七上散步 (2)

1、散 步莫懷戚后方鄉(xiāng)中學(xué) 劉龍騰聽讀課文整體感知： 要求： 1.劃出生字新詞和詞義； 2.想一想，課文寫了哪些人物？ 寫了一件什么事，結(jié)果如何？A、散步的人有： 母親、我、妻子、兒子田野初春分歧快速搶答 一家人在田野里溫馨地散步F、結(jié)局：B、散步的地點是：C、散步的季節(jié)是：E、散步的過程中發(fā)生了：（用原文中的一個詞來回答）D、記敘的事情是：祖孫三代初春在田野里散步合作探究，理解親情假如您有一束美麗的花，請您把它送給文中的某個人物，并請說說理由鮮花獻給可敬的人我母親妻子兒子孝敬、有家庭責任感、講原則、不寵愛孩子文中的“我”是上有老，下有小，要照顧兩頭的中年男人。在處理家庭矛盾時候，有時可以兼顧兩頭

2、，但有時無無法兼顧兩頭。 如文中是走大路還是走小路，無法“兩全”，只能顧一頭的時候，那么顧那一頭呢？ “決定委屈兒子”就是要顧老一頭。因為陪伴兒子的時間還長，但父母風燭殘年，盡孝心的時間不多。所以這里有個家庭倫理道德準則：上有老，下有下，兩頭無法兼顧時，應(yīng)該顧老一頭。謙讓、疼愛孫子、善解人意即使自己行動多不方便，也寵愛孫子；“她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣” 信賴兒子，尊重兒子；“但是母親摸摸孫子的小腦袋，變了主意：“還 是走小路吧！” 賢良、孝順、家庭責任感“在外面，她總是聽我的”賢良當“我決定委屈兒子”，妻子沒有絲毫的執(zhí)著；“我蹲下，背起母親，妻子也蹲下來，背起了兒子”調(diào)皮、

3、活潑可愛、聰明、聽話“兒子要走小路，小路有意思”；“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子”；當“我決定委屈兒子”時，兒子并沒有哭鬧，對此變現(xiàn)出非常地聽話和理解；英國哲學(xué)家培根說: “哺育子女是動物也有的本能，贍養(yǎng)父母才是人類的文化之舉，這個，全世界數(shù)中國人做得最好?！鄙⒉剑ǚ制纾┳鹄蠍塾仔≈?見大孝這個細節(jié)大有深遠的象征意義，“世界”這個詞是大詞小用,突出了中年人的責任,既要贍養(yǎng)老一代,又要撫養(yǎng)下一代 , 肩負著承前啟后的重大使命 。 品讀語言(1)、找出文中環(huán)境描寫的句子，體會其作用。(2)、為什么把我背母親，妻子背兒子說成是背負著“整個世界”呢？我會答聯(lián)系生活，詩意表達請同學(xué)根據(jù)學(xué)習體會

4、和自己的生活體驗，以“家”為主題進行仿寫例： 家，是一個幸福的搖籃，老人孩子都怡然自樂；家，是家，是一副沉重的擔子，需要我們每個人用責任來擔當；一根生命的鏈條，老年、中年、幼年，生命就像永遠也達不到終點的接力棒，代代相傳，繁衍不息。讓住我家親愛的同學(xué)們： 家，是一個幸福的搖籃，需要我們用心靈來呵護。 家，更是一副沉沉的擔子，需要我們每個人用責任來擔當。只有這樣，我們才能撐起一片愛的天空，營造一個幸福的家園。最后送給大家一副對聯(lián)：全家四口早春散步互謙讓祖孫三代風雨人生相依偎相親相愛小結(jié)：本文通過 選取祖孫三代一家人在田 野散步這個生活側(cè)面，生動地展示了一家人互敬互愛、和睦相處的深厚感情和 生活情趣，體現(xiàn)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德?！拔摇?母親兒子妻子愛尊老愛幼板書設(shè)計：散 步