四年級上數(shù)學同步練習垂直與平行_人教新課標

1、.*;2019年人教版小學數(shù)學四年級上冊垂直與平行 練習卷帶解析1經(jīng)過A點畫出直線的平行線和垂線。2過點B畫a的平行線和b的垂線。3小明家新建一間房子，要在屋外的A處安裝水表，從大路邊到A處怎樣接水管最近？把最短的線段畫出來，并簡要說明道理。4過A點作直線的垂線和平行線。5經(jīng)過A點畫出直線的平行線和垂線。6過A點作一條直線的垂線，作另一條直線的平行線。7過點A畫直線的垂線。8畫一條與直線間隔 為1厘米的平行線，并畫一條直線垂直與這一組平行線。9過O點分別畫出AB、AC的垂線。10把如下圖的圖形中互相平行的線描成紅色，互相垂直的線描成藍色。11過A點畫出直線的平行線和垂線。12 如圖中，經(jīng)過P點

2、作OA的平行線，再經(jīng)過P點作OB的垂線。13畫出并量出上右圖中A點到直線的間隔 。過直線上的B點畫出這條直線的垂線，再過A點畫出直線的平行線。14下面是平行線的畫“，是垂線的請畫“。15量出以下圖中A點到直線的間隔 。過直線上的B點畫出這條直線的垂線，再過A點畫出直線的平行線。A 點到直線的間隔 約是_。16以下圖是在兩條平行線之間畫了幾條與平行線垂直的線段，量一量這些垂線段的長度，能得出什么結(jié)論？17找出圖中所有的平行線和垂線。 和 平行； 和 平行； 和 垂直； 和 垂直； 和 垂直； 和 垂直。18下面4組圖形中，哪組“互相平行，哪組“互相垂直？填在括號里。19在 內(nèi)不相交的兩條 線叫做

3、平行線。20圖中一共有 組平行線。21觀察以下圖，寫出所有的平行線和垂線。_22圖中有 組平行線 段。 有 組垂直線段。23以下圖中有 組平行線段。24請你在互相平行的兩條直線下面畫上“符號；在互相垂直的兩條直線下面畫上“符號。25六十年國慶時安置的56根民族團結(jié)柱是互相 的。26在以下圖中，哪兩條街道是互相平行的？哪兩條街道是互相垂直的？互相平行的街道有： ；互相垂直的街道有： 。27將一張長方形紙對折再對折，翻開后，折痕會怎樣？這樣折，AB CD，AB EF，CD EF。28檢驗下面每個圖形中哪些線段是互相平行的。 平行于 。 平行于 。 平行于 。29仔細看一看。在正方體中，互相平行的邊

4、有： ， ， ?；ハ啻怪钡倪呌校?， ， 。30從直線外一點到這條直線所畫的斜線、垂線中，以垂線為最短。 參考答案1 【解析】 做垂線：用直角三角板的一條直角邊與直線重合，另一條直角邊與直線外的點重合，再過這個點沿直角邊做垂線即可。做平行線：把三角板的一條直角邊與直線重合，另一條直角邊與直尺重合，然后把直角三角板向點平移，再過點作直線即可。2 【解析】 做垂線：用直角三角板的一條直角邊與直線重合，另一條直角邊與直線外的點重合，再過這個點沿直角邊做垂線即可。做平行線：把三角板的一條直角邊與直線重合，另一條直角邊與直尺重合，然后把直角三角板向點平移，再過點作直線即可。3 【解析】最短間隔 是點到直

5、線的垂線段。做垂線：用直角三角板的一條直角邊與直線重合，另一條直角邊與直線外的點重合，再過這個點沿直角邊做垂線即可。4 【解析】 做垂線：用直角三角板的一條直角邊與直線重合，另一條直角邊與直線外的點重合，再過這個點沿直角邊做垂線即可。做平行線：把三角板的一條直角邊與直線重合，另一條直角邊與直尺重合，然后把直角三角板向點平移，再過點作直線即可。5 【解析】 做垂線：用直角三角板的一條直角邊與直線重合，另一條直角邊與直線外的點重合，再過這個點沿直角邊做垂線即可。做平行線：把三角板的一條直角邊與直線重合，另一條直角邊與直尺重合，然后把直角三角板向點平移，再過點作直線即可。6 【解析】 做垂線：用直角

6、三角板的一條直角邊與直線重合，另一條直角邊與直線外的點重合，再過這個點沿直角邊做垂線即可。做平行線：把三角板的一條直角邊與直線重合，另一條直角邊與直尺重合，然后把直角三角板向點平移，再過點作直線即可。7 作圖略?！窘馕觥?做垂線：用直角三角板的一條直角邊與直線重合，另一條直角邊與直線外的點重合，再過這個點沿直角邊做垂線即可。做平行線：把三角板的一條直角邊與直線重合，另一條直角邊與直尺重合，然后把直角三角板向點平移，再過點作直線即可。8 畫圖如下：【解析】 做垂線：用直角三角板的一條直角邊與直線重合，另一條直角邊與直線外的點重合，再過這個點沿直角邊做垂線即可。做平行線：把三角板的一條直角邊與直線

