大學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)策劃方案

1、大學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)（精選多篇）第一篇：大學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)主題：“科技點(diǎn)亮生活”活動(dòng)背景：尋求創(chuàng)新和自我超越， 我們?cè)谀洗蠼鹆陮W(xué)院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié)，結(jié)合 城資系的特點(diǎn)普及科技知識(shí)，傳播科技文化，講述人與自然的哲學(xué)， 探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合?；顒?dòng)目的為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能 力，讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學(xué)對(duì)科技 的熱情，主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)問(wèn)題，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，弘揚(yáng)科學(xué)精 神，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生 去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新?；顒?dòng)對(duì)象面向全院學(xué)生，以城資 系為主。策劃主辦部門(mén)城資系團(tuán)總支組織部活動(dòng)流程

2、1.前期準(zhǔn)備（1）. 活動(dòng)前期宣傳（2）.置辦活動(dòng)道具、獎(jiǎng)品2.活動(dòng)報(bào)名在全校范圍內(nèi)接受 各專業(yè)（著重城資系）同學(xué)報(bào)名。參賽者可到各班班長(zhǎng)處報(bào)名或發(fā)送 短信到張同學(xué)（#）的手機(jī)上。報(bào)名者需提供姓名、所在系別及專 業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。報(bào)名人 數(shù)限制在50人以內(nèi)。報(bào)名截止時(shí)間4月29日。3.正式活動(dòng)（1）.“我 的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽時(shí)間：5月11日12:20地點(diǎn)：三食堂 前坪（若天氣狀況不佳，則將地點(diǎn)改在三食堂二樓）道具：a4紙、粉 筆、米尺、小刀、剪刀、手表（2）.“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作比賽時(shí) 間：5月11日，繼“我的飛機(jī)我做主”活動(dòng)之后地點(diǎn)：三食堂前

3、坪道 具：雞蛋、海報(bào)紙、電子秤、米尺、粉筆注：游戲規(guī)則另附獎(jiǎng)品一等 獎(jiǎng)教超購(gòu)物券40元二等獎(jiǎng)20元等值禮品三等獎(jiǎng)10元等值禮品參與獎(jiǎng) 小禮品人員安排準(zhǔn)備：張莞晴-總策劃章紫薇孫遜馬士權(quán)徐洋-策 劃楊旖瑤-材料（雞蛋、海報(bào)紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、 剪刀）章紫薇-借電子秤張莞晴章紫薇楊旖瑤-打掃工具全體大一 成員-布置場(chǎng)地活動(dòng)：鄭靜張慧慧-現(xiàn)場(chǎng)秩序維持李帥劉鵬孫遜馬 士權(quán)-測(cè)量距離荀坤王維-測(cè)量時(shí)間任青周蒙-稱重徐洋林斌- 檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求張莞晴楊旖瑤章紫薇-輸機(jī)并 計(jì)算成績(jī)谷慶-攝影宣傳方案1.充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報(bào)為 主要宣傳形式，在整個(gè)學(xué)院展開(kāi)宣傳工作，同

4、時(shí)制作傳發(fā)關(guān)于科技節(jié)的 傳單；2.地貼；經(jīng)費(fèi)預(yù)算海報(bào)（大幅電子一張+手繪一張）60元宣傳單 （100張）+地貼30元場(chǎng)地布置50元比賽道具50元獎(jiǎng)品200元共計(jì)：390元預(yù)備方案1.游戲當(dāng)天天氣變化-將場(chǎng)地改為三食堂二樓2.若前 一賽事因特殊原因無(wú)法正常進(jìn)行時(shí)，下一個(gè)賽事及時(shí)跟進(jìn)。3.其他緊 急情況發(fā)生時(shí)，還需隨機(jī)應(yīng)變。附件一：“我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī) 制作比賽活動(dòng)內(nèi)容“我的飛機(jī)我做主”是各參賽選手用一張普通a4紙 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（8分鐘）完成飛機(jī)制作。依次進(jìn)行a （測(cè)距）、b （測(cè) 滯空時(shí)間）兩組比賽。第二篇：學(xué)術(shù)科技節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)策劃書(shū)主辦單位：物理與電子科學(xué)學(xué)院學(xué)術(shù)科技部承辦單位：物理與電

