蘇教版五年級語文下冊——8《神奇的克隆》ppt課件

1、神奇的克隆 克隆是英文“ clone ”的音譯，來自希臘文 klon ，原意為苗或嫩枝，指以無性生殖或營養(yǎng)生殖的一些植物。隨著時間的推移和科學的發(fā)展，它的含義增加了許多內(nèi)容，如一個細胞在體外培養(yǎng)下產(chǎn)生的一群細胞；由“親本”序列產(chǎn)生的 DNA 序列等等。概言之， 克隆是指由一個細胞或個體，通過無性繁殖手段，獲得遺傳上相同的細胞群或個體群。 關(guān)于克隆“多利”是世界上第一例用體細胞乳腺上皮細胞，通過細胞核移植技術(shù)，在復雜的人工操作下，得到的一只小綿羊 ?？寺〉鸟R和牛我國成功繁殖克隆兔 體形要比普通兔大許多2002年05月2002年5月中旬成功地繁殖了一只胚胎細胞克隆兔。多利克隆過程演示圖需掌握的字的

2、讀音 繁衍 囊胚期 蟾蜍 蝌蚪 性腺 脊椎 兩棲 胰蛋白酶分泌 瀕臨孵化（yn）（nng pi）（chn ch）（k du）（xin）（y mi）（m）（bn）（f）j zhuq克隆是什么1、為了說明“克隆是什么”，作者運用了哪些說明方法？舉例子：列舉人們熟悉的生物現(xiàn)象來說明， 把艱深的科學知識說得簡明易懂。釋義：對克隆一詞溯源并解釋。引用：引西游記中拔毛變猴的故事，生動 形象說明?？寺■a魚出世前后2、這節(jié)是否按時間的先后來說明“克隆試驗”呢？這樣安排有何好處？“克隆試驗”按兩條線索說明： 一是從中國的寫到外國的， 二是從魚類、兩棲類再到哺乳類， 體現(xiàn) “對科學的追求是永無止境的”，為下文克隆

3、羊的誕生作鋪墊。 突出我國科學家在克隆研究中的成就和貢獻；克隆綿羊“多利”3、克隆羊的誕生，為什么在全世界引起轟動？ 一是它標志克隆研究取得新的進展和重大突破，證明；二是它既可能是人類的福音，也可能成為人類的兇兆?？寺〖夹g(shù)造福人類 三個方面（1）可有效的繁殖具有“高附加值的牲畜”（2）可用來挽救珍稀動物（3）對于人類疾病的防治、壽命的延長具有重要意義4、本節(jié)從哪些方面寫了克隆技術(shù)造福人類？整體把握 說明克隆的含義，克隆實驗，克隆技術(shù)的發(fā)展，克隆對人類的造福和對克隆的思考。 脈絡(luò)清楚，說明事理步步推進。文章的結(jié)構(gòu)安排有何特點？ 用小標題把全文分為四部分，分別從不同側(cè)面說明，同時前后又有緊密聯(lián)系。

4、課文主要寫了什么?研讀賞析從課文中找出能表現(xiàn)科學家嚴謹、求實、鍥而不舍的態(tài)度與精神的句子。拓展延伸： 文中寫道:“有關(guān)克隆人的討論提醒人們,科技進步是一首悲喜交集的進行曲.科技越發(fā)展,對社會的滲透越廣泛深入,就越有可能引起許多有關(guān)的倫理道德和法律等問題.”舉例談?wù)勀銓@段話的理解.準備復制的嬰兒克隆人胚胎clone1克隆技術(shù)現(xiàn)在還不成熟，克隆人可能有很多先天性生理缺陷。2克隆人的身份難以認定，他們與被克隆者之間的關(guān)系無法納入現(xiàn)有的倫理體系。3克隆技術(shù)有可能被濫用，成為恐怖分子的工具。4從生物多樣性上來說，大量基因結(jié)構(gòu)完全相同的克隆人，可能誘發(fā)新型疾病的廣泛傳播，對人類的生存不利。反對克隆人1“不讓我們克隆人，就是不讓我們修正我們的錯誤，人類歷史難道能夠這樣構(gòu)造嗎？”紐約時報書評2“當然應(yīng)該克隆人，如果誰第一個掌握了這個技術(shù)，他就是我真正的、也是唯一的競爭對手?！北葼柹w茨3“克隆人絕對是科學上了不起的進步，克隆技術(shù)必將創(chuàng)造世紀的輝煌?！甭槭±砉W院生命工程教授約翰布洛克4“人體商業(yè)化是人類經(jīng)濟活動中無與倫比的成就，毫無疑問，克隆技術(shù)的出現(xiàn)將為世人創(chuàng)造一個最為廣泛和深遠的市場?！庇?jīng)濟學家雜志。支持克隆人討論：你愿意克隆一個和你一樣的人出來嗎？課堂小作文： 克隆人正款款向我們走來，倘若將來真有那么