(yōu)秀老師的課堂，看他們是如何的教課的，又是有哪些 方面是值得我去學習的，會去看書，會在辦公室和其他的老 師多交流教學的一些經驗，找到自己的一個缺乏去改進。過 去的一年也是去了解數(shù)學教學方面最新的一個情況，去找到 一些資料來讓學生們更好的了解數(shù)學，去學習的同時更是積 極的參與到課堂上來，我也是明白要教好并不是那么的簡單, 會積極的來備課，來和同事交流哪些方面是可以去改進的

13、， 要去嘗試并做好的，一年的工作也是得到了認可，同時看到 學生們對于數(shù)學學習的熱情我也是知道自己做的還是不錯 的，但依舊還是可以在一些方面繼續(xù)的來進步一些。生活上，我有好的習慣，除了工作和學習也是積極的來 和同事們交流，和大家相處，來到我們學校的時間也是不太 長，我也是以一個新人的心態(tài)多去學習，多和同事們和諧的 相處并且多向他們去請教，很多的方面也得到他們的幫助讓 我能更好的融入這個集體，做好工作的，對于這兒的教學氛 圍以及學生們我也是很好的去相處，同時也是感受到自己合 適這份工作會在來年也是繼續(xù)的去做好，當然也是有一些方 面要繼續(xù)的提升，同時生活當中自己也是有很多的事情也是同事們操心了的，很

14、是感謝。在今后的工作生活中我也是會 繼續(xù)的來做好而不讓領導失望。優(yōu)秀教師述職報告篇八本人20 xx年7月畢業(yè)于Xx學院初等教育專業(yè)，同年被 分配到Xx市Xx小學任教，主要擔任科學學科教學工作。此 外，20 xx年9月開始擔任班主任工作，至今已有7年。20 xx 年9月，學校教學需要，轉崗擔任語文教學至今。20 xx年被 評為小學一級教師。自從參加工作以來，我始終擔任小學班主任工作，工作 中，我認真學習和領會黨的大政方針，與時俱進、開拓創(chuàng)新、 愛崗敬業(yè)、為人師表、以身立教、嚴謹治學。積極參加學校 和上級部門組織的各種政治活動，自覺履行教書育人、管理 育人的職責，把教書育人視為己任，熱愛學生、尊重

15、學生， 一切從學生實際出發(fā)，力爭讓每個學生都有不同程度的開展。20 xx年秋，我開始擔任科學教學工作，勤勤懇懇，認真 負責。在課改大潮的召喚下，我積極投身素質教育大討論， 蕩滌在素質教育與應試教育的之間。我十分珍惜每次培訓和 學習的機會，認真學習先進的教育管理經驗，汲取課改精髓， 努力探索、大膽實踐，更新教學方法，捕捉教學信息，尋找 課堂教學的契合點，積累了豐富的專業(yè)知識和珍貴的教學經 驗。經過課改大潮的洗禮，我的教育思想日漸成熟，教學技 能迅速提高。20 xx年秋，我被轉崗擔任一年級語文教學，還擔任小學 一年級班主任工作，面對一群天真、質樸的孩子，那一刻, 我仿佛又回到了自己的童年，面對一雙

16、雙純真、渴望、信任 的眼睛，一種責任感油然而生。我決心盡我所能打造一批品 學兼優(yōu)的學生，做一個真正的“孩子王”。我深知“要給學 生一杯水，自己要不斷的儲藏水?！庇谑俏抑匦率捌鹉顣鴷r 學過的兒童心理學，教育學，教學教法等書籍。請教有經驗 的老教師，觀看名師的課堂教學，領悟教學思想。揣摩教學 方法，從中汲取經驗，并大膽的運用到自己的課堂教學實踐。 教學中，我堅持做好課堂教學準備，研讀課標，挖掘教材, 查閱資料，精心設計教案。根據學情靈活運用教學方法，努 力創(chuàng)設良好的學習氣氛，課堂教學中，我抓住兒童的心理特 點，以興趣為主線，利用先進教學手段，優(yōu)化課堂教學結構， 積極落實“三維”目標。使每個學生都有

17、所提高，大大提高 了課堂教學實效。課后，及時鞏固新知，內化積累，引導學 生形成解決問題的能力。經過我的不斷探索和實踐，教學方 法日漸成熟，教學風格日趨完美?！皩W海無涯，教無止境”只有不斷的充電，才能把握時 代開展的脈搏，才能維持教學的青春和活力。所以為了提高 自身的業(yè)務能力，我利用業(yè)余時間不斷地學習。20 xx年，通 過成人高考，我參加了 XX大學專升本的函授學習，20 xx年 畢業(yè)。在進修學歷的同時，我更注重上級部門組織的業(yè)務培 訓。幾年里，我先后參加了崗前培訓，計算機培訓，Xx市中 小學后備干部培訓等繼續(xù)教育。屢次參加進修校組織的教研 活動，教學競賽活動。20 xx年Xx市小學青年教師科學

