大發(fā)展理念對(duì)大學(xué)生的啟發(fā)意義

1、五大發(fā)展理念對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的啟發(fā)意義作為一個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生，我們要及時(shí)的了解認(rèn)識(shí)社會(huì)及國家的一些最新的頒 布措施、政策理念等，來充分認(rèn)識(shí)自己、社會(huì)、國家的時(shí)事狀況，讓自己為社會(huì)、 國家作一些積極響應(yīng)，配合，使國家更好、更快的發(fā)展，這是我們作為當(dāng)代大學(xué) 生的不可辱沒的使命和責(zé)任，盡管可能微乎其微，但卻盡到了自己的綿薄之力。隨著黨的十八屆五中全會(huì)審議通過了中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā) 展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議，這明確了 “十三五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的發(fā)展理 念、指導(dǎo)思想、戰(zhàn)略目標(biāo)和重大舉措。該建議提出了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、 開放、共享”的發(fā)展理念，明確指出這是“關(guān)系我國發(fā)展全局的一場(chǎng)深刻變革” 并要

2、求我們要充分認(rèn)識(shí)這場(chǎng)變革的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義，統(tǒng)一思想，協(xié) 調(diào)行動(dòng)，深化改革，開拓前進(jìn)，推動(dòng)我國發(fā)展邁上新臺(tái)階。創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享一一這5個(gè)詞幾乎個(gè)個(gè)都是近年來媒體報(bào)道 的高頻詞，也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重點(diǎn)和熱點(diǎn)。每一個(gè)理念背后都蘊(yùn)含著不斷變 化和豐富著的新的內(nèi)涵，包含著實(shí)踐基礎(chǔ)上中國共產(chǎn)黨人對(duì)執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義 建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)的不斷深化，體現(xiàn)了 “遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律的科學(xué)發(fā) 展，必須是遵循自然規(guī)律的可持續(xù)發(fā)展，必須是遵循社會(huì)規(guī)律的包容性發(fā)展”的 新要求。一、五大發(fā)展理念的闡釋及解讀：1、創(chuàng)新是驅(qū)動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，是推動(dòng)一個(gè)國家和民族向前發(fā)展的重要力 量，要用創(chuàng)新發(fā)展

3、理念引領(lǐng)教育創(chuàng)新和創(chuàng)新教育。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“實(shí)施創(chuàng) 新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略決定著中華民族前途命運(yùn)。全黨全社會(huì)都要充分認(rèn)識(shí)科技創(chuàng)新的 巨大作用，敏銳把握世界科技創(chuàng)新發(fā)展趨勢(shì)。”堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，就是要把創(chuàng)新擺 在國家發(fā)展全局的核心位置，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng) 新等各方面創(chuàng)新。堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，必須把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，不斷推進(jìn)理論創(chuàng) 新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新。創(chuàng)新發(fā)展十八大報(bào)告提出， 要實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是科學(xué)發(fā)展觀的要求，也是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方 式的要求。只有通過創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，中國經(jīng)濟(jì)才能實(shí)現(xiàn)由大到強(qiáng)。如果說，黨的十八大 把創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略提升為國

4、家戰(zhàn)略。那么五中全會(huì)則進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新在國家 發(fā)展全局的核心和基點(diǎn)地位。內(nèi)涵也大為拓展，由過去強(qiáng)調(diào)的科技創(chuàng)新，發(fā)展為 理論、制度、科技、文化等各方面的創(chuàng)新，涉及到促進(jìn)創(chuàng)新的體制架構(gòu)、培育發(fā) 展新動(dòng)力、拓展發(fā)展新空間、深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、構(gòu)建發(fā)展新體制等諸 多層面。2、協(xié)調(diào)是可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求，著力于解決發(fā)展的不平衡性，增強(qiáng)發(fā)展 的整體性，用協(xié)調(diào)發(fā)展理念引領(lǐng)教育均衡發(fā)展。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“注重發(fā)展 的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。唯物辯證法認(rèn)為，事物是普遍聯(lián)系的，事物及事物各要素之間相 互影響、相互制約，整個(gè)世界是相互聯(lián)系的整體，也是相互作用的系統(tǒng)?！眻?jiān)持 協(xié)調(diào)發(fā)展，必須綜合處理各方面關(guān)系，做好補(bǔ)齊短板

5、的大文章，規(guī)避“木桶效應(yīng)”， 增強(qiáng)“協(xié)同效應(yīng)”。堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，必須牢牢把握中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局，正確處理發(fā) 展中的重大關(guān)系，重點(diǎn)促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)新 型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展，在增強(qiáng)國家硬實(shí)力的同時(shí)注 重提升國家軟實(shí)力。面對(duì)發(fā)展中出現(xiàn)的新問題新挑戰(zhàn)，以胡錦濤為總書記的黨中 央提出科學(xué)發(fā)展觀，五個(gè)統(tǒng)籌是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，包括城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、區(qū) 域協(xié)調(diào)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展、人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展與對(duì)外開放協(xié)調(diào) 發(fā)展等。五中全會(huì)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，提出協(xié)調(diào)發(fā)展理念，除了城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)、經(jīng) 濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)，還提出促進(jìn)新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)

