人教版小學(xué)英語三年級上冊優(yōu)秀教案

1、人教版小學(xué)英語三年級上冊 Unit4WeLoveAnimals 優(yōu)秀教案小學(xué)英語新課標(biāo)要求三年級學(xué)生對英語有好奇心，喜歡聽他人說英語。 在本單元的學(xué)習(xí)中， 學(xué)生要學(xué)會根據(jù)教師的簡單指令做游戲、做跟動物有關(guān)的動作。 通過學(xué)習(xí)能做簡單的角色扮演。能唱簡單的英文歌謠。 能表達(dá)簡單的情感和感受。 本單元通過對基礎(chǔ)的問候語和對各種動物名稱的英語表達(dá)的學(xué)習(xí)，為以后的英語學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。本單元主要是學(xué)習(xí)跟動物有關(guān)的單詞和相關(guān)知識。要求學(xué)生首先要掌握一些動物的名詞， 接著就是了解動物的一些動作特征， 學(xué)習(xí)表達(dá)自己對動物的喜惡。 在實際情境中讓學(xué)生體驗各種表示動作行為的句子。 培養(yǎng)學(xué)生開口說英語的好習(xí)慣。 培養(yǎng)學(xué)

2、生在具體情境中用英語應(yīng)答的能力。本教材是三年級起點，雖然學(xué)生通過前幾個單元的學(xué)習(xí)對英語以已經(jīng)有了一定的接觸，但是仍然處在學(xué)習(xí)英語的初級階段。本單元中有關(guān)動物大部分都是學(xué)生在日常生活中經(jīng)?？吹交蛘咭呀?jīng)有所了解的動物， 而且介紹的句子是在前幾單元學(xué)習(xí)過， 反復(fù)出現(xiàn)過的句子，比如 I have，Look at my ,May I have a look?等等， 這些句子對學(xué)生來說應(yīng)該是親切的， 容易消除學(xué)生學(xué)習(xí)畏難的心理障礙。學(xué)習(xí)過程由詞到句，由易到難，配以有趣的活動，充分調(diào)動多種認(rèn)知器官，眼耳口手，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)會英語。3.動物的名稱比較多， 容易遺忘和混淆， 要通過多種形式的活 動進(jìn)

3、行認(rèn)識和鞏固記憶。知識與能力目標(biāo)：學(xué)生能夠聽說， 認(rèn)讀 rabbit, panda, monkey, dog, cat, duck 等有關(guān)動物名稱的單詞，并能用英語介紹各種動物。理解感嘆詞所表達(dá)的感情，并能夠在實際生活中加以運用。能夠順暢流利地交流Let s talk 部分的對話。通過簡單的對話，看圖識動物等活動認(rèn)識動物的英語名稱。分角色朗讀和學(xué)習(xí) Let s talk 的對話。最后運用動物的簡筆畫卡片和動作練習(xí)，讓學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行鞏固。情感，態(tài)度與價值觀目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)動物的知識， 培養(yǎng)他們學(xué)會熱愛動物的意識，教育他們要善待動物。鼓勵學(xué)生勇于開口，樂于表達(dá)，熱情友好、積極活躍地參與課堂教學(xué)活動。對表示各種動物名稱的英語單詞的學(xué)習(xí)和掌握，能夠把英語詞匯和相對應(yīng)的動物進(jìn)行匹配。掌握句型“ I have a + 表示某事物的名稱”大膽發(fā)言，表達(dá)自己對動物的喜好。對表示感