18、優(yōu)質 課評比，我獲得了二等獎。20 xx年新教師評優(yōu)課，我獲得了 三等獎。我還承當了 Xx市級公開課6節(jié)以上。經過比賽， 暴露我教學中的缺憾，吸取了別人的教學經驗和先進的教學 方法，拓寬了我的教學視野，豐富了我的成長歷程，使我受 益匪淺。我在注重課堂教學實踐的同時，更注重教育教學規(guī)律的 掌握和研究。努力做到學用結合。對所教學科敢于進行大膽 探索驗證不斷的反思，總結。撰寫了多篇敘事、反思、設計、 論文。并有多篇獲獎。面對新課程，我積極探索班級管理之道，堅持“以人為 本”的原那么，一切從學生實際出發(fā)，尊重學生，熱愛學生， 曉之以理、動之以情，因材施教、寓教于樂。注重學困生的 轉化和特長生的培養(yǎng)。相

19、信學生，培養(yǎng)學生自主學習和自我 管理能力，努力構建民主和諧的班集體。堅持開展班隊會， 積極為學生搭建自我展示的平臺。經常開展課外活動，成立 興趣小組，培養(yǎng)學生實踐能力，促進學生的全面開展。幾年 來，我班有多名學生在Xx市舉行的講故事、征文比賽中獲 工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實 踐，在這比擬短的時間內便熟悉了學校的各項工作，明確了 工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成 了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地 完本錢職工作。在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標， 開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：(1)教育教學方面。把學生教

20、好，是每位教師最大的心愿。這學年，我依然 擔任三年級語文教師，為了上好每節(jié)課，我盡量抽出更多的 時間認真鉆研大綱，做到有目的的備課，有準備的上課。我 還在此基礎上注重設計好每堂課的教學過程，注重對學生各 種能力的培養(yǎng)。在工作中，我深知學習的重要性，在主動鉆 研課外專業(yè)讀物的同時，我還抓住學校安排外出聽課的機會, 虛心學習，不斷提高自己的業(yè)務水平。(2)在班主任工作方面。在接任孫老師的班主任職務以來，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡 責，并時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一 位學生。在班級中，我盡量抽出更多的時間開展各項活動， 加強行為習慣訓練及良好心理品質的培養(yǎng)。關心學生的學習 和生活，予以他們

21、更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好 地融入到班級體中。注重行為規(guī)范教育，養(yǎng)成良好的心理品 獎，所教的班級在學校舉辦的運動會中表現(xiàn)突出。所教班級 班風正、學風濃，屢次被評為特色班級和文明中隊。所教學 科成績連續(xù)多年來一直名列前茅，優(yōu)秀率連攀新高。20 xx年 度Xx市青少年科技創(chuàng)新大賽中，榮獲優(yōu)秀輔導員稱號?；仡檸啄陙淼某砷L歷程，過去的印跡有深有淺，過去的 時光有喜有悲，在磕磕絆絆中，在領導的關心和同事的幫助, 支持下，我取得了一些成績，但我深知教育是一門藝術，藝 術永無止境。在未來的征程中，仍需不懈的努力，向更高的 目標邁進，我期待成功，更渴望大家的關心，支持和鼓勵。優(yōu)秀教師述職報告篇九一年

22、來，自己能自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。自覺 維護公德，積極參加學校組織的活動，不斷提高自身政治修 養(yǎng)，熱愛學校，無私奉獻，一年來無請假、曠課。認真履行 教師職責。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教 訓，本人特就這年度的工作總結如下：一、本人在政治思想上，遵紀守法，積極參加學校組織 的各項政治活動認真對待每次的政治學習，并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī) 章制度。團結同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞 好教學，言傳身教，教書育人。教學思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實 際條件和學生的情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有 計劃、有組織、有步驟地開展。二、

23、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最 高的榮譽。作為一名物理教師，讓學生掌握良好的學習方法, 獲取更多的知識是最重要的任務。特別是小組學習以來，積 極建設小組，培訓小組，使用小組。我在課堂教學中，堅持 做到認真鉆研課程標準，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)?課，注意設計好每堂課的教學方法，注重對學生各種能力的 培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在課堂教 學中落實素質教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學生能 力開展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切 機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教 育教學水平及教學管理水平。我抓

24、住學校安排外出聽課的機 會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在 自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。三、專業(yè)知識、工作能力在教學方面，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度， 勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常 規(guī)的要求做，認真參加備課組的集體備課活動，以積極的態(tài) 度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學理念。自己 能認真執(zhí)行課改要求。認真參加學校的學習培訓和校內校外 的教學觀摩活動。在教學之余，自己也進行一些教學思考。 同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的 努力，使工作水平有了長足的進步?？偨Y一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一 些

