15教科版四年級上冊《緊靠森林為什么還要種樹》PPT課件1

1、教科版四年級語文上冊第八單元緊靠森林，為什么還要種樹教學(xué)目標(biāo)：1.懂得保護(hù)森林的重要性，知道人類只能根據(jù)生態(tài)規(guī)律合理利用自然，與自然和諧發(fā)展的深刻道理。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.認(rèn)識本課11要求認(rèn)的字，會寫13個生字。字詞學(xué)習(xí)西雙版納 橄欖壩 傣族 椰子 菠蘿 甘蔗 燒柴 砂仁 蘑菇 菌類 鐵刀木 黑心樹 百寶園 綠色蓄水庫 這篇課文以橄欖壩人愛護(hù)森林、自覺保護(hù)森林資源的事為例，闡述了“自然規(guī)律不能隨意違背，生態(tài)平衡不可隨意破壞”這個自然規(guī)律。 這篇課文主要講了一件什么事請？傣族村寨風(fēng)光 城市綠地 橄欖壩的人為什么不去原始熱帶雨林中采摘、砍伐、獵取現(xiàn)成的資源發(fā)家致富，而是要辛辛苦苦

2、地自己動手呢？ 1.“百寶園”2.“森林是一切動植物資源的基地”3.“綠色蓄水庫”有喬木、藥材，還有珍貴的動物 保護(hù)森林就是保護(hù)生物資源，以便更好地長期利用它們。只有保護(hù)好環(huán)境，才能保障適合農(nóng)作物生長的條件。用“只有才能”說說環(huán)保的重要性。用“只有才能”造句。細(xì)讀感悟它給我留下了非常深刻的印象。走進(jìn)這個小村寨，看到處處是樹木。橄欖壩村寨旁邊就是原始熱帶雨林，大森林里的樹木長得十分茂密。保護(hù)森林就是保護(hù)生物資源，以便更好地長期利用它們。細(xì)讀感悟它給我留下了非常深刻的印象。走進(jìn)這個小村寨，看到處處是樹木。橄欖壩村寨旁邊就是原始熱帶雨林，大森林里的樹木長得十分茂密。保護(hù)森林就是保護(hù)生物資源，以便更好

3、地長期利用它們。吸引讀者的閱讀興趣緊扣題目，做鋪墊原始森林里豐富的動植物資源引起讀者思考分總與大自然和諧相處 大自然是天然的資源，我們與大自然彼此之間應(yīng)該互相尊重，保持珍惜和愛惜的心態(tài)，適度的使用自然資源，不再讓大自然遭到破壞，使生活環(huán)境美好、自然資源無耗盡，讓后代子孫能享有一片凈土，我們的關(guān)系就像是母子一樣親密、和諧。 但是長久以來因為人類文明建設(shè)和工業(yè)開發(fā)等，過度使用自然資源以致森林被破壞和環(huán)境被污染，導(dǎo)致空氣和水源異變等現(xiàn)象，造成了生態(tài)不平衡，不只是破壞了動物的家園，也破壞了植物的生長環(huán)境。還有臺灣以前曾經(jīng)被荷蘭人稱作是美麗之島福爾摩沙，但經(jīng)過人類的過度破壞，如河川的放養(yǎng)生物及排放污水，

4、原生物種梅花鹿的瀕臨絕種等等。以經(jīng)不再是以前的福爾摩沙了。地球上珍貴的自然資源熱帶雨林，以平均每一秒鐘有兩個足球場的速度消失，全球正因為人類的文明及武器的發(fā)展而威脅著地球的生命，生活在地球村的人們更應(yīng)該為萬物的和諧盡一份心力。 假如我們持續(xù)破壞、污染環(huán)境，不再維護(hù)自然生態(tài)，一旦生態(tài)被破壞、自然資源即將殆盡，居住環(huán)境遭受到威脅、嚴(yán)重的惡化，就會如同我們的生命遭受威脅一般，這些現(xiàn)象會更嚴(yán)重蔓延至整個地球村，地球上這麼多動植物都是因為人為的過度破壞，而導(dǎo)致生病、死亡。總有一天我們?nèi)祟愐矔媾R資源耗盡和滅亡的命運。 我們?nèi)祟悓?dǎo)致自然生態(tài)系的不平衡，又讓許多自然界小生命遭到摧殘，我們更應(yīng)該為我們的行為負(fù)起責(zé)任，現(xiàn)今應(yīng)該如何必免這些現(xiàn)象再繼續(xù)惡化，我們可以從自我開始，凈化空氣和做好資源回收和資源永續(xù)利用的環(huán)保概念，例如：搭乘大眾運輸工具、利用太陽能資源、風(fēng)力發(fā)電，積極的提倡資源的分類、適度的利用自然資源、讓綠地有生長的機(jī)會，不與天爭