北師版九年級(jí)全一冊(cè)物理習(xí)題課件 第15章 全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn) 專訓(xùn)1 與電磁波傳播相關(guān)的探究

1、與電磁波傳播相關(guān)的探究專訓(xùn)1 北師版 九年級(jí)全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)123溫馨提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入講評(píng)習(xí)題鏈接小明利用如下實(shí)驗(yàn)方案探究“電磁波的傳播規(guī)律”。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：用一個(gè)厚玻璃罩與底座密封，然后調(diào)節(jié)收音機(jī)使它能收到一個(gè)音樂(lè)電臺(tái)的節(jié)目，再將收音機(jī)和一個(gè)正在通話中的電話話筒放入罩內(nèi)(如圖所示)，最后將玻璃罩里面抽成接近真空。1實(shí)驗(yàn)結(jié)論：如果能通過(guò)另一部電話聽(tīng)到收音機(jī)發(fā)出的音樂(lè)聲，表明收音機(jī)接收到了電磁波；如果不能通過(guò)另一部電話聽(tīng)到音樂(lè)聲，說(shuō)明電磁波不能在真空中傳播。(1)通過(guò)另一部電話，小明_(填“能”或“不能”)聽(tīng)到收音機(jī)發(fā)出的音樂(lè)聲，因?yàn)開(kāi)。不能真空不能傳聲(2)請(qǐng)你針對(duì)小明實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題，對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行

2、適當(dāng)改進(jìn)。解：可以將收音機(jī)換成有來(lái)電顯示的手機(jī)，將玻璃罩內(nèi)抽成真空，然后用另外的電話撥打罩內(nèi)的手機(jī)，通過(guò)看來(lái)電顯示的閃光燈是否發(fā)光，判斷它是否接收到電磁波。小明同學(xué)在“探究電磁波的特性”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：(1)他先將手機(jī)放在真空罩中，用抽氣機(jī)抽去罩中的空氣。打電話呼叫罩內(nèi)的手機(jī)，手機(jī)_(填“能”或“不能”)接收到呼叫信號(hào)，這證明_。2能電磁波能在真空中傳播(2)他又將手機(jī)放在金屬容器(如餅干筒)中，打電話呼叫容器中的手機(jī)。這時(shí)手機(jī)_(填“能”或“不能”)接收到呼叫信號(hào)，然后再將手機(jī)放在塑料容器或紙容器中，再打電話呼叫容器中的手機(jī)，這時(shí)手機(jī)_(填“能”或“不能”)接收到呼叫信號(hào)。這說(shuō)明_。不能能金屬容器能屏蔽電磁波(3)小明發(fā)現(xiàn)，爸爸使用手機(jī)導(dǎo)航，當(dāng)車開(kāi)到隧道里時(shí)，導(dǎo)航總是提醒信號(hào)弱。根據(jù)以上探究活動(dòng)，你能否解釋在隧道里，手機(jī)有時(shí)會(huì)接收不到信號(hào)或接收到的信號(hào)較弱的原因？答：_。隧道對(duì)電磁波有屏蔽作用把大塑料瓶用不透光的紙包住，在瓶側(cè)壁開(kāi)一個(gè)小孔，塑料瓶?jī)?nèi)裝滿水，水中裝一個(gè)光源。當(dāng)水從小孔流出時(shí)，你會(huì)看到光隨著彎彎的水流照到地面，在地上形成一個(gè)光斑，如圖所示。3(1)實(shí)驗(yàn)中，光源的光沿水流_(填“內(nèi)”或“外”)壁經(jīng)過(guò)多次_(填“反”或“折”)射，最后照亮地面。(2)實(shí)驗(yàn)中，從瓶中流出的水柱相當(dāng)于光纖通信中的_。可以猜想：在真正的光纖通信中，每