25、方面還存在著缺乏。比方有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多, 個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改 進。在新的一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力 使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，做出更大更多 的貢獻！優(yōu)秀教師述職報告篇十在物理的教育教學工作，我繼續(xù)探索教育教學規(guī)律，有 意識地培養(yǎng)學生觀察、分析、解決實際問題的能力，讓學生 在輕松愉快的氣氛中形成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和 加深，從而到達預期的教學目標和要求。一、以學生為主體，實施開放式教學為適應新課程理念 下的素質教育，我摒棄傳統(tǒng)的“填鴨式”的教學模式，不斷 探索并采用符合現(xiàn)在中學生實際的教學方式，變封閉型教學 為開

26、放型教學，將課堂大膽、充分地讓學生們自己支配。采 用以自學（自讀課本及相關資料、在老師的指導下進行實驗探索）一一互學（討論交流）一一督學（老師催促個別不太專 心的學生、適當點撥知識重點、解析學習難點）一一驗學（當 堂練習鞏固，檢驗學習效果）鏈接起來的課堂結構模式。這 樣的教學模式，減輕了學生的課業(yè)負擔一一作業(yè)基本能在課 堂內完成，使學生有足夠充分的課外時間做自己喜歡的事， 比方閱讀課外讀物、體育運動或做一些手工制作；也提高了 課堂效率節(jié)課內，學生需要完成四個不同內容的活動,學生不容易感到疲勞和厭倦，整節(jié)課都能集中精力。二、運用現(xiàn)代媒體，提高學生學習興趣多媒體能把文字、 圖像、聲音、動畫和視頻信

27、息等眾多信息集于一體，能在視 覺、聽覺上產生豐富的刺激，引起學生的注意，激發(fā)學生的 學習興趣，使學生產生強烈的學習欲望，能使抽象的概念具 體化，靜態(tài)的知識形象化，有利于學生對知識的獲取、記憶。三、加強實驗教學，增強學生實踐能力遵循物理教學規(guī) 律和物理學科的特點，以實驗啟動物理概念、定理、定律的 教學。在演示實驗中，引導學生有目的的觀察，啟發(fā)積極思 維，提示物理現(xiàn)象的本質。組織好學生實驗，充分發(fā)揮學生 的主動性，培養(yǎng)學生獨立操作的能力、團結協(xié)作的精神和學 生自主創(chuàng)新的能力。配合校園文化節(jié)，開展了物理小制作比 賽，極大地調動了學生們動手做實驗的熱情。四、因材施教，整體性提高學生成績學生智力、素質的

28、 參差必然導致教學的不統(tǒng)一性，在教學的過程中注意兼顧全 體學生，難易有度，激勵先進學生，鼓勵后進生。對學習成 績優(yōu)秀的學生，重點給予學習方法上的指導，提高他們的自 學能力，鼓勵、倡導他們超前學習，指導他們適當拓寬學習 內容、加深學習深度、提高學習難度，爭當“領跑者”。特 別關注有學習欲望但學習困難的學生，經常與他們溝通，了 解他們的困難所在，經常表揚他們的進步，放大他們的閃光 點，增強他們的學習信心和學習熱情，再循序漸進地指導他 們掌握一些簡單有效的鞏固知識的技巧，盡可能使他們感覺 到“付出總有回報”。五、重視德育滲透，培養(yǎng)科學態(tài)度在物理教學過程中， 恰當?shù)叵驅W生滲透辯證唯物主義教育、愛國主義

29、教育、道德 品質教育和科學態(tài)度教育。著重介紹一些我國科學家對物理 學的貢獻，介紹各國科學家們在探索物理學的過程中經歷的 細節(jié)事件，讓學生了解科學探索中的艱辛，學習科學家們敢 于質疑權威、善于發(fā)現(xiàn)極細微的現(xiàn)象、勤于實驗反復探索的 精神，培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度。六、加強校本研修，提高業(yè)務素質堅持每周一次集體備 課活動，同本學科組同事們一道，認真研究上好一堂課的 22個關鍵要素，反復解讀物理新課程標準，跟進了解 我省近幾年的中考動向，盡量熟悉新形勢下的教學教育價值 觀，精心組織教學內容，不斷改進教學方式，整體提高學生 們的物理素質。質和行為習慣。通過晨會、班會、黑板報等渠道，使學生自 覺地成為集