5、子科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)團(tuán)總支活動(dòng)時(shí)間：二零一三年五月十五日一、活動(dòng)目的：為了進(jìn)一步提高學(xué)校科技教育質(zhì)量，以課堂教學(xué)為主要知識(shí)來(lái) 源，理論結(jié)合實(shí)際，培養(yǎng)科技意識(shí)，豐富科學(xué)體驗(yàn)，促進(jìn)科技創(chuàng)新， 豐富生活德育內(nèi)涵，活躍學(xué)生校園文化生活，特結(jié)合本院專業(yè)特色， 舉辦本屆學(xué)術(shù)科技節(jié)。二、活動(dòng)內(nèi)容：1、走進(jìn)社區(qū)義務(wù)維修家電；2、給社區(qū)的孩子進(jìn)行義務(wù)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，對(duì)社區(qū)即將高考的學(xué)子進(jìn)行 學(xué)習(xí)輔導(dǎo)外，還對(duì)他們?cè)谛睦砩线M(jìn)行一定的輔導(dǎo)，緩解高考前的壓 力。三、活動(dòng)對(duì)象：物理與電子科學(xué)學(xué)院12、11. 10級(jí)學(xué)生、物教協(xié)會(huì)、電子俱樂(lè)部四、活動(dòng)時(shí)間：2014 年 5 月 15-18 日五、活動(dòng)具體安排：1、走進(jìn)社區(qū)義務(wù)維修家電

6、，主要由電子俱樂(lè)部帶領(lǐng)電子信息專業(yè) 學(xué)生前往社區(qū)進(jìn)行義務(wù)維修家電。活動(dòng)前期先咨詢社區(qū)，觀察社區(qū)的 各種狀況，比較各種情況，盡量選擇更多的需要我們幫助的社區(qū)，和 社區(qū)負(fù)責(zé)人協(xié)商好活動(dòng)，作為義務(wù)維修的我們也要準(zhǔn)備好相應(yīng)的器 材；活動(dòng)中期，在社區(qū)院里擺點(diǎn)，并拉上橫幅，鼓勵(lì)社區(qū)居民將家里 的電器拿到我們的維修點(diǎn)維修整理；活動(dòng)后期，整理維修表格，及居 民對(duì)我們維修狀況的滿意度。2、義務(wù)輔導(dǎo)社區(qū)學(xué)子的學(xué)習(xí)，并對(duì)高三學(xué)子進(jìn)行心理解壓。主要 由物教協(xié)會(huì)帶領(lǐng)我院師范專業(yè)的學(xué)生給學(xué)子義務(wù)輔導(dǎo)和解壓?；顒?dòng)前 期，提前給師范生進(jìn)行一定的培訓(xùn)，讓他們能夠站在老師的角度分析 學(xué)生存在的問(wèn)題，并能夠解決學(xué)生的疑惑，幫助他們

7、取得進(jìn)步；并組 織一起閱讀心理輔導(dǎo)書(shū)籍，提前了解各種心理癥狀，尤其是壓力方面 的心理癥狀，并要知道相應(yīng)心理問(wèn)題的解決方法；活動(dòng)中期，鼓勵(lì)社 區(qū)學(xué)子到我們擺點(diǎn)處進(jìn)行一對(duì)一的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，并由專門(mén)的學(xué)生一對(duì)一 的對(duì)高三學(xué)子幫他們解決煩惱和疑惑，幫助他們舒緩壓力，進(jìn)一步樹(shù) 立目標(biāo)，堅(jiān)定朝目標(biāo)奮斗；活動(dòng)后期，整理和輔導(dǎo)學(xué)生的合影留戀， 及相關(guān)資料。六、活動(dòng)人員安排在17日前，我們必須做好活動(dòng)的相關(guān)準(zhǔn)備工作：聯(lián)系社區(qū)和協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人，和他們協(xié)商好活動(dòng)前的各項(xiàng)工作。準(zhǔn)備好家電維修所需的各種器件和活動(dòng)所需的器材，如橫幅和帳篷等。3.做好活動(dòng)前的人員分工，分為維修組、輔導(dǎo)組等。同時(shí)要 聯(lián)系好相應(yīng)組的負(fù)責(zé)人，督促各組

8、成員按時(shí)到崗。七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算（附加活動(dòng)耗材預(yù)算清單）活動(dòng)耗材預(yù)算第三篇：校園環(huán)保科技節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)背景：和平與發(fā)展一直是當(dāng)今世界的兩大主題，環(huán)境保護(hù)是 人們關(guān)注程度較高的話題，xx年的北京奧運(yùn)會(huì)也把綠色環(huán)保列為主題 放在首要位置。為了豐富同學(xué)們的校園生活，為學(xué)生搭建展示才華、 鍛煉自我的舞臺(tái)，進(jìn)而加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育 下學(xué)生的精神面貌，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)廣大同學(xué)課外生活情趣，激 發(fā)同學(xué)“環(huán)保就在身邊，環(huán)保從我做起”的意識(shí)，提倡更多人關(guān)注環(huán) 保，走進(jìn)環(huán)保。本學(xué)院團(tuán)委響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召，特策劃舉辦華南農(nóng)業(yè)大 學(xué)第xx屆校園文化節(jié)之“環(huán)?？萍脊?jié)”系列活動(dòng)。第四篇：科技節(jié)化工社團(tuán)活