6、業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展， 在增強(qiáng)國家硬實(shí)力的同時(shí)注重提升國家軟實(shí)力。從字面看，統(tǒng)籌指的是統(tǒng)一籌劃， 與兼顧相連，有主次之分，兼顧部分處于無足輕重的地位，容易被忽視，而協(xié)調(diào) 指的是正確處理好各種關(guān)系，各種關(guān)系處于同等重要地位，沒有主次之分。協(xié)調(diào) 發(fā)展與五個(gè)統(tǒng)籌相比，范圍更廣，要求更高。3、綠色是進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的前提條件，是人民對(duì)美好生活追求的重要 體現(xiàn)，用綠色發(fā)展理念引領(lǐng)生命教育和生態(tài)教育。堅(jiān)持綠色發(fā)展，就是要建設(shè)環(huán) 境友好型社會(huì)，循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展、節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展，降低能耗和物耗， 保護(hù)和修復(fù)生態(tài);就是要為人民提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品，推動(dòng)形成綠色發(fā)展方式 和生活方式，促進(jìn)人與自然和諧共生。習(xí)近

7、平總書記指出，建設(shè)生態(tài)文明，關(guān)系 人民福祉，關(guān)乎民族未來。生態(tài)環(huán)境保護(hù)是功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。只有堅(jiān) 持綠色發(fā)展，我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展才有依托，人民群眾的健康生活才有保 障。堅(jiān)持綠色發(fā)展，必須堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展， 堅(jiān)定走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，加快建設(shè)資源節(jié)約型、 環(huán)境友好型社會(huì)，形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局，推進(jìn)美麗中國建設(shè)。 綠色發(fā)展是在傳統(tǒng)發(fā)展基礎(chǔ)上的一種模式創(chuàng)新，是建立在生態(tài)環(huán)境容量和資源承 載力的約束條件下，將環(huán)境保護(hù)作為作實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展重要支柱的一種新型發(fā)展 模式。包括將環(huán)境資源作為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在要素；把實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)

8、、社會(huì)和環(huán)境 的可持續(xù)發(fā)展作為綠色發(fā)展的目標(biāo)；把經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過程和結(jié)果的綠色化、生態(tài)化作 為綠色發(fā)展的主要內(nèi)容和途徑。五中全會(huì)公報(bào)將生態(tài)環(huán)保放在了空前的高度，如 首次把綠色發(fā)展作為五大發(fā)展理念之一，并成為基本國策，生態(tài)文明首次列入十 大目標(biāo)，美麗中國寫入五年規(guī)劃。4、開放是國家繁榮發(fā)展的必經(jīng)之路，也是我國邁向民族復(fù)興的必然選擇， 用開放發(fā)展的理念引領(lǐng)教育開放。習(xí)近平總書記指出，不斷擴(kuò)大對(duì)外開放、提高 對(duì)外開放水平，以開放促改革、促發(fā)展，是我國發(fā)展不斷取得新成就的重要法寶。 堅(jiān)持開放發(fā)展，就是要堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國策，奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，深 化人文交流，完善對(duì)外開放戰(zhàn)略布局，形成對(duì)外開放新體制，

9、推進(jìn)“一帶一路” 建設(shè)，深化內(nèi)地和港澳、大陸和臺(tái)灣地區(qū)合作發(fā)展，將進(jìn)一步提升開放發(fā)展水平， 形成深度融合的互利合作格局。堅(jiān)持開放發(fā)展，必須順應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)深度融入世界經(jīng)濟(jì)的趨勢(shì)，奉行互利共贏 的開放戰(zhàn)略，發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟(jì)，積極參與全球經(jīng)濟(jì)治理和公共產(chǎn)品供 給，提高我國在全球經(jīng)濟(jì)治理中的制度性話語權(quán)，構(gòu)建廣泛的利益共同體。中國 是現(xiàn)有的國際政治秩序、經(jīng)濟(jì)秩序的參與者、建設(shè)者、維護(hù)者和貢獻(xiàn)者。五中全 會(huì)第一次提出要提高我國在全球經(jīng)濟(jì)治理中的制度性話語權(quán)問題，制度性話語 權(quán)，就是起草、參與制訂游戲規(guī)則。中國在上海合作組織、亞信峰會(huì)上邁出了制 度性話語權(quán)第一步，最典型的例子是亞投行。亞投行是中國為

10、世界作出的巨大貢 獻(xiàn)，也是制度性話語權(quán)的最好嘗試。目前亞投行的簽署國已有53個(gè)。中國作為 創(chuàng)始國和發(fā)起方，首任行長(zhǎng)由中方委派，并享有規(guī)劃制訂的權(quán)力。制度性話語權(quán) 的成果之一，就是構(gòu)建廣泛的利益共同體。什么是利益共同體通俗地講，雙方簽 協(xié)議，把各自利益捆綁到一起，互利共贏。中國率先提出“一帶一路”的大戰(zhàn)略?！耙粠б宦贰笔遣粠鯚熚兜暮献鞴糙A，是和平崛起的生動(dòng)實(shí)踐?？傮w來看，“十 三五”將呈現(xiàn)一個(gè)更加開放的中國，將為世界提供更多市場(chǎng)機(jī)會(huì)，開啟“制度性 話語權(quán)”的新模式。5、共享是發(fā)展的目的和歸宿，是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求，用共享發(fā) 展理念引領(lǐng)教育公平和教育扶貧。建議將共享列入五大發(fā)展理念當(dāng)中，