7、重合，另一條直角邊與直尺重合，然后把直角三角板向點平移，再過點作直線即可。9 根據(jù)題干分析畫圖如下：【解析】 做垂線：用直角三角板的一條直角邊與直線重合，另一條直角邊與直線外的點重合，再過這個點沿直角邊做垂線即可。10 畫圖如下：【解析】 根據(jù)平行線和垂線的定義：在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線；當兩條直線相交成90度時，這兩條直線就互相垂直；據(jù)此解答即可。11 畫圖如下：紅色直線是過A點作出的直線垂線，綠色直線是過B點作出的直線的平行線?！窘馕觥?做垂線：用直角三角板的一條直角邊與直線重合，另一條直角邊與直線外的點重合，再過這個點沿直角邊做垂線即可。做平行線：把三角板的一條直角邊與直線

8、重合，另一條直角邊與直尺重合，然后把直角三角板向點平移，再過點作直線即可。12 如下圖：紅色直線即為過P點作出的OA的平行線，綠色直線是過P點作出的OB的垂線?！窘馕觥孔龃咕€：用直角三角板的一條直角邊與直線重合，另一條直角邊與直線外的點重合，再過這個點沿直角邊做垂線即可。做平行線：把三角板的一條直角邊與直線重合，另一條直角邊與直尺重合，然后把直角三角板向點平移，再過點作直線即可。13 如下圖：紅色垂線段就是A點到直線的間隔 ，長為0.5厘米；黃色直線就是過A點畫出的直線的平行線；藍色直線就是直線上的B點畫出這條直線的垂線?！窘馕觥?做垂線：用直角三角板的一條直角邊與直線重合，另一條直角邊與直線

9、外的點重合，再過這個點沿直角邊做垂線即可。做平行線：把三角板的一條直角邊與直線重合，另一條直角邊與直尺重合，然后把直角三角板向點平移，再過點作直線即可。14 根據(jù)分析可填圖如下：【解析】 根據(jù)平行線和垂線的定義：在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線；當兩條直線相交成90度時，這兩條直線就互相垂直；據(jù)此解答即可。15 根據(jù)題干分析畫圖如下：點A到直線的間隔 大約是3厘米。故答案為：3厘米?！窘馕觥孔龃咕€：用直角三角板的一條直角邊與直線重合，另一條直角邊與直線外的點重合，再過這個點沿直角邊做垂線即可。做平行線：把三角板的一條直角邊與直線重合，另一條直角邊與直尺重合，然后把直角三角板向點平移，再過

10、點作直線即可。16 所畫的平行線之間的垂線段的長度叫做這兩條平行線之間的間隔 ，這樣的垂線段有無數(shù)條，它們彼此既平行又相等?！窘馕觥?做垂線：用直角三角板的一條直角邊與直線重合，另一條直角邊與直線外的點重合，再過這個點沿直角邊做垂線即可。觀察可得結(jié)論。17 c d； a b ；c a； b c ； d b ； a d【解析】 根據(jù)平行線和垂線的定義：在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線；當兩條直線相交成90度時，這兩條直線就互相垂直；據(jù)此解答即可。18 即不平行也不垂直；互相平行；互相垂直；互相平行【解析】根據(jù)平行線和垂線的定義：在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線；當兩條直線相交成90度

11、時，這兩條直線就互相垂直；據(jù)此解答即可。19 同一平面；直【解析】 根據(jù)平行線和垂線的定義：在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線據(jù)此解答即可。20 3 【解析】 根據(jù)平行線和垂線的定義：在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線；據(jù)此解答即可。21 AB平行CD、AC平行BD、AC垂直CD、CD垂直DB、DB垂直BA、BA垂直AC、AD垂直CB【解析】 根據(jù)平行線和垂線的定義：在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線；當兩條直線相交成90度時，這兩條直線就互相垂直；據(jù)此解答即可。22 3；6【解析】 根據(jù)平行線和垂線的定義：在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線；當兩條直線相交成90度時，這兩條直

12、線就互相垂直；據(jù)此解答即可。23 12組【解析】 根據(jù)平行線和垂線的定義：在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線；據(jù)此解答即可。24 【解析】 根據(jù)平行線和垂線的定義：在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線；當兩條直線相交成90度時，這兩條直線就互相垂直；據(jù)此解答即可。25 平行【解析】 根據(jù)平行線和垂線的定義：在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線；據(jù)此解答即可。26 湖濱路和城北路、沿江路和民主路、和平路和開展路、民主路和城南二路、城南一路和城北路、沿江路和城南二路民主路和和平路、和平路和沿江路、開展路和城南二路【解析】 根據(jù)平行線和垂線的定義：在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線；當兩條直線相交成90度時，這兩條直線就互相垂直；據(jù)此解答即可。27 平行于；平行于；平行于【解析】 根據(jù)平行線和垂線的定義：在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線；當兩條直線相交成90度時，這兩條直線就互相垂直；據(jù)此解答即可。28 AB；CD；AD；BC；AB；DE【解析】根據(jù)平行線和垂線的定義：在同一平面內(nèi)不