9、動(dòng)策劃書(shū)大家一起來(lái)，肥皂diy制作賽策劃人陳升伯活動(dòng)目的：使普通公眾了解日常生活中肥皂的制作原理及過(guò)程， 通過(guò)了解這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苁顾麄冋J(rèn)識(shí)到肥皂的來(lái)歷，既向他們普及了化學(xué) 知識(shí)，又讓他們認(rèn)識(shí)到化學(xué)和生活是息息相關(guān)的。同時(shí)體驗(yàn)化學(xué)在生 活中奇妙的存在，生活離不開(kāi)化學(xué)?；顒?dòng)名稱：大家一起來(lái)，肥皂diy制作賽活動(dòng)主題：我的生活，我的科學(xué)活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：常州工學(xué)院理學(xué)院化學(xué)實(shí)驗(yàn)室主辦單位：常州工學(xué)院化工協(xié)會(huì)承辦單位：常州工學(xué)院化工協(xié)會(huì)活動(dòng)內(nèi)容利用化學(xué)中的皂化反應(yīng)油脂在堿性條件下的水解反應(yīng)。油脂和氫 氧化鈉共煮，水解為高級(jí)脂肪酸鈉和甘油，前者經(jīng)加工成型后就是肥 皂。肥皂的外形設(shè)計(jì)：選手在制作之前必須進(jìn)行

10、肥皂的外形的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)出自己鐘愛(ài)的 好看的樣式。（其作為評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)之一）選用油脂的比例配合：不同的動(dòng)植物油脂組合，在反應(yīng)中會(huì)有不同的生成效果。會(huì)產(chǎn)生 不同的透明度。添加香料的擇選：香料是肥皂使用過(guò)程各個(gè)人最具體驗(yàn)的一項(xiàng)重點(diǎn)。（其可以為香水，帶香植物，各種花類）肥皂制作方法：每對(duì)需自己查找肥皂的制作方法流程。注：選用油脂需選手自帶或咨詢組織方是否提供，另外香料需自己 帶。隊(duì)伍可以為一人或多人一隊(duì)報(bào)名方式：發(fā)送報(bào)名短信到#陳（注明：學(xué)院，性別，手機(jī)號(hào)碼）；或編輯郵件到635658415。提供材料與儀器：圓底燒瓶、鐵架臺(tái)、鐵夾、酒精燈、試管、燒 杯。油脂（豬油，調(diào)和油）、氫氧化鈉、乙醇、氯化鈉、鹽酸

11、。（需 其他用品需咨詢組織方）質(zhì)詢?nèi)藛T聯(lián)系方式：#傅#丁附件：肥皂的制作流程；?（1）在150ml燒杯里，盛6g豬油和5ml95%的酒精，然后加10ml40%的naoh溶液。用玻棒攪拌，使其溶解（必要時(shí)可用微火 加熱）。? （2）把燒杯放在石棉網(wǎng)上（或水浴中），用小火加熱，并不斷用玻璃捧攪拌。在加熱過(guò)程中，倘若酒精和水被蒸發(fā)而減少應(yīng)隨 時(shí)補(bǔ)充，以保持原有體積。為此可預(yù)先配制酒精和水的混合液 （1：1） 20ml，以備添加。? （3）加熱約20min后，皂化反應(yīng)基本完全。若須檢驗(yàn)，可用玻棒取出幾滴試樣放入試管，在試管中加入蒸餾水56ml，加熱振 蕩。靜置時(shí)，有油脂分出，說(shuō)明皂化不完全，可滴加堿液