11、深刻 表明中國的改革發(fā)展，始終沒有忘記最廣大群眾的利益，始終把增進(jìn)人民福祉、 促進(jìn)人的全面發(fā)展作為發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅(jiān)持共享發(fā)展，就必須堅(jiān)持發(fā)展 為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。正如習(xí)近平總書記所說：“生 活在我們偉大祖國和偉大時(shí)代的中國人民，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有 夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)?！眻?jiān)持共享發(fā)展，必須堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共 享，作出更有效的制度安排，使全體人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感，增強(qiáng) 發(fā)展動(dòng)力，增進(jìn)人民團(tuán)結(jié)，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)。共享發(fā)展，這是黨的全 會(huì)第一次提出，作為制定十三五規(guī)劃的

12、原則。共享發(fā)展的本質(zhì)是發(fā)展的均衡、公 平與普惠。發(fā)展不僅僅是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、政治的全面進(jìn)步。共 享發(fā)展是為了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)發(fā)展的公平性，讓人民分享改革發(fā)展成果，對(duì)于解決目 前中國經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的種種問題，如經(jīng)濟(jì)與社會(huì)失衡、城鄉(xiāng)失衡、東西部失衡、民 生方面的問題具有極其重要的意義。朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)，這是1995年 以來中共歷次五中全會(huì)公報(bào)中首次提到共同富裕一詞，首次提出建設(shè)“健康中國” 目標(biāo)，這表明了中央在更大力度上推動(dòng)社會(huì)公平的意志與決心。二、五大發(fā)展理念的意義：用新的發(fā)展理念揭示發(fā)展規(guī)律，推動(dòng)中國特色社會(huì)主義道路越走越寬廣（1）、深刻總結(jié)國內(nèi)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、深刻分析國內(nèi)外發(fā)展大

13、勢(shì)的思想結(jié)晶。（2）、充分體現(xiàn)社會(huì)主義本質(zhì)要求和發(fā)展方向的科學(xué)概括。（3）、豐富發(fā)展中國特色社會(huì)主義理論寶庫的嶄新篇章。用新的發(fā)展理念引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展，拓展實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的新格局新面貌（1）、“五大發(fā)展理念”是全面建成小康社會(huì)決勝綱領(lǐng)的靈魂。（2）、“五大發(fā)展理念”著力破解發(fā)展難題、增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力、厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì)。（3）、“五大發(fā)展理念”拓展全面小康社會(huì)的新格局新面貌。用合規(guī)律合目的的發(fā)展理念指引未來，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)夯實(shí)根基開 辟道路（1）、“五大發(fā)展理念”相互貫通、相互促進(jìn)，是具有內(nèi)在聯(lián)系的集合體。（2）、“五大發(fā)展理念”管全局、管根本、管方向、管長(zhǎng)遠(yuǎn)。（3）、貫徹落實(shí)“五大發(fā)展理

14、念”就是為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)夯實(shí)深厚根基、 開辟寬闊道路。大學(xué)是社會(huì)的組成部分，大學(xué)的蓬勃發(fā)展，同樣也離不開“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠 色、開放、共享”的發(fā)展理念。大學(xué)的創(chuàng)新主要體現(xiàn)在學(xué)科、學(xué)術(shù)、教學(xué)、管理 的創(chuàng)新，體現(xiàn)在打通象牙塔與社會(huì)的關(guān)系，體現(xiàn)在通過服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展體現(xiàn) 自身的追求與價(jià)值。大學(xué)的協(xié)調(diào)體現(xiàn)在學(xué)與用、思與行的協(xié)調(diào)，來使我們大學(xué)生 去更好的適應(yīng)今后的生活和社會(huì)。大學(xué)的綠色體現(xiàn)在學(xué)風(fēng)敦樸，不尚虛榮，使得 每一位大學(xué)生能有綠色發(fā)展的環(huán)保意識(shí)和理念。大學(xué)的開放體現(xiàn)在借鑒會(huì)通，協(xié) 作交流，通過開放的學(xué)習(xí)與交流，來使得我們更覺優(yōu)秀和進(jìn)步。大學(xué)的共享體現(xiàn) 在教學(xué)相長(zhǎng)、同人共進(jìn)，資源的共享交流有利于我們更好的學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化需要大學(xué)生的參與。作為當(dāng)代大學(xué) 生，我們中華民族的偉大復(fù)興需要作為大學(xué)生的我們?nèi)^斗，青春只有為祖國和 人民的真誠奉獻(xiàn)中才能更加絢麗多彩，人生只有融入國家和民族的偉大事業(yè)才能 閃閃發(fā)光。新世紀(jì)的大學(xué)生，要進(jìn)一步認(rèn)清自己的歷史使