30、體的主人，學習的主人。加強“平安教育”，使“平安”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上，但是在與 家長的聯(lián)系上，我還缺乏力度，在今后的工作中，我會盡力 克服，正確做得更好。(3)協(xié)助學校做好財務管理工作。財務工作是學校的一項重要工作，需要認真負責，態(tài)度 端正、頭腦清晰。我認真學習學校各類財務制度，理清思路， 分類整理好各類帳務，并認真登記，完成了 20 xx年的財產 登記、賬目管理等工作，學校的財務工作正進一步完善規(guī)范， 我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。(4)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用管理，按需所發(fā)，做到不浪費，按時 清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。為了學校

31、工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調，除了 做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作, 工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，有效利用 工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保 證工作能按時完成?？偨Y一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一 些方面還存在著缺乏，特別是由于工作的繁雜，缺乏計劃性, 導致有些工作半途而廢。另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很 多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加 以改進。在新的一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度, 努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水

32、平，為學院的 開展做出更大更多的貢獻。優(yōu)秀教師述職報告篇二可能是因為喜歡教師這一職業(yè)的原因，我于XXX參加工 作，從事X年的幼兒教育工作，于20 xx年來到XX小學任教。 從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范， 因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著學生，我要 對他們負責?；谝陨险J識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有 絲毫馬虎，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。一、不斷學習、完善自身。要想做一個合格的人民教師，首先應該有一個健康進步 的思想。我在師德上首先嚴格要求自己，與時俱進，愛崗敬 業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我積極參加各種學習 培訓，在不斷地學習中，努力使自己的思

33、想覺悟、理論水平、 業(yè)務能力都得到了提高。我還深知要教育好學生，教師必須 先以身作那么，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、 行為去感染學生。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強， 樂于接受學校布置的各項工作，任勞任怨。二、注重溝通、真誠教育。我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就 能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。因為爰是無 聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我抱著一 顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級，與孩子們平 等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們， 與學生共同解決難題。學生的成績總會有好壞之分，無論成 績好壞，我都一視同仁。對性格

34、孤僻的學生，更多的給以熱 情的幫助，使他們恢復自信，走出誤區(qū)。人的感覺是相互的， 教師的真誠學生是能感受到的。我堅信：只有當學生接受了 你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。三、學教結合、探索創(chuàng)新。工作中，我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學習。 為了做到有條不紊、有的放矢，順利完成教學任務，提高教 學質量，每學年初，我都積極地鉆研教材教法、教學大綱， 并根據學生的基礎實際，確立學年目標、把握好教學重難點。 課上，以素質教育為導向，多采用啟發(fā)式、討論式等重導輕 灌的教學法，培養(yǎng)了學生的自學能力，拓寬了學生的思路， 開展了學生的創(chuàng)新思維，促使學生在輕松的環(huán)境中學會學習。除了日常的教學工作之

35、外，我還關注學校的開展，留心 身邊的細節(jié)，利用空余時間做好學校的對外宣傳，先后在市 及縣局相關媒體上對學校的一些事件和好的做法作了報道。 同時在本校舉行的語文命題、美文誦讀比賽中分別獲二、三 等獎;20 xx年獲縣教育教學工作先進個人，這些雖然是些小 小的榮譽，但它是促使我前進的動力，我會更加努力朝著這 條路一直走下去的。這幾年的工作中，在領導的關心和同事共同的努力，提 高了教學水平，取得一定的成績，也存在許多缺乏之處，我 深深知道，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。 我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！我相信，只要 愛崗敬業(yè)，定會有所收獲。在今后的工作中我要揚長避短, 百尺竿頭

36、更進一步，以只爭朝夕追求卓越的姿態(tài)，開拓進取 扎實奮進，用加倍努力去實現(xiàn)新的更大的跨越！優(yōu)秀教師述職報告篇三時光飛逝，轉眼之間期末已至，回顧本學年二年級的語 文教學可以說是既辛苦又緊張，也有著許多收獲和感觸。為 了今后能更好地開展二年級的英語教學工作，促進我們的英 語教學水平，最終提高我們的教學質量，現(xiàn)將這學年的教學 工作進行簡要總結。這學年我認為做得好的方面主要有以下幾點：一、提前做好教學準備，合理安排學年教學工作。在開學伊始，我鉆研教材共同確定了教學進度，根據教 學大綱擬出了重點句型和詞匯，使學生能在學習中去有意識 地記憶知識點。同時擬定了每個模塊的作業(yè)及作業(yè)要求并要 求家長對學生聽讀作業(yè)完成情況進行評判，使學生在家長的 監(jiān)督下到達知識的掌握。在開學做好總體教學準備的前提下, 我注重每一課的教學準備，例如在作業(yè)布貉時總會有預習新 課對新課文進行聽并試讀，在早讀時，我也會帶著學生讀一 讀新課文，使學生對新課有一定的了解，學習時感覺更容易； 認真?zhèn)湔n，確立每個模塊的教學重難點以及要采用的活動課 設計方案，科學設計每節(jié)課，使課堂能更有效。二、積