12、繼續(xù)皂化。? （4）將20ml熱的蒸餾水慢慢加到皂化完全的粘稠液中，攪拌使它們互溶。然后將該粘稠液慢慢倒入盛入150ml熱的飽和食鹽 溶液中，邊加邊攪拌。靜置冷卻后，分離出上層高級(jí)脂肪酸鈉。向分 離出的高級(jí)脂肪酸鈉中加入4mlna2sio3 （或4g松香）倒入模具中冷凝 固化。就會(huì)得到初步加工后的肥皂，而日常生活中常見(jiàn)的肥皂還要再 進(jìn)一步加工，比如加入一些顏料，最終就會(huì)制成我們?nèi)粘Ｉ钪械某?見(jiàn)肥皂啦！?第五篇:2014年河海大學(xué)科技節(jié)實(shí)踐部活動(dòng)策劃書(shū)2014年河海大學(xué)科技節(jié)實(shí)踐部活動(dòng)策劃書(shū)一科技節(jié)大背景科技節(jié)是河海大學(xué)科協(xié)的品牌活動(dòng)，對(duì)于大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活有著 十分重要的意義，豐富大學(xué)生活，營(yíng)

13、造一種和諧而進(jìn)取，充滿科技氛 圍的校園文化對(duì)于我校學(xué)風(fēng)完善，文化的深化，傳承上善若水的精神 尤為重要。二科技節(jié)活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)校園科技文化藝術(shù)節(jié)的舉辦是為了進(jìn)一步深化校園文化建設(shè)，推 進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育工程向縱深方向發(fā)展，營(yíng)造活躍、濃郁的科學(xué)和人 文精神氛圍，提高在校學(xué)生的學(xué)以致用和創(chuàng)新能力，為青年學(xué)生的成 長(zhǎng)成才服務(wù)。我校已經(jīng)成功舉辦了多屆科技節(jié)，旨在提高同學(xué)們的科 技意識(shí)，開(kāi)展科技實(shí)踐活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，塑造先進(jìn)的河 海校園文化，培養(yǎng)新世紀(jì)的高素質(zhì)人才，貫徹“科技、人文、創(chuàng)新” 的思想。三活動(dòng)主題唱響青春號(hào)角，領(lǐng)悟科技魅力豐富大學(xué)生活，開(kāi)展科技創(chuàng)新四具體活動(dòng)策劃方案1活動(dòng)時(shí)間：待

14、定2活動(dòng)地點(diǎn)：駿園廣場(chǎng)3具體活動(dòng)內(nèi)容：名稱：“hold住”紙牌結(jié)構(gòu)房屋模型設(shè)計(jì)大賽具體活動(dòng)背景：從汶川到玉樹(shù)再到舟曲，我們看到人類無(wú)法阻止大地的行動(dòng)；從 印尼到日本，我們目睹海洋如何吞噬陸地。這些毀滅性的災(zāi)難仿佛在 告訴我們：2014臨近了。但科學(xué)不容玩笑，面對(duì)自然界不可預(yù)知的變 化，作為人類的我們沒(méi)有超人可指望，沒(méi)有諾亞可乘，能做的只有居 安思危，運(yùn)用我們已知的真理和知識(shí)去創(chuàng)造對(duì)自己的保護(hù)。具體活動(dòng)目的：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覓真知”，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神 和實(shí)踐能力，讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同 學(xué)對(duì)科技的熱情，主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)問(wèn)題，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，弘 揚(yáng)科學(xué)精

15、神，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識(shí)， 鼓勵(lì)學(xué)生去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。具體活動(dòng)流程：前期準(zhǔn)備，活動(dòng)報(bào)名，正式比賽，評(píng)選頒獎(jiǎng)?；顒?dòng)內(nèi)容各參賽選手利用撲克牌，膠帶，膠水，牙簽等制作房屋模型（連 帶“地基”），在比賽現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)受“颶風(fēng)”“洪水” “撞擊”考驗(yàn)，由 評(píng)審根據(jù)考驗(yàn)表現(xiàn)、模型外觀、以及模型耗材可行性等方面打分進(jìn)行 評(píng)比。具體規(guī)則：1、可用材料及工具：撲克紙牌（每隊(duì)最多 15張），膠帶，膠 水，牙簽，硬紙板或其他（作“地基”）2、選手賽前制作好模型，3、考核標(biāo)準(zhǔn)：（1）穩(wěn)定性，重點(diǎn)比較項(xiàng)目，占60%?！帮Z風(fēng)”，用電扇模擬颶風(fēng)，不同檔數(shù)代表不同的風(fēng)速，比較所 能承受的最大風(fēng)速。“洪水”，用一定速度水流模擬洪水，對(duì)模型進(jìn) 行沖擊，比較水流的承受程度?！白矒簟?，利用斜面，小車(chē)等制作成具有一定撞擊力的裝置進(jìn)行 考核，比較沖擊力的承受。（2）外觀，根據(jù)美觀度進(jìn)行評(píng)分，占10%。（3）模型耗材及可行性，根據(jù)模